Questões de Concurso Sobre teorias da personalidade em psicologia

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Q4108815 Psicologia
Para Melanie Klein, o desenvolvimento da personalidade passa por uma fase na qual coexistem uma ansiedade intensa pela possibilidade de perda do objeto amado e culpa pela consciência de desejos destrutivos voltados anteriormente a este mesmo objeto. A autora denominou esta fase de posição 
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Q2675661 Psicologia

A respeito da teoria psicodinâmica assinale a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Q2675660 Psicologia

O id compreende as representações psíquicas dos impulsos ou pulsões (FREUD, 2002). Com base na descrição acima assinale a alternativa CORRETA:

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Q2672156 Psicologia

É o mecanismo de defesa do Ego que ocorre quando uma pessoa, em seu desenvolvimento, não progride de maneira normal, parando, parcialmente, em uma fase do desenvolvimento:

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Q2672155 Psicologia

Dos mecanismos de defesa do Ego, o deslocamento é definido como:

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Q2672153 Psicologia

Embora não seja limitado a nenhum período específico da idade adulta, o pensamento pós-formal parece bem adequado às tarefas complexas, aos papéis múltiplos e às difíceis escolhas e desafios da meia-idade, como a necessidade de sintetizar e equilibrar as demandas de trabalho e família (Sinnott, 1998, 2003). Uma característica importante do pensamento pós-formal é:

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Q2672145 Psicologia

______________ é o termo de Piaget para as mudanças numa estrutura cognitiva existente para incluir novas informações. Assinale a alternativa que completa a lacuna, corretamente:

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Q2672143 Psicologia

De acordo com Freud, no estágio Genital:

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Q2672142 Psicologia

De acordo com Piaget, a pessoa consegue pensar, abstratamente, lidar com situações hipotéticas e pensar sobre possibilidades, no estágio:

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Q2666877 Psicologia

Analise o texto abaixo:


Comumente na “ ___________, o ___________ adota uma atitude neutra, sentando-se às costas do paciente, não havendo, portanto, um contato visual direto.” (Cordioli, Alves, Valdivia e Rocha, 2019).


Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

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Q2420671 Psicologia

De acordo com Piaget, quando uma criança modifica um esquema cognitivo previamente existente para que esse esquema possa ser compatível com os aspectos cognitivos de um novo estímulo, diz-se que a criança realizou uma:

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Q2420670 Psicologia

Ao comparar os teóricos Piaget e Vygotsky, alguns pontos divergentes são identificados em suas teorias e conceitos. Sobre o processo de desenvolvimento e aprendizagem, de acordo com os referidos autores, é correto afirmar que:

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Q2420529 Psicologia

Piaget, em seus estudos, pesquisou sobre como os indivíduos constroem e desenvolvem as ferramentas intelectuais e as formas de raciocínio no decorrer da ontogênese.


Considerando os principais conceitos piagetinos, pode-se afirmar:

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Q2413218 Psicologia

Para René Spitz (2013), as relações objetais se estabelecem:

Durante a gestação, quando a mãe se conscientiza da presença do bebê em seu corpo e reage afetivamente a essa experiência.

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Q2413045 Psicologia

O maior mérito da teoria de Melanie Klein foi descrever um novo modelo da mente e de seu funcionamento. A pioneira de toda corrente psicanalítica contemporânea, que enfatiza a existência de relações de objeto precoces como fundadores do desenvolvimento psíquico e da personalidade. Que tem como princípio:

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Q2412472 Psicologia

A terapia reichiana consiste em dissolver cada segmento da couraça, começando pelos olhos e encerrando pela pélvis. São instrumentos usados para dissolver a couraça, com exceção de:

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Q2412471 Psicologia

Apesar do caráter global do desenvolvimento psíquico, Piaget distinguiu aspectos ou funções diferenciadas do desenvolvimento. Assinale a alternativa que indica essas funções:


I-funções do conhecimento;

II-funções de representação;

III-funções de aproximação;

IV- funções afetivas.

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Q2412186 Psicologia

Enumere a 2ª Coluna de acordo com a 1ª Coluna, considerando o desenvolvimento cognitivo segundo Piaget:


1ª Coluna

2ª Coluna

(1) Estádio sensório-motor.

(_) Período em que a criança

compreende formas de reversibilidade (inversões e reciprocidade), sem, contudo,

coordená-las.

(2) Estádio objetivo-simbólico.

(_) Período em que ocorre a distinção entre o real e o possível (conjunto de hipóteses a serem testadas).

(3) Estádio operacional concreto.

(_) Período que representa a conquista, através da percepção e dos movimentos, de todo universo prático que cerca a criança.

(4) Estádio de operações formais.

(_) Período em que a criança utiliza-se da capacidade simbólica, de maneira a substituir um objeto ou acontecimento por sua representação mental.


A opção que apresenta a sequência correta, de cima para baixo, é:

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Q2412182 Psicologia

A Teoria dos Cinco Fatores (TCF) oferece uma estrutura para explicações causais dentro do campo da Psicologia da Personalidade. Considerando pressupostos básicos desta teoria, marque a alternativa correta.

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Q2412177 Psicologia

À hipótese topográfica freudiana divide os fenômenos mentais em:

Alternativas
Respostas
1761: D
1762: D
1763: A
1764: B
1765: A
1766: C
1767: B
1768: C
1769: E
1770: A
1771: C
1772: D
1773: C
1774: B
1775: A
1776: C
1777: D
1778: C
1779: A
1780: B