Questões de Concurso
Sobre teorias da personalidade em psicologia
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Segundo a teoria de Erickson, associe quatro dessas crises (Coluna 1) às situações descritas (Coluna 2).
Referência: PAPALIA, D. E.; OLDS, S. W.; FELDMAN, R. D. Desenvolvimento humano. 8. ed. Porto Alegre: Artmed, 2006.
Coluna 1
1.Autonomia versus vergonha e dúvida.
2.Iniciativa versus culpa.
3.Produtividade versus inferioridade.
4.Identidade versus confusão de identidade.
Coluna 2
(__) Criança de 5 anos que se sente dividida entre o desejo de experimentar novas atividades e a consciência de que algumas delas não recebem aprovação social.
(__) Criança de 9 anos que compara suas capacidades com as dos colegas e, ao se sentir incapaz de dominar as habilidades valorizadas em sua sociedade, recua para o seio protetor da família.
(__) Criança de 2 anos que exclama "Não!" para se opor à autoridade, testa o controle que tem sobre seu mundo e precisa dos adultos para fixar limites adequados.
(__) Adolescente de 15 anos que ainda não escolheu uma ocupação nem valores nos quais acreditar e demonstra dolorosa autoconsciência, com intolerância às diferenças como defesa.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Segundo a teoria de Erickson, associe quatro dessas crises (Coluna 1) às situações descritas (Coluna 2).
Referência: PAPALIA, D. E.; OLDS, S. W.; FELDMAN, R. D. Desenvolvimento humano. 8. ed. Porto Alegre: Artmed, 2006.
Coluna 1
1.Autonomia versus vergonha e dúvida.
2.Iniciativa versus culpa.
3.Produtividade versus inferioridade.
4.Identidade versus confusão de identidade.
Coluna 2
(__) Criança de 5 anos que se sente dividida entre o desejo de experimentar novas atividades e a consciência de que algumas delas não recebem aprovação social.
(__) Criança de 9 anos que compara suas capacidades com as dos colegas e, ao se sentir incapaz de dominar as habilidades valorizadas em sua sociedade, recua para o seio protetor da família.
(__) Criança de 2 anos que exclama "Não!" para se opor à autoridade, testa o controle que tem sobre seu mundo e precisa dos adultos para fixar limites adequados.
(__) Adolescente de 15 anos que ainda não escolheu uma ocupação nem valores nos quais acreditar e demonstra dolorosa autoconsciência, com intolerância às diferenças como defesa.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Coluna I:
I. Persona. II. Sombra. III. Self (Si mesmo). IV. Arquétipo.
Coluna II:
() Conteúdos da personalidade rejeitados ou não reconhecidos pelo eu, que reúnem aspectos considerados inaceitáveis pelo indivíduo.
() Máscara social, isto é, a face que o indivíduo apresenta ao mundo externo em conformidade com as expectativas sociais.
() Imagem ou padrão universal do inconsciente coletivo, que organiza a experiência humana e se manifesta em símbolos recorrentes.
() Centro regulador e totalidade da psique, que integra os aspectos conscientes e inconscientes rumo ao processo de individuação.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Na psicanálise, os mecanismos de defesa são operações do ego para reduzir a angústia, reconhecíveis pelo modo como tratam o conteúdo ameaçador. Associe cada mecanismo, na Coluna I, à vinheta clínica que o exemplifica, na Coluna II:
Coluna I
1. Formação reativa.
2. Deslocamento.
3. Projeção.
4. Anulação retroativa.
Coluna II
(__) Um homem que nutre hostilidade não admitida pelo sócio passa a afirmar, com convicção crescente, que é o sócio quem o persegue e deseja a sua ruína.
(__) Uma mulher, após pensar que seria melhor se a mãe idosa morresse, repete uma oração em voz baixa e bate três vezes na madeira, como se assim apagasse o pensamento.
(__) Uma jovem que sente intenso ciúme do irmão recém-nascido torna-se, de modo rígido e duradouro, exageradamente zelosa e terna com ele.
(__) Um funcionário humilhado pelo chefe numa reunião chega em casa e grita furiosamente com o cachorro porque ele latiu ao vê-lo entrar.
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA, de cima para baixo:
( ) De acordo com a teoria psicanalítica de Freud, o id é a estrutura psíquica que funciona como depositário das normas, regras e princípios morais dos grupos sociais, controlando as pulsões e as intenções do ego.
( ) Anna Freud concebe a adolescência como um período de tormenta e contradições, no qual o adolescente pode utilizar mecanismos como o ascetismo e a intelectualização para lidar com os conflitos e impulsos provenientes do id.
( ) Na teoria de Erikson, a quinta idade do homem, denominada “Identidade versus confusão de papeis”, é caracterizada pela tarefa de construir relações afetivas de intimidade com os outros no plano do amor e da amizade.
( ) Durante a fase de latência, há relativa diminuição da expressão direta da libido, que é predominantemente sublimada para atividades escolares, esportivas, artísticas e sociais.
( ) Para Erikson, a “moratória social” é um período que ocorre na velhice, durante o qual o indivíduo realiza uma avaliação retrospectiva de sua vida, identificando se o que viveu teve sentido.
Assinale a sequência correta.
Coluna I
1.Psicanálise.
2.Behaviorismo.
3.Abordagem humanista.
4.Psicologia histórico-cultural.
Coluna II
(__)Explica a conduta como produto do condicionamento e das consequências do ambiente.
(__)Situa a constituição das funções mentais superiores na mediação por signos e na interação social.
(__)Atribui a processos inconscientes e a pulsões a estruturação da vida psíquica.
(__)Enfatiza a tendência à autorrealização e a experiência subjetiva da pessoa.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta, de cima para baixo:
Coluna I
1.Psicanálise.
2.Teoria dos traços.
3.Abordagem humanista.
4.Abordagem cognitiva.
Coluna II
(__)Compreende a personalidade a partir da experiência subjetiva, da busca de congruência e do desenvolvimento das potencialidades individuais.
(__)Explica aspectos da personalidade considerando processos inconscientes, conflitos psíquicos e mecanismos de defesa.
(__)Destaca a influência de crenças, esquemas e formas recorrentes de interpretar a si mesmo e as situações vivenciadas.
(__)Descreve a personalidade por meio de dimensões relativamente estáveis que permitem identificar diferenças individuais nos padrões de comportamento.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta, de cima para baixo:
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
(1) Desejo de reconhecimento, prestígio e apreço dos outros, bem como de confiança e de valor próprio.
(2) Busca de estabilidade, proteção, ordem e ausência de ameaças no ambiente.
(3) Tendência a tornar-se tudo aquilo de que a pessoa é capaz, realizando o próprio potencial.
(4) Busca de relações afetivas e de um lugar no grupo ou na família.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem hierárquica CORRETA dessas necessidades, da base para o topo, após as fisiológicas.
I. Na fase fálica, os órgãos genitais tornam-se a zona erógena predominante, e nela se situa o apogeu do complexo de Édipo.
II. O período de latência caracteriza-se pela intensificação das pulsões sexuais e pela escolha de objeto de amor fora do grupo familiar.
III. Na organização sádico-anal, o controle esfincteriano associa o prazer à retenção e à expulsão, com destaque para a ambivalência.
Está CORRETO o que se afirma em:
(__)Na teoria dos traços, o modelo dos cinco grandes fatores descreve a personalidade em dimensões contínuas. (__)Na perspectiva behaviorista de Skinner, a personalidade decorre de estruturas internas inatas, independentes da história de reforços. (__)Para a abordagem humanista de Carl Rogers, a tendência à autorrealização orienta o desenvolvimento saudável da personalidade. (__)Na teoria sociocognitiva de Albert Bandura, a aprendizagem por observação é descartada em favor do condicionamento reflexo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
O autor responsável por essa formulação teórica é: