Questões de Concurso
Sobre teorias da personalidade em psicologia
Foram encontradas 3.509 questões
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Psicólogo Educacional - PSS |
Q3794303
Psicologia
O Modelo dos Cinco Grandes Fatores (Big Five) é uma
teoria de traços que descreve a personalidade humana
em cinco dimensões amplas. Qual fator descreve a
tendência de um indivíduo a ser sociável, assertivo,
falante e a buscar ativamente a companhia de outros e a
estimulação externa?
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Laranjal Paulista - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Psicólogo |
Q3793588
Psicologia
Na teoria da motivação de Abraham Maslow, a
hierarquia das necessidades apresenta os motivos
humanos em ordem de preponderância. A
necessidade de segurança, pertencimento e
estima surgem após a satisfação das necessidades
fisiológicas. Esse modelo propõe que a
motivação é:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Laranjal Paulista - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Psicólogo |
Q3793572
Psicologia
Na teoria estrutural de Freud, o componente da
personalidade orientado pelo princípio do prazer
e de natureza inconsciente é:
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Cristalândia do Piauí - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Cristalândia do Piauí - PI - Psicólogo |
Q3788745
Psicologia
Reich, ao desenvolver suas ideias a partir da
psicanálise freudiana, propôs uma abordagem que
enfatizava o papel das couraças musculares como
defesas corporais que se cristalizam ao longo da
história do sujeito. Para ele, a energia libidinal
reprimida não apenas se manifestava simbolicamente,
mas se alojava no corpo, sendo necessário intervir
diretamente na estrutura muscular para liberar o fluxo
energético e restaurar a saúde psíquica.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Psicólogo |
Q3787516
Psicologia
A teoria da personalidade desenvolvida por Carl
Rogers insere-se no movimento humanista, que se
contrapõe às visões deterministas e reducionistas
da psicanálise e do behaviorismo. Para o autor, o ser
humano tende ao crescimento e à autorrealização,
desde que encontre condições relacionais favoráveis à
expressão autêntica de seu potencial.
Assinale a alternativa correta em relação ao tema.
Assinale a alternativa correta em relação ao tema.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Psicólogo |
Q3787515
Psicologia
As teorias clássicas da personalidade formuladas
por Freud e Jung partem de concepções distintas
sobre a natureza da psique e os determinantes do
comportamento humano. Enquanto Freud privilegia
a dimensão pulsional e o conflito intrapsíquico, Jung
amplia o conceito de inconsciente e propõe uma visão
simbólica e integradora do sujeito.
Assinale a alternativa correta em relação ao tema.
Assinale a alternativa correta em relação ao tema.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de São João da Varjota - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de São João da Varjota - PI - Psicólogo |
Q3786106
Psicologia
Com base no modelo estrutural da personalidade
desenvolvido por Freud, e considerando as críticas
contemporâneas das abordagens intersubjetivas e das
neurociências à concepção tripartida clássica (id, ego,
superego), é correto afirmar que, embora o ego opere
como mediador entre as exigências pulsionais e as
normas sociais, a sua função não se limita ao controle,
mas inclui também a capacidade de simbolização e de
atribuição de sentido às experiências, aspecto que
transcende o modelo homeostático original freudiano.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de São João da Varjota - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de São João da Varjota - PI - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q3785099
Psicologia
À luz das abordagens contemporâneas da
psicologia da personalidade e das neurociências
sociais, compreende-se que a empatia, enquanto
disposição afetivo-cognitiva para perceber e
responder adequadamente aos estados emocionais
alheios, possui fundamentos neurobiológicos e
temperamentos que, em grande parte, são
determinados geneticamente e moldados nos
primeiros anos de vida. Assim, embora seja possível
desenvolver habilidades sociais correlatas por meio
de treinamentos e práticas profissionais, a empatia
autêntica — como traço profundo de personalidade
— é considerada predominantemente inata, estando
fora do alcance de uma modificação substancial por
meio de intervenções técnicas pontuais.
Ano: 2025
Banca:
Fênix
Órgão:
Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC
Prova:
Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Psicólogo |
Q3783213
Psicologia
O mecanismo de defesa denominado “formação reativa” pode
ser identificado quando o indivíduo:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Psicólogo Família Acolhedora - Edital nº 1 |
Q3780907
Psicologia
A teoria psicanalítica de Sigmund Freud propõe uma
estrutura da personalidade composta por três instâncias
psíquicas: Id, Ego e Superego. Sobre essas instâncias, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as
falsas:
(__)O Id é a fonte original da energia psíquica, operando pelo princípio do prazer e buscando a satisfação imediata das pulsões.
(__)O Ego opera pelo princípio da realidade, mediando as demandas do Id, do Superego e do mundo externo.
(__)O Superego representa os padrões morais e ideais internalizados, atuando como a consciência crítica e buscando a perfeição.
(__)O Ego é totalmente consciente e não possui mecanismos de defesa inconscientes.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O Id é a fonte original da energia psíquica, operando pelo princípio do prazer e buscando a satisfação imediata das pulsões.
(__)O Ego opera pelo princípio da realidade, mediando as demandas do Id, do Superego e do mundo externo.
(__)O Superego representa os padrões morais e ideais internalizados, atuando como a consciência crítica e buscando a perfeição.
(__)O Ego é totalmente consciente e não possui mecanismos de defesa inconscientes.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Psicólogo Família Acolhedora - Edital nº 1 |
Q3780898
Psicologia
Os mecanismos de defesa são estratégias inconscientes
utilizadas pelo ego para lidar com a ansiedade e conflitos
internos. Assinale a alternativa que descreve
corretamente o mecanismo de defesa conhecido como
"Projeção".
Q3779584
Psicologia
Para Freud, é crucial que o bebê seja objeto de investimento
libidinal por parte de seus pais, sendo algo fundamental para a
formação do ego (Eu). Freud toma como referência uma figura
mítica para designar essa etapa na qual a criança é representada
como se fosse uma majestade para os seus pais. Trata-se, em
Freud, do conceito de
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Psicólogo |
Q3772356
Psicologia
O modelo dos Cinco Grandes Fatores é considerado uma versão moderna da teoria do traço, sendo
composto pelos fatores: Extroversão, Socialização,
Neuroticismo, Realização e Abertura. Tal modelo
considera a relação entre a herança biológica e as
experiências pessoais, interação essa determinante no
comportamento humano e que constitui seu potencial básico.
Esse construto teórico se insere no conjunto de teorias da:
Esse construto teórico se insere no conjunto de teorias da:
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Psicólogo |
Q3772352
Psicologia
Analise as afirmativas abaixo sobre as contribuições de Freud e de Piaget à compreensão do desenvolvimento humano.
1. Compreendendo o desenvolvimento humano sob uma perspectiva psicossexual, Freud o postulou em diferentes fases, quais sejam: oral, anal, fálica, período de latência e finalmente a fase genital, quando o objeto de erotização ou de desejo não está mais no próprio corpo, mas no outro.
2. Segundo a teoria do desenvolvimento humano de Piaget, o desenvolvimento ocorre em períodos, sendo cada um deles caracterizado por aquilo que de melhor o indivíduo consegue fazer nessas faixas etárias.
3. O período ou fase pré-operatório do desenvolvimento humano, assim denominado por Piaget, abrange a idade aproximada de 0 a 5 anos e se caracteriza principalmente pelo desenvolvimento físico acelerado, uma vez que esse é o suporte para o aparecimento de novas habilidades.
4. No processo de desenvolvimento psicossexual, conforme o concebeu Freud, o indivíduo tem, nos primeiros anos de vida, a função sexual ligada à sobrevivência, e, portanto, o prazer é encontrado no próprio corpo.
5. O desenvolvimento humano em seu período das Operações Formais (7 a 12 anos aproximadamente), conforme as descreveu Piaget, possui foco no plano afetivo, quando finalmente a criança, em função de sua prontidão cognitiva, passa a ser capaz de cooperar com os outros, de trabalhar em grupo e, ao mesmo tempo, de ter autonomia pessoal.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Compreendendo o desenvolvimento humano sob uma perspectiva psicossexual, Freud o postulou em diferentes fases, quais sejam: oral, anal, fálica, período de latência e finalmente a fase genital, quando o objeto de erotização ou de desejo não está mais no próprio corpo, mas no outro.
2. Segundo a teoria do desenvolvimento humano de Piaget, o desenvolvimento ocorre em períodos, sendo cada um deles caracterizado por aquilo que de melhor o indivíduo consegue fazer nessas faixas etárias.
3. O período ou fase pré-operatório do desenvolvimento humano, assim denominado por Piaget, abrange a idade aproximada de 0 a 5 anos e se caracteriza principalmente pelo desenvolvimento físico acelerado, uma vez que esse é o suporte para o aparecimento de novas habilidades.
4. No processo de desenvolvimento psicossexual, conforme o concebeu Freud, o indivíduo tem, nos primeiros anos de vida, a função sexual ligada à sobrevivência, e, portanto, o prazer é encontrado no próprio corpo.
5. O desenvolvimento humano em seu período das Operações Formais (7 a 12 anos aproximadamente), conforme as descreveu Piaget, possui foco no plano afetivo, quando finalmente a criança, em função de sua prontidão cognitiva, passa a ser capaz de cooperar com os outros, de trabalhar em grupo e, ao mesmo tempo, de ter autonomia pessoal.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Psicólogo |
Q3771651
Psicologia
Na teoria da Hierarquia das Necessidades de Abraham
Maslow, a motivação humana é impulsionada por uma
série de necessidades. Qual é a necessidade que se
encontra no topo da pirâmide, representando a busca
pelo pleno desenvolvimento do potencial individual?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Psicólogo |
Q3771645
Psicologia
As principais abordagens da psicologia diferem em seus
pressupostos sobre o ser humano e seu objeto de
estudo. Sobre essas abordagens, registre V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O Behaviorismo (Watson, Skinner) foca no estudo do comportamento observável, vendo-o como uma resposta a estímulos e contingências do ambiente.
(__)A Psicanálise (Freud) tem como objeto central o inconsciente e a influência dos conflitos e desejos reprimidos na determinação do comportamento.
(__)O Humanismo (Rogers, Maslow) enfatiza a tendência inata do indivíduo à autorrealização e a importância da experiência subjetiva consciente.
(__)O Cognitivismo foca no comportamento observável, considerando os processos mentais (como memória e pensamento) irrelevantes para a ciência psicológica.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo
(__)O Behaviorismo (Watson, Skinner) foca no estudo do comportamento observável, vendo-o como uma resposta a estímulos e contingências do ambiente.
(__)A Psicanálise (Freud) tem como objeto central o inconsciente e a influência dos conflitos e desejos reprimidos na determinação do comportamento.
(__)O Humanismo (Rogers, Maslow) enfatiza a tendência inata do indivíduo à autorrealização e a importância da experiência subjetiva consciente.
(__)O Cognitivismo foca no comportamento observável, considerando os processos mentais (como memória e pensamento) irrelevantes para a ciência psicológica.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Brejo dos Santos - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Brejo dos Santos - PB - Psicólogo - Educação |
Q3771566
Psicologia
Em psicoterapia, um paciente fala sobre
episódios muito recorrentes de comportamento
impulsivo como gastar, comer, beber e fazer sexo
descontroladamente, mesmo sentindo-se mal
posteriormente e ter consciência dos prejuízos.
Durante o processo terapêutico, não demonstra
muita preocupação com normas sociais ou as
consequências dos seus atos, afirmando ser
impulsionado a aproveitar o agora sem paciência
de esperar. Considerando a perspectiva teórica de
Freud sobre a estrutura da personalidade,
assinale qual instância psíquica está atuando
fortemente no modo de funcionamento do
paciente e por quê.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Flores - PE
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Flores - PE - Médico Psiquiatra |
Q3770545
Psicologia
A personalidade representa um conjunto dinâmico de
características psicológicas que determinam os padrões
de pensar, sentir e agir de um indivíduo ao longo do
tempo. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) Segundo a teoria psicodinâmica, a personalidade é estruturada por instâncias psíquicas — id, ego e superego — que interagem de forma dinâmica e conflituosa, influenciando o comportamento e os sintomas neuróticos.
(__) As abordagens humanistas consideram que a personalidade se desenvolve plenamente quando o indivíduo atinge a autorrealização, sendo a congruência entre o self real e o self ideal um indicador de saúde psicológica.
(__) O desenvolvimento da personalidade é um processo exclusivamente biológico, determinado por fatores genéticos, sendo pouco influenciado por experiências sociais, vínculos afetivos e contexto cultural.
(__) As teorias dos traços propõem que a personalidade pode ser compreendida a partir de dimensões estáveis e mensuráveis, como as cinco grandes dimensões do modelo Big Five: abertura, conscienciosidade, extroversão, amabilidade e neuroticismo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__) Segundo a teoria psicodinâmica, a personalidade é estruturada por instâncias psíquicas — id, ego e superego — que interagem de forma dinâmica e conflituosa, influenciando o comportamento e os sintomas neuróticos.
(__) As abordagens humanistas consideram que a personalidade se desenvolve plenamente quando o indivíduo atinge a autorrealização, sendo a congruência entre o self real e o self ideal um indicador de saúde psicológica.
(__) O desenvolvimento da personalidade é um processo exclusivamente biológico, determinado por fatores genéticos, sendo pouco influenciado por experiências sociais, vínculos afetivos e contexto cultural.
(__) As teorias dos traços propõem que a personalidade pode ser compreendida a partir de dimensões estáveis e mensuráveis, como as cinco grandes dimensões do modelo Big Five: abertura, conscienciosidade, extroversão, amabilidade e neuroticismo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
Prefeitura de Tauá - CE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - Prefeitura de Tauá - CE - Psicólogo |
Q3768369
Psicologia
Associe corretamente os autores a suas respectivas ideias
relativas ao desenvolvimento humano, numerando os parênteses
abaixo de acordo com a seguinte indicação:
1. Jean Piaget; 2. Lev Vigotski; 3. Sigmund Freud; 4. Henri Wallon.
( ) O desenvolvimento emocional e afetivo é estruturado em fases psicossexuais, cada uma com conflitos específicos que impactam na formação da personalidade.
( ) O desenvolvimento cognitivo se dá em estágios sucessivos, com reorganizações qualitativas do pensamento, partindo do sensório-motor até o pensamento formal.
( ) O processo de desenvolvimento é fundamentalmente social e cultural, sendo a linguagem e a interação social os principais mediadores das funções psicológicas superiores.
( ) O desenvolvimento humano é resultado da interação entre fatores biológicos, afetivos e sociais, sendo a afetividade tão importante quanto a cognição.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
1. Jean Piaget; 2. Lev Vigotski; 3. Sigmund Freud; 4. Henri Wallon.
( ) O desenvolvimento emocional e afetivo é estruturado em fases psicossexuais, cada uma com conflitos específicos que impactam na formação da personalidade.
( ) O desenvolvimento cognitivo se dá em estágios sucessivos, com reorganizações qualitativas do pensamento, partindo do sensório-motor até o pensamento formal.
( ) O processo de desenvolvimento é fundamentalmente social e cultural, sendo a linguagem e a interação social os principais mediadores das funções psicológicas superiores.
( ) O desenvolvimento humano é resultado da interação entre fatores biológicos, afetivos e sociais, sendo a afetividade tão importante quanto a cognição.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Psicólogo |
Q3763435
Psicologia
A resolução do complexo de Édipo envolve a metabolização de qualidades emocionais
fundamentais para a constituição do self e para o desenvolvimento da subjetividade. Com base nesse
tema, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. A resolução edípica contribui para o desenvolvimento de uma subjetividade própria, capaz de observar-se e atribuir significados aos próprios sentimentos e condutas.
II. O processo edípico impede o surgimento do sentido de historicidade, uma vez que se baseia em experiências inconscientes e atemporais.
III. A situação edípica favorece a capacidade de amar o objeto e de pensar adotando diferentes pontos de vista, ampliando a compreensão das relações humanas.
IV. A vivência edípica está associada à formação de um espaço interno que possibilita a observação das próprias relações no mundo, fortalecendo a capacidade crítica.
I. A resolução edípica contribui para o desenvolvimento de uma subjetividade própria, capaz de observar-se e atribuir significados aos próprios sentimentos e condutas.
II. O processo edípico impede o surgimento do sentido de historicidade, uma vez que se baseia em experiências inconscientes e atemporais.
III. A situação edípica favorece a capacidade de amar o objeto e de pensar adotando diferentes pontos de vista, ampliando a compreensão das relações humanas.
IV. A vivência edípica está associada à formação de um espaço interno que possibilita a observação das próprias relações no mundo, fortalecendo a capacidade crítica.
Conheça nossos planos