Questões de Concurso
Sobre psiquiatria infantil em psiquiatria
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Caso clínico 4A2-I
V. H.P, sexo feminino, 11 anos de idade, comunicativa, hígida. Mora com a mãe, o padrasto e seu irmão. As queixas da mãe são direcionadas para dificuldade acadêmica e excesso de tempo necessário para conclusão das atividades acadêmicas domiciliares. Pelo relato da mãe, é uma garota dócil e gentil. A realização das tarefas acadêmicas é o momento mais aversivo do dia para a criança e motivo de conflitos diários entre a mãe e a criança, comprometendo a relação harmoniosa que a genitora tanto preza com seus filhos. Consta que a paciente tem dificuldade tanto na atenção sustentada quanto na aquisição do conhecimento, porém com predomínio do primeiro aspecto. A mãe acrescenta que sua filha frequentemente perde as coisas, não atende às normas e regras do lar e da escola e, com frequência, é observada inclinação para omitir comportamentos e situações que possam desagradar os pais. Mas, no momento, as mentiras são o fator de maior preocupação da família, porque estão mais frequentes e sobre assuntos mais graves. Em reunião da equipe multiprofissional, o médico foi questionado acerca do diagnóstico de transtorno de déficit de atenção.
Caso clínico 4A2-I
V. H.P, sexo feminino, 11 anos de idade, comunicativa, hígida. Mora com a mãe, o padrasto e seu irmão. As queixas da mãe são direcionadas para dificuldade acadêmica e excesso de tempo necessário para conclusão das atividades acadêmicas domiciliares. Pelo relato da mãe, é uma garota dócil e gentil. A realização das tarefas acadêmicas é o momento mais aversivo do dia para a criança e motivo de conflitos diários entre a mãe e a criança, comprometendo a relação harmoniosa que a genitora tanto preza com seus filhos. Consta que a paciente tem dificuldade tanto na atenção sustentada quanto na aquisição do conhecimento, porém com predomínio do primeiro aspecto. A mãe acrescenta que sua filha frequentemente perde as coisas, não atende às normas e regras do lar e da escola e, com frequência, é observada inclinação para omitir comportamentos e situações que possam desagradar os pais. Mas, no momento, as mentiras são o fator de maior preocupação da família, porque estão mais frequentes e sobre assuntos mais graves. Em reunião da equipe multiprofissional, o médico foi questionado acerca do diagnóstico de transtorno de déficit de atenção.
O quadro clínico desse paciente reúne mais critérios para a hipótese diagnóstica principal de
Sobre o Transtorno Desintegrativo da Infância (TDI), analise as proposições abaixo.
I. É caracterizado por regressão acentuada em diversas áreas do funcionamento após pelo menos dois anos de desenvolvimento aparentemente normal.
II. Ocorre em crianças entre 3 e 4 anos de idade com funções anteriormente normais. Após a deterioração, estas ficam bastante parecidas com crianças com transtorno autista.
III. O seu curso é variável, alcançando um platô na maioria dos casos, um curso deteriorante progressivo em casos raros e alguns casos ocasionais apresentam alguma melhora, a ponto de haver recuperação da capacidade de falar frases.
É correto o que se afirma em
Na psiquiatria infantil, os dois tipos principais de instrumentos diagnósticos usados por médicos e pesquisadores são entrevista e questionário. Sobre o assunto, analise as proposições abaixo.
I. K-SADS.
II. Avaliação Psiquiátrica da Criança e do Adolescente (Child and Adolescent Psychiatric Assesment – CAPA).
III. Entrevista de Crianças para Síndromes Psiquiátricas (Childrens Interview for Psychiatric Syndromes) (ChIPS).
IV. Entrevista Diagnóstica para Crianças e Adolescentes (DICA).
Sobre os instrumentos citados, é correto afirmar que
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