Questões de Concurso
Sobre teorias da personalidade em psicologia
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Piaget, em seus estudos, pesquisou sobre como os indivíduos constroem e desenvolvem as ferramentas intelectuais e as formas de raciocínio no decorrer da ontogênese.
Considerando os principais conceitos piagetinos, pode-se afirmar:
Para René Spitz (2013), as relações objetais se estabelecem:
Durante a gestação, quando a mãe se conscientiza da presença do bebê em seu corpo e reage afetivamente a essa experiência.
O maior mérito da teoria de Melanie Klein foi descrever um novo modelo da mente e de seu funcionamento. A pioneira de toda corrente psicanalítica contemporânea, que enfatiza a existência de relações de objeto precoces como fundadores do desenvolvimento psíquico e da personalidade. Que tem como princípio:
A terapia reichiana consiste em dissolver cada segmento da couraça, começando pelos olhos e encerrando pela pélvis. São instrumentos usados para dissolver a couraça, com exceção de:
Apesar do caráter global do desenvolvimento psíquico, Piaget distinguiu aspectos ou funções diferenciadas do desenvolvimento. Assinale a alternativa que indica essas funções:
I-funções do conhecimento;
II-funções de representação;
III-funções de aproximação;
IV- funções afetivas.
Enumere a 2ª Coluna de acordo com a 1ª Coluna, considerando o desenvolvimento cognitivo segundo Piaget:
1ª Coluna |
2ª Coluna |
(1) Estádio sensório-motor. |
(_) Período em que a criança compreende formas de reversibilidade (inversões e reciprocidade), sem, contudo, coordená-las. |
(2) Estádio objetivo-simbólico. |
(_) Período em que ocorre a distinção entre o real e o possível (conjunto de hipóteses a serem testadas). |
(3) Estádio operacional concreto. |
(_) Período que representa a conquista, através da percepção e dos movimentos, de todo universo prático que cerca a criança. |
(4) Estádio de operações formais. |
(_) Período em que a criança utiliza-se da capacidade simbólica, de maneira a substituir um objeto ou acontecimento por sua representação mental. |
A opção que apresenta a sequência correta, de cima para baixo, é:
A Teoria dos Cinco Fatores (TCF) oferece uma estrutura para explicações causais dentro do campo da Psicologia da Personalidade. Considerando pressupostos básicos desta teoria, marque a alternativa correta.
À hipótese topográfica freudiana divide os fenômenos mentais em:
1. A criança começa a coordenar movimentos para alcançar objetos. 2. A atividade mental é limitada ao exercício reflexo, como a sucção que se desenvolve com o treino. 3. No início dessa fase há o aparecimento da linguagem e da compreensão total da palavra. 4. A criança já é capaz de cooperar com os outros e de ter autonomia pessoal.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
I – trata-se de uma mistura confusa de associações causais e desprovidas de sentido.
II – é uma simples decorrência de estímulos somáticos surgidos durante o sono. III – é passível de uma análise sistemática.
A partir de uma visão freudiana acerca dos processos oníricos, dos itens acima mencionados está(ão) correto(s), somente:
Que teoria é essa?
(__)O psicólogo alemão-americano Kurt Lewin (LEWIN, 1952) conseguiu construir uma abordagem para estudar melhor o condicionamento social, pelo qual todos passamos.
(__)Os estudos de psicologia social propõem que que as pessoas mudam seu comportamento quando estão inclusas em uma esfera social.
(__)Psicologia social é uma vertente da Psicologia mais tradicional, só que focada no estudo do comportamento humano nas relações sociais.
(__)A Psicologia social foca o seu trabalho nos traços e conexões que ligam um único indivíduo a um grupo.Graças a psicologia social é possível avaliar a interdependência entre cada indivíduo e como os estímulos externos proporcionados pela sociedade interferem no pensamento individual.
Após análise, assinale a alternativa que indica a sequência
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