Questões de Concurso
Sobre teorias da personalidade em psicologia
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(Rogers, 1961, p. 27.)
As tendências positivas às quais Rogers se refere remetem à importância de se saber avaliar a personalidade. Para tal teórico, o único modo de avaliar a personalidade é:
I. De acordo com Erik Erikson (1902-1994) a busca pela identidade no processo de desenvolvimento da adolescência é uma concepção coerente do self abrangendo metas, valores e crenças no qual procura desenvolver sua autopercepção incluindo seu papel na sociedade.
II. O maior perigo nesse processo de busca pela identidade é a confusão de identidade. Há a possibilidade de ocorrer atraso de maturidade psicológica caso não haja uma construção coesa.
III. Ainda, há a representação de três estados do desenvolvimento da personalidade: moratória (estado de crise), execução (comprometimento com planos de terceiros) e realização de identidade (pós crise) com aspecto multidimensional.
Assim, temos, CORRETAMENTE, que o conceito em questão está indicado na alternativa
Assinale alternativa cuja corrente teórica coloca o objeto nessa instância de objetividade.
I. do desejo vinculado à noção de inconsciente, marcado e movido pela falta, não havendo mais a prioridade do sujeito cartesiano, do penso logo sou.
II. determinado por uma operação característica do inconsciente e que leva à ideia de uma inexistência de arbitrariedade nos acontecimentos psíquicos: são determinados pela lógica do inconsciente.
III. onde o mito individual é antecedido por um mito familiar que passa a recobri-lo a partir de seu nascimento e através da linguagem, a qual é equívoca e passível de múltiplas interpretações.
IV. em construção e, como tal, formado pelos representantes psíquicos da pulsão, sendo estruturado pelo processo de pulsionalização ou de erogenização do corpo infantil que o efetivam.
V. cujo desejo busca ser reconhecido pelo desejo do outro, ser amado, desejado pelo outro, estando a noção de desejo atrelada à de um vazio infindável, para o qual não há objeto que lhe dê cabo.
Analisando as afirmações, assinale a alternativa CORRETA.
Para o primeiro tipo, existe um padrão CORRETO que a criança repete continuamente, ou seja,