Questões de Concurso Sobre transtornos do neurodesenvolvimento em psicologia

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Q2180872 Psicologia
Segundo o DSM-5, um padrão de dificuldades caracterizado por problemas no processamento de informações numéricas, aprendizagem de fatos aritméticos e realização de cálculos precisos ou fluentes denomina-se:
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Q2174684 Psicologia
O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um transtorno reconhecido oficialmente pela Organização Mundial da Saúde (OMS), sobre esse tema é correto afirmar:
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Q2173068 Psicologia
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é complexo em suas características e critérios diagnósticos. Nesses casos, o psicólogo
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Q2173067 Psicologia
Uma criança com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) apresentará
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Q2173054 Psicologia
O diagnóstico de transtorno de fala pode ser dirigido à criança que apresente dificuldade para falar, desde que
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Q2168525 Psicologia
Segundo o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais na sua quinta edição (DSM-V), o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) pode ser definido como um padrão persistente de desatenção e/ou hiperatividade-impulsividade que interfere no funcionamento ou no desenvolvimento. Sobre o TDAH, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma abaixo e depois assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) No TDAH a desatenção manifesta-se comportamentalmente como divagação em tarefas, falta de persistência, dificuldade de manter o foco e desorganização – e não constitui consequência de desafio ou falta de compreensão. ( ) No TDAH a hiperatividade refere-se à birra excessiva (como uma criança que chora por tudo) expressa em momentos inadequados, batucar ou conversar em excesso também são característicos. ( ) No TDAH a impulsividade refere-se a ações precipitadas que ocorrem no momento sem premeditação e com elevado potencial para dano à pessoa (p. ex., atravessar uma rua sem olhar). ( ) No TDAH as manifestações do transtorno devem estar presentes em mais de um ambiente (p.ex., em casa e na escola, no trabalho). Contudo, em alguns casos, a manifestação pode ser focada em ambiente específico (p.ex., na escola). ( ) No TDAH existem associações com níveis menores de inibição comportamental, de controle à base de esforço ou de contenção, a afetividade negativa e/ou maior busca por novidades. 
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Q2167622 Psicologia
Sobre um determinado transtorno de aprendizagem, analisar as características abaixo:
Caracteriza-se pela dificuldade de leitura e escrita. Entre os sintomas destacam-se a lentidão na aprendizagem, dificuldade de concentração, palavras escritas de forma estranha, dificuldade de soletrar, troca de letras por sons ou grafias parecidas, dificuldade em ler em voz alta e compreender.
As características acima definem qual tipo de transtorno?
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Q2167621 Psicologia
Observe as seguintes características de comportamento e/ou manias praticadas pelo aluno: desatenção, agitação incontrolável, falar em excesso, dificuldade de compreender instruções e ansiedade. Essas características são de um aluno com:
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Q2163063 Psicologia
Julgue o item subsequente. 
Um dos transtornos que não se adequa à prática da Terapia Cognitivo-comportamental (TCC) é o Transtorno de Déficit de Atenção / Hiperatividade (TDAH), cuja característica essencial é um padrão persistente de desatenção e/ou hiperatividade-impulsividade que interfere no funcionamento ou no desenvolvimento do indivíduo. O transtorno pode persistir na idade adulta e, muitas vezes, desde a infância tem grande efeito no desenvolvimento emocional, social e cognitivo do indivíduo, sendo o tratamento farmacológico a única escolha para o caso de adultos. 
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Q2159877 Psicologia
O diagnóstico de TDAH é difícil devido à natureza clínica heterogênea do transtorno. Sobre o TDAH, assinale a alternativa correta.
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Q2159876 Psicologia
Os Transtornos Globais do Desenvolvimento são distúrbios nas interações sociais recíprocas que costumam manifestar-se nos primeiros cinco anos de vida. Quanto aos Distúrbios do Espectro do Autismo, assinale a alternativa correta.
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Q2159544 Psicologia
A respeito dos estudos relacionados às explicações sobre estudantes que apresentam o Transtorno do Espectro Autista, julgue os itens a seguir.
I. As teorias cognitivas, segundo Scheuer e Andrade (2007), podem auxiliar a compreender o funcionamento cognitivo e os comportamentos desse transtorno, embora não exista uma teoria específica que justifique ou explique o autismo.
II. Crianças autistas muitas vezes apresentam ações e discursos reduzidos ou que não são facilmente interpretados pelos outros (professores, mães, adultos ou pares). O que geralmente acontece é uma dificuldade muito grande em atribuir sentido às ações dessa criança. Geralmente os outros entendem aquele comportamento como um ato sem significado.
III. Só a teoria comportamental é capaz de produzir afirmações plausíveis sobre a linguagem do estudante com o Transtorno do Espectro Autista.

Assinale a alternativa correta.
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Q2158963 Psicologia
Após o traumatismo cranioencefálico (TCE), distúrbios de sono e fadiga são frequentes. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.
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Q2158961 Psicologia
O diagnóstico de Comprometimento Cognitivo Leve (CCL) tem sido intensamente estudado. Assinale a alternativa correta.
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Q2158960 Psicologia
O envelhecimento da população brasileira exigiu que o neuropsicólogo se capacitasse para diagnosticar os quadros de demência e intervir neles. Considerando tais quadros clínicos, assinale a alternativa incorreta
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Q2158954 Psicologia
Assinale a alternativa correta quanto ao transtorno de déficit de atenção hiperatividade.
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Q2158952 Psicologia
Um dos modelos de reabilitação neuropsicológica mais importantes é o Modelo Holístico. Considerando- o, assinale a alternativa incorreta.
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Q2158950 Psicologia
“Um dos aspectos cruciais do desenvolvimento psicológico humano é o aumento da capacidade de autorregulação dos processos cognitivos, emoções e comportamentos.” Oliveira & Correia, 2021.


Assinale a alternativa correta sobre o desenvolvimento.
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Q2158949 Psicologia
Quanto ao campo de estudo da discalculia, assinale a alternativa correta.
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Q2158947 Psicologia
Assinale a alternativa correta sobre a neuroplasticidade
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Respostas
261: B
262: D
263: E
264: D
265: B
266: D
267: B
268: B
269: E
270: B
271: E
272: E
273: D
274: E
275: C
276: B
277: A
278: E
279: D
280: D