Questões de Concurso
Sobre teorias da personalidade em psicologia
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As teorias psicodinâmicas, inauguradas por Sigmund Freud, oferecem uma compreensão complexa da personalidade, postulando que o comportamento humano é o resultado de forças psicológicas que interagem dentro do indivíduo, muitas vezes fora da consciência. Centrais a essa teoria são os mecanismos de defesa do ego, estratégias inconscientes utilizadas para proteger o indivíduo da ansiedade gerada por conflitos entre o id, o superego e as exigências da realidade externa. Compreender esses mecanismos é vital para o diagnóstico e a condução do tratamento na clínica psicodinâmica.
Assim, analise as afirmativas a seguir sobre os mecanismos de defesa:
I. A sublimação é considerada um mecanismo adaptativo, no qual impulsos instintivos (especialmente sexuais ou agressivos) são canalizados e expressos de maneiras socialmente aceitáveis e valorizadas, como na produção artística, intelectual ou científica.
II. A formação reativa ocorre quando o indivíduo atribui a outros os seus próprios sentimentos, impulsos ou pensamentos inaceitáveis, como forma de negar que eles lhe pertencem, externalizando o conflito interno.
III. A racionalização envolve a criação de explicações lógicas e socialmente aceitáveis para comportamentos ou sentimentos que, de outra forma, seriam inaceitáveis ou angustiantes, substituindo a motivação real por uma justificativa plausível.
Está correto o que se afirma em:
I. Os conteúdos inconscientes são representantes ideativos das pulsões, no caso, oral, anal e fálica.
II. O acesso aos sistemas pré-consciente e consciente ocorrem mediante uma formação de compromisso.
III. O conteúdo inconsciente é regido pelos processos primários, ou seja, condensação e deslocamento.
IV. O retorno do inconsciente a consciência decorre de uma operação de deformação imposta pela censura.
V. O inconsciente e o pré-consciente atrelam-se a clivagem operada pela ação do recalcamento infantil.
Assinale a alternativa CORRETA.
Uma analogia pode ajudar, ou seja, genes e meio ambiente — natureza e educação — trabalham juntos como duas mãos batendo palmas, como o meio ambiente reagindo (e moldando) ao(o) que a natureza predispõe.
Sobre essa influência ambiental e genética, é INCORRETO afirmar que
Sobre esse assunto, assinale a alternativa INCORRETA.