Questões de Concurso Sobre educação e serviço social em serviço social

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Q2547954 Serviço Social
Educação em saúde é um conjunto de ações que promovem conhecimentos sobre processos, comportamentos e boas práticas em saúde., além disso, a educação em saúde é uma forte ferramenta que valoriza os contextos sociais, econômicos e culturais da comunidade, aliados ao processo de promoção:
Alternativas
Q2543614 Serviço Social
A realização da orientação e do acompanhamento social a indivíduos, grupos e famílias se materializa especialmente a partir das ações socioeducativas. Considerando tais ações, analise as características abaixo:

 Está pautada no compromisso da garantia do direito à informação como direito fundamental de cidadania.
• Uma pré-condição para a incorporação plena de indivíduos e sujeitos coletivos, de forma organizada e qualificada, aos processos decisórios.
• Componente fundamental para a viabilização de direitos, pois se apresenta como uma ação de fortalecimento do usuário para acessar esses direitos e para mudar a sua realidade. 
• Alternativa para a “tradicional orientação” vinculada à normatividade legal e ao enquadramento institucional dos usuários.

As características acima definem a(o):
Alternativas
Q2543609 Serviço Social
No artigo “A particularidade da dimensão investigativa na formação e prática profissional do assistente social”, Fraga (2015) aponta um processo preocupante, que agrega o crescimento mercantil das vagas em cursos privados e na modalidade à distância e que pode redefinir o perfil profissional em curto prazo, por isso deve ser questão central para o Serviço Social. Como é chamado esse processo? 
Alternativas
Q2536483 Serviço Social
Qual estratégia educacional é considerada mais eficiente para promover melhorias significativas na qualidade de vida da comunidade?
Alternativas
Q2533132 Serviço Social
Os assistentes sociais devem, ao mesmo tempo, tomar a política educacional como um modo historicamente determinado de oferta e regulação dos serviços educacionais que organiza diferentes formas de trabalho coletivo e modalidades de cooperação entre os profissionais que atuam nesta área, como:
Marque a resposta correta:
Alternativas
Q2513280 Serviço Social
Segundo os “Subsídios para a atuação de Assistentes Sociais na política de educação”: [...] Reafirma, portanto, a compreensão de que o trabalho do/a assistente social, no campo da educação, não se restringe ao segmento estudantil e nem às abordagens individuais. Envolve também ações junto às famílias, aos professores e professoras, aos demais trabalhadores e trabalhadoras da educação, aos gestores e gestoras dos estabelecimentos públicos e privados, aos/às profissionais e às redes que compõem as demais políticas [...] (CFESS, 2013, p. 38).
Nesse sentido, pode-se afirmar que:
Alternativas
Q2503660 Serviço Social
De acordo com a brochura “Subsídios para a atuação de assistentes sociais na política de educação”, analise as assertivas abaixo:
I. A educação pode ser considerada um espaço privilegiado para o enriquecimento do gênero humano, não havendo possibilidade de empobrecê-lo. II. O trabalho do(a) assistente social na política de educação pressupõe uma concepção de educação emancipadora, que possibilite aos indivíduos sociais o desenvolvimento de suas potencialidades e capacidades. III. A atuação profissional voltada para a garantia do acesso à educação escolarizada tem sido a marca principal da inserção de assistentes sociais na política de educação.
Quais estão corretas? 
Alternativas
Q2498828 Serviço Social
A Escola XXZZ da rede de ensino particular da cidade de YYBB, no estado da Paraíba, organizou uma viagem no final do ano de 2023 com os alunos da turma do 9° ano do Ensino Fundamental à Argentina. Todos os alunos desta turma estariam até o final da viagem com 15 anos de idade. A direção da escola encaminhou um documento para que todos os pais e responsáveis legais pudessem assinar, na semana da viagem, a autorização para que seus filhos pudessem viajar sozinhos, sem suas respectivas companhias. Na ocasião, os alunos iriam viajar acompanhados da direção geral, coordenação pedagógica e três professores da Escola. Todos os alunos no dia da viagem trouxeram os documentos assinados com a autorização exclusiva dos pais para viajar, e sendo assim, o passeio deu início normalmente na data marcada com todos.

De acordo com o relato apresentado, e o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), regulamentado pela Lei nº 8.069/1990 e suas atualizações, analise as afirmativas a seguir:

I- A escola agiu de forma inadequada, pois nenhum adolescente menor de 16 (dezesseis) anos de idade poderá viajar para fora da comarca onde reside desacompanhado dos pais ou dos responsáveis sem expressa autorização judicial.
II- Aescola agiu acertadamente, pois adolescentes maiores de 14 (quatorze) anos de idade poderão viajar para fora da comarca onde residem desacompanhados dos pais ou dos responsáveis, contanto que estejam acompanhados de pessoa maior de idade, expressamente autorizada pelo pai, mãe ou responsável.
III- A escola agiu de forma inadequada, por um único motivo: de ter enviado a solicitação da assinatura dos pais para autorização da viagem com menos de 1 (um) mês de antecedência.
IV- A escola agiu acertadamente, pois adolescentes maiores de 13 (treze) anos de idade poderão viajar para fora da comarca onde residem desacompanhados dos pais ou dos responsáveis, contanto que estejam acompanhados de pessoa maior de idade, expressamente autorizada pelo pai, mãe ou responsável.

É CORRETO o que se afirma apenas em:
Alternativas
Q2494966 Serviço Social
Muito tem se falado na atuação do assistente social na educação. No entanto, a demanda apresentada pela sociedade nesse sentido, embora muito tímida e fragmentada, tem despertado o interesse dos órgãos responsáveis pelo serviço social no Brasil, bem como da categoria profissional; não simplesmente pelo fato de se ampliar o mercado de trabalho desse profissional, mas pela importância que o seu trabalho representa para a qualidade e ampliação desse serviço em todos os sentidos. A respeito da atuação de assistentes sociais na política de educação, analise as afirmativas a seguir.

I. A perspectiva destacada pelo Conselho Federal de Serviço Social enfatiza a importância de entender a educação como um elemento fundamental para a reprodução do ser social e as formas de sociabilidade em uma sociedade.
II. A atuação do serviço social na política de educação é vista como um meio de concretizar a elitização dessa política, excluindo a participação da comunidade escolar nos processos decisórios.
III. Os assistentes sociais atuando na educação enfrentam o desafio de identificar e lidar com as expressões da questão social limitada ao âmbito educacional, não influenciando diretamente nas desigualdades presentes na política educacional.
IV. O conhecimento jurídico sobre o ordenamento que fundamenta a política de educação é considerado essencial para os profissionais de assistência social na análise da referida política.
V. As reformas no Estado e na educação, influenciadas por organismos internacionais, transformam a educação em mercadoria, ressaltando a necessidade de contextualizar a atuação do serviço social dentro das mudanças econômicas e sociais.

Está correto o que se afirma apenas em
Alternativas
Q2494964 Serviço Social
A partir da concepção de educação explicitada nos documentos que orientam a atuação de assistentes sociais na política de educação e também do papel profissional do serviço social nessa política, analise os desafios postos para a consolidação do serviço social na política de educação:

I. Ampliar a participação da categoria de assistentes sociais nos fóruns de controle social da política de educação, como os conselhos de educação, as conferências municipais, estaduais e federal de educação, bem como a articulação em espaços de organização política dos trabalhadores e trabalhadoras da educação, como os sindicatos, movimentos sociais, dentre outros.
II. Articular e problematizar, com os demais profissionais da área da educação e com a sociedade, a importância e legitimidade do trabalho de assistentes sociais nesta política.
III. Construir fóruns de discussão e realizar debates por meio de oficinas, encontros, seminários locais e regionais, dentre outros, aprofundando as reflexões sobre as possibilidades e limites da atuação do assistente social nessa política.
IV. Aprofundar a discussão acerca da generalidade da atuação dos assistentes sociais na Política de Educação, considerando que as atribuições e competências da categoria nos diversos espaços sócio-ocupacionais são orientadas e norteadas por direitos e deveres constantes no atual Código de Ética Profissional e na Lei de Regulamentação da Profissão (Lei nº 8.662/1993).
V. Fortalecer as ações em torno da realização de concursos públicos para assistentes sociais na Política de Educação, bem como para os demais trabalhadores e trabalhadoras dessa política.

Está correto o que se afirma em 
Alternativas
Q2494963 Serviço Social
Analise as afirmativas correlatas a seguir e a relação proposta entre elas.

I. “A inserção de assistentes sociais na política de educação, nas últimas duas décadas, responde principalmente às demandas socioinstitucionais de ampliação das condições de acesso e permanência na educação, mediadas por programas governamentais e pressões de sujeitos políticos da sociedade civil.”


PORQUE


II. “Essa inserção também está subordinada à agenda e aos diagnósticos de organismos multilaterais, alinhados às exigências do capital quanto à formação e qualificação da força de trabalho.”

Sobre essas duas afirmativas, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2494961 Serviço Social
No debate sobre Serviço Social na Educação, principalmente nas últimas décadas, é primordial reconhecermos a importância dos órgãos representativos da categoria profissional. De forma específica, destaca-se o empenho desses órgãos na luta pela educação pública, laica, gratuita, de qualidade socialmente referendada, para todos. Ressalta-se, ainda, que essas instituições são fortes articuladoras e incentivadoras da discussão sobre o serviço social na educação e, além disso, são também fundamentais para que seja possível a aprovação de projetos de lei que visam à inserção do assistente social na área da educação. A respeito do papel do serviço social na educação, assinale a afirmativa INCORRETA.
Alternativas
Q2494880 Serviço Social
Por se reconhecer pelo gênero feminino, Pedro, um adolescente com 16 anos, adotou o nome social de Larissa. Ele foi matriculado recentemente em uma unidade pública de ensino para cursar o 9º ano do ensino fundamental. No seu primeiro dia de aula, durante a chamada, ele informou ao professor a sua preferência pelo uso do nome social. O professor parou a chamada, requereu a atenção da turma e disse: “na minha aula não tolero menino que se diz menina e menina que se diz menino. Aqui, menino é menino e menina é menina. Portanto, trate de se comportar como homem”. O fato foi levado à assistente social da escola, que orientou o adolescente e seus responsáveis a abrir uma ocorrência policial de acusação ao professor e em defesa do adolescente.

No tocante ao fato, a conduta da assistente social:
Alternativas
Q2485391 Serviço Social
Sabe-se que as instituições federais de educação superior vinculadas ao Ministério da Educação reservarão, em cada concurso seletivo para ingresso nos cursos de graduação, por curso e turno, no mínimo 50% (cinquenta por cento) de suas vagas para estudantes que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas. No que se refere às vagas destinadas para estudantes pretos, pardos, indígenas e quilombolas e de pessoas com deficiência, a reserva de vagas deve:
Alternativas
Q2477903 Serviço Social
Sobre a Lei n.º 13.935/2019, que dispõe sobre a prestação de serviços de psicologia e de serviço social nas redes públicas de educação básica, analise as afirmativas.

I. Com a obrigatoriedade da/o assistente social e psicólogas/os na Educação, eliminou-se do senso comum a confusão entre Serviço Social e Assistência Social.


II. A Política de Educação no Brasil é permeada por interesses, conflitos e mediações entre as classes, tendo a escola uma função social e sendo a educação um direito social.


III. A versão tradicional da concepção liberal de educação pôs o acento na formação da pessoa moral, isto é, o cidadão do Estado burguês, enquanto a versão moderna acentuou a formação do indivíduo egoísta independente, membro ajustado da sociedade burguesa.


IV. O conjunto Cfess-Cress compreende a política de educação como componente da proteção social, tendo em perspectiva a ampliação da Seguridade Social.



Está correto o que se afirma em
Alternativas
Q2472973 Serviço Social
A educação pode ser considerada um espaço privilegiado para o enriquecimento do gênero humano por possibilitar aos indivíduos sociais o desenvolvimento de suas potencialidades e capacidades. Assim, na perspectiva de fortalecimento do projeto ético-político, o trabalho do(a) assistente social na Política de Educação pressupõe a referência a uma concepção de educação
Alternativas
Q2467399 Serviço Social
O/a assistente social, que compõe a equipe interdisciplinar de uma escola da rede pública de educação básica, ao construir seu projeto de trabalho de articulação com as outras políticas sociais, deverá, de acordo com a legislação vigente, considerar o:
Alternativas
Q2447830 Serviço Social
Por profissional de apoio escolar compreende-se: 
Alternativas
Q2440620 Serviço Social
A Lei nº 13.935, de 2019, dispõe sobre a prestação dos serviços de psicologia e serviço social nas redes públicas de educação básica. Sobre a legislação citada, marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2397442 Serviço Social

Maria, assistente social de uma escola, trabalha trinta horas por semana e pretende ser supervisora  de estágio.



Com base nessa situação hipotética, assinale a alternativa que apresenta o número máximo de estagiários que Maria poderá supervisionar, de acordo com as normativas de estágio em serviço social. 

Alternativas
Respostas
81: C
82: E
83: A
84: A
85: D
86: A
87: D
88: E
89: A
90: D
91: C
92: C
93: C
94: D
95: B
96: D
97: B
98: C
99: A
100: C