Questões de Concurso Sobre teorias da personalidade em psicologia

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Q3876138 Psicologia
Este autor redefiniu a tópica freudiana do id, ego e superego como elementos estáveis da personalidade, apresentou em sua obra um tratamento atencioso e sensível aos processos de motivação e aponta a imaginação criativa como a característica mais forte da personalidade. Apresentou-se qual dos teóricos estudiosos da personalidade?
Alternativas
Q3874392 Psicologia
Sigmund Freud (1856-1939), médico austríaco criador da psicanálise, dedicou parte de seus estudos ao desenvolvimento da personalidade na infância, mais especialmente, ao desenvolvimento psicossexual infantil, investigando como a libido tende a se manifestar de diferentes formas a depender do momento de vida da criança, bem como as implicações deste processo para a estruturação da personalidade adulta. De forma didática, este autor postulou a existência de diferentes fases do desenvolvimento psicossexual. Marque a alternativa que apresenta corretamente algumas destas fases, a partir da perspectiva freudiana. 
Alternativas
Q3874207 Psicologia
Utilizado por Freud para designar o fenômeno – que ele vê operar sobretudo no fetichismo e nas psicoses – da coexistência no seio do ego de duas atitudes psíquicas para com a realidade exterior, quando esta contraria uma exigência pulsional. Uma leva em conta a realidade, a outra nega a realidade em causa e coloca em seu lugar uma produção do desejo. Estas duas atitudes persistem lado a lado sem se influenciarem mutuamente.
A descrição acima diz respeito ao conceito de:  
Alternativas
Q3873500 Psicologia
A psicanálise classifica a sequência das primeiras experiências vividas pelo bebê nas quais a amamentação é a experiência principal, sendo uma das principais fases do desenvolvimento emocional, como:
Alternativas
Q3873392 Psicologia
Com relação à “Neurose”, podemos afirmar que:
Alternativas
Q3873386 Psicologia
Marque a única alternativa abaixo INCORRETA sobre a teoria cognitiva de George Kelly.
Alternativas
Q3873384 Psicologia
Trata-se do título de uma obra de Jung e não de Freud:
Alternativas
Q3873375 Psicologia
Marque a única alternativa abaixo, que NÃO procede afirmar sobre a perversão.
Alternativas
Q3871693 Psicologia
Na teoria psicanalítica, o período após a dissolução do Complexo de Édipo o período que se estende até a adolescência é chamado:
Alternativas
Q3870821 Psicologia
Trata-se de um termo visceralmente correlacionado à Psicanálise e não ao behaviorismo:
Alternativas
Q3870820 Psicologia
Podemos afirmar com relação à neurose:
Alternativas
Q3870063 Psicologia
No conhecido texto “O mal-estar na cultura”, Freud debruça-se sobre a impossibilidade de realização da felicidade humana em sua plenitude e sobre as contradições presentes no mandamento cristão de amar ao próximo, haja vista a tendência de que este último seja tomado como objeto de exploração sexual, humilhação, martírio e extermínio.
Tal tendência é, no aspecto econômico da metapsicologia, expressão do(a):
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Q3866018 Psicologia
Leia o texto a seguir.

A teoria da Epistemologia Genética busca explicar não apenas como os indivíduos, isoladamente ou em interação com outros, constroem conhecimentos, mas também por quais processos e por quais etapas esse processo se desenvolve. Assim, oferece contribuições relevantes para a compreensão de como as crianças desenvolvem conhecimento. Para tanto, um conceito importante desta teoria é o da representação, que pode ser compreendida como a capacidade que a criança adquire, por meio das construções cognitivas, de pensar um objeto através de outro objeto. Em determinado estágio a representação é crescente e consiste, em boa parte, numa interiorização progressiva daquelas ações que eram executadas anteriormente. Neste estágio, a inteligência ainda é prática, mas agora, além de prática ela é uma inteligência em representação. Isso significa que a criança utiliza a representação, mas ela tem todo um trabalho de assimilação, acomodação e equilibração de organizar essas representações num todo. E estas operações significam exatamente a capacidade de organizar esse mundo das representações de forma coerente e estável, embora ela ainda não seja capaz de reverter essas operações.

Qual é o estágio ao qual o texto faz referência? 
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Q3866017 Psicologia
De acordo com a periodização histórico-cultural do desenvolvimento psíquico, ao analisar a idade adulta na sociedade de classes, como o trabalho revela a natureza dialética da atividade-guia e sua função central na constituição da personalidade e da consciência do indivíduo? 
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Q3866013 Psicologia
É possível compreender o desenvolvimento humano a partir da teoria do desenvolvimento psicossocial, segundo a qual cada estágio é marcado por uma tarefa específica. Um desses estágios é definido pela confiança amadurecida do ego em sua capacidade de atribuir ordem e significado à própria existência uma articulação emocional que mantém vivas as experiências do passado e, ao mesmo tempo, sustenta a atuação no presente, ainda que possa abrir mão desse papel quando necessário. Esse estágio implica a aceitação do ciclo vital como único e irrepetível, bem como o reconhecimento da importância insubstituível das pessoas que se tornaram significativas ao longo da vida. O estágio descrito corresponde a
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Q3866008 Psicologia
A teoria psicogenética enfatiza a necessidade de articulação entre os diferentes domínios funcionais, de modo que o desenvolvimento da personalidade não ocorra de forma fragmentada. Assim, o desenvolvimento constitui um processo contínuo, atravessado por conflitos e por constantes reorganizações entre o organismo e o meio social. Em cada estágio do desenvolvimento humano, observa-se a predominância de um determinado domínio funcional. No caso do estágio da puberdade e adolescência, o domínio funcional que se sobressai é
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Q3866004 Psicologia
A partir da perspectiva da psicologia histórico-cultural, cada etapa do desenvolvimento humano é marcada por uma atividade principal, ou dominante, que orienta a forma como o indivíduo se relaciona com a realidade social. É essa atividade central que organiza e dá sentido ao processo de periodização da ontogênese humana. Em relação ao desenvolvimento infantil, há um momento em que a atividade principal passa a ser o jogo ou a brincadeira, o que permite à criança
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Q3861348 Psicologia
A fusão de ideias do pensamento inconsciente em uma única imagem no conteúdo manifesto nos sonhos é denominada
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Q3859777 Psicologia
Considerando as principais teorias da personalidade e seus autores clássicos, analise as assertivas a seguir.
I. Para Freud, a personalidade estrutura-se nos sistemas id, ego e superego, organizados segundo princípios dinâmicos de funcionamento.
II. Para Jung, os arquétipos constituem conteúdos adquiridos exclusivamente pela experiência individual.
III. Para Allport, os traços representam disposições relativamente estáveis que organizam o comportamento.
Está(ão) CORRETA(S): 
Alternativas
Q3858917 Psicologia
Para Piaget, o desenvolvimento cognitivo ocorre de forma contínua e sem estágios qualitativamente distintos, sendo apenas um acúmulo gradual de informações e habilidades, o que contraria a noção de assimilação e acomodação como mecanismos de construção do conhecimento. 
Alternativas
Respostas
181: D
182: B
183: B
184: A
185: D
186: B
187: C
188: A
189: E
190: D
191: A
192: C
193: B
194: D
195: C
196: D
197: A
198: C
199: D
200: E