Questões de Psicologia - Psicologia da Educação para Concurso - Página 46

Q3697125

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Serviços Escolares (Área de Gestão da Merenda, da Limpeza e da Conservação) QAE 2023 |

Q3697125 Psicologia

Mariana, de 13 anos de idade, está regularmente matriculada no oitavo ano de uma escola de Ensino Fundamental. Há algum tempo e com frequência, alguns alunos que estão na mesma turma de Mariana começaram a fazer comentários sobre a aparência física da menina. Além disso, compartilharam fotografias da estudante, tiradas sem sua autorização, em redes sociais, sempre com frases que visavam ridicularizá-la, provocando risadas dos demais estudantes. Mariana está cada dia mais triste com as atitudes dos colegas.

Diante dessa situação, pode-se afirmar, conforme Camargo (2009), que Mariana está sendo

A

vítima de sua própria fragilidade; já que ela não deveria ligar para o que dizem e fazem.

B

vítima de bullying, pois ele se caracteriza, inclusive, como agressão psicológica.

C

vítima de colegas que têm a autoestima elevada e, por isso, não gostam dela.

D

autossuficiente, porque, apesar das palavras, ela não revida as ofensas dos colegas.

E

autossuficiente e forte, porque ela sabe que não corresponde ao que eles dizem.

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Q3695818

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicólogo Escolar e Educacional |

Q3695818 Psicologia

No campo da Psicologia Histórico-Cultural, a relação entre linguagem e pensamento é um dos temas centrais para compreender o desenvolvimento cognitivo da criança. Considerando essa perspectiva, é incorreto afirmar que linguagem e pensamento funcionam de forma totalmente isolada. Vigotski defende que a análise do pensamento verbal deve considerar uma unidade que combine esses dois elementos, capaz de revelar como o sujeito organiza cognitivamente o mundo por meio da linguagem.

Com base nessa concepção, assinale a alternativa correta sobre a proposta de Vigotski:

A

O pensamento verbal resulta da justaposição mecânica entre linguagem e pensamento, tratados como processos independentes.

B

O pensamento verbal ocorre apenas quando a linguagem já está completamente desenvolvida na infância.

C

O significado da palavra representa a unidade que expressa a fusão entre linguagem e pensamento, sendo a base do pensamento verbal.

D

O desenvolvimento do pensamento verbal depende unicamente das funções cerebrais superiores.

E

A linguagem se desenvolve separadamente do pensamento e, por isso, não influencia a formação de conceitos.

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Q3695816

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicólogo Escolar e Educacional |

Q3695816 Psicologia

A partir do entendimento contemporâneo sobre o campo da psicologia escolar, assinale a alternativa correta:

I. A psicologia escolar é delimitada por um conjunto específico de teorias, como a Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento, que orientam toda sua atuação na escola.
II. A atuação do psicólogo escolar pressupõe o uso de múltiplos saberes da psicologia, sem se restringir a uma única área de conhecimento.
III. A escola é considerada o principal lócus dos processos educativos intencionais, o que torna sua articulação com a psicologia um campo relevante de atuação.
IV. A psicologia escolar visa otimizar os processos educativos apenas no que diz respeito à aprendizagem e ao desempenho acadêmico dos alunos.

É correto o que se afirma em:

A

I, II e III apenas.

B

II e III apenas.

C

I e IV apenas.

D

II, III e IV apenas.

E

I, III e IV apenas.

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Q3695808

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicólogo Escolar e Educacional |

Q3695808 Psicologia

A integração escolar de alunos com diferentes necessidades e realidades tem sido defendida como uma alternativa educativa mais inclusiva, principalmente quando se valoriza a interação social, o trabalho em grupo cooperativo e a avaliação individualizada do progresso dos estudantes.

Com base nessa concepção, analise as afirmativas a seguir:

I. A integração escolar pode contribuir para o aumento da autoestima e da competência social dos estudantes.
II. Grupos cooperativos homogêneos favorecem mais a inclusão do que grupos heterogêneos.
III. A comparação entre alunos integrados e seus colegas é essencial para medir o sucesso da inclusão escolar.
IV. A ausência de evidências fortes contra a integração a torna um princípio central no atendimento educacional.

Está(ão) correta(s):

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e IV.

D

Apenas II e III.

E

Apenas III e IV.

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Q3695804

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicólogo Escolar e Educacional |

Q3695804 Psicologia

Com base nos estudos de Jean Piaget sobre moralidade infantil, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, indicando V para verdadeiro e F para falso:

( ) Os jogos com regras ajudam as crianças a aprenderem sobre respeito, justiça e honestidade.
( ) Crianças muito pequenas costumam jogar sem seguir regras coletivas.
( ) Crianças na fase da heteronomia acreditam que as regras foram feitas por adultos ou até por Deus e não podem ser mudadas.
( ) Para Piaget, o respeito às regras é sempre imposto por adultos e autoridades.
( ) A moralidade, para Piaget, pode se desenvolver por meio de acordos entre as próprias crianças.

A

V – F – F – V – V

B

V – V – V – F – V

C

F – V – V – F – V

D

V – V – F – V – F

E

F – F – V – V – F

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Q3695803

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicólogo Escolar e Educacional |

Q3695803 Psicologia

O bem-estar emocional e social dos alunos tem ganhado destaque nas discussões sobre o papel da escola. Mais do que garantir o aprendizado de conteúdos, a escola é chamada a desenvolver práticas que promovam relações saudáveis e condições favoráveis para a aprendizagem integral.

Asserção (A): A escola deve se preocupar com o bem-estar emocional e social dos alunos, pois isso é essencial para o desenvolvimento deles.
Razão (R): Quando a escola promove o bem-estar dos alunos, melhora o clima da sala de aula e o rendimento acadêmico, especialmente quando há fatores emocionais interferindo na aprendizagem.

A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta:

A

As duas afirmativas são verdadeiras, e a razão justifica corretamente a asserção.

B

As duas afirmativas são verdadeiras, mas a razão não justifica a asserção.

C

A afirmativa A é verdadeira e a R é falsa.

D

A afirmativa A é falsa e a R é verdadeira.

E

As duas afirmativas são falsas.

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Q3695802

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicólogo Escolar e Educacional |

Q3695802 Psicologia

O bullying no contexto escolar envolve diferentes atores e é influenciado por fatores sociais, emocionais e comportamentais que contribuem para sua ocorrência e permanência nas relações escolares. Nesse sentido, assinale a alternativa correta:

A

O espectador do bullying costuma reagir imediatamente, interferindo diretamente na situação de violência, seja por solidariedade à vítima, seja por repulsa à atitude do agressor.

B

Um dos fatores que contribuem para a formação do agressor é a imposição de regras rígidas e o excesso de disciplina no ambiente familiar, o que gera revolta e comportamento hostil.

C

A falta de relacionamentos pessoais positivos, em um clima de amor e solidariedade, e a falta de atenção e de estímulos necessários a um desenvolvimento sadio são fatores que podem levar ao desenvolvimento de atitudes agressivas por parte do autor de bullying.

D

A vítima de bullying é o principal responsável por romper com o ciclo de violência, já que o silêncio dos agressores e espectadores impede qualquer forma de intervenção.

E

A impunidade do agressor geralmente desencoraja outros alunos a imitarem seu comportamento, pois demonstra que a violência não é valorizada no ambiente escolar.

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Q3695145

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Francisco - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicopedagogo |

Q3695145 Psicologia

A Psicopedagogia é uma área interdisciplinar que se fundamenta em diversas ciências para compreender o processo de aprendizagem. É CORRETO afirmar que uma dessas ciências e sua contribuição para a prática psicopedagógica seriam, respectivamente:

A

a Psicologia, que contribui para a Psicopedagogia ao oferecer subsídios sobre o desenvolvimento cognitivo, emocional e social do sujeito.

B

a Biologia, por meio da análise genética. É a única base da Psicopedagogia, pois determina o potencial de aprendizagem do sujeito.

C

a Matemática, principal ciência da Psicopedagogia, que permite medir o desempenho escolar com precisão.

D

a Geografia, que fundamenta a Psicopedagogia ao explicar os mapas mentais usados na aprendizagem.

E

a Química, usada na Psicopedagogia para diagnosticar dificuldades de aprendizagem por meio de reações neuroquímicas.

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Q3694766

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Francisco - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicólogo Educacional |

Q3694766 Psicologia

Em 2008, foi lançada a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, que representou um marco importante para os processos de inclusão escolar.

A partir das características desta política, analise as assertivas abaixo.
I- Permitiu que os estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e com altas habilidades/superdotação tivessem o direito de matricular-se em classes comuns do ensino regular.
II- Ofertou o Atendimento Educacional Especializado – AEE como um serviço complementar e/ou suplementar ao ensino comum, oferecido em salas de recursos multifuncionais.
III- Enfatizou a necessidade de formação inicial e continuada exclusivamente para os docentes que estivessem em sala de aula para que a sua atuação pudesse garantir o reconhecimento da diversidade e, consequentemente, a inclusão.
IV- Disponibilizou recursos de acessibilidade (física, comunicacional, pedagógica e atitudinal), materiais didáticos adaptados e tecnologia assistiva para favorecer a inclusão escolar.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I, II e IV apenas.

B

III apenas.

C

II e IV apenas.

D

I e III apenas.

E

I, II, III e IV.

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Q3694763

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Francisco - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicólogo Educacional |

Q3694763 Psicologia

No início da história da Psicologia escolar e educacional no Brasil, tinha-se como característica principal a influência da psicometria e do movimento de higiene mental do início do século XX.

É CORRETO afirmar que a prática dominante do psicólogo nesta fase foi (foram) a (as):

A

orientação vocacional, diagnósticos clínicos com atendimentos individuais.

B

seleção e orientação para “adequar” os estudantes às exigências da escola.

C

atuação de forma clínica e corretiva diante das dificuldades de aprendizagem.

D

compreensão dos processos de ensino-aprendizagem a partir do contexto social e institucional.

E

ações a partir de projetos preventivos, de formação docente e de promoção da aprendizagem.

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Q3694747

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Francisco - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicopedagogo Educacional |

Q3694747 Psicologia

Analise as afirmativas a seguir sobre Processo Grupal, segundo Pichon-Rivière.

I- Pichon-Rivière aludiu à tarefa como algo onipresente.
II- A comunicação e a cooperação, segundo o Esquema Conceitual, Referencial e Operativo (ECRO) comum, são os dois elementos suficientes para a análise do processo grupal.
III- Os objetivos visados na tarefa são específicos, mas não especificáveis no começo de um processo grupal.
IV- A complexidade estrutural de uma tarefa corresponde à sua densidade temporal, pois é sempre linear em um processo grupal.
V- O processo grupal possui obstáculos que não são sistemáticos, mas que costumam ser persistentes e decorrem de medos que coexistem com a perda e com o ataque.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I, III e V apenas.

B

II, III e IV apenas.

C

I, IV e V apenas.

D

II, III e V apenas.

E

I, II, III, IV e V.

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Q3694737

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Francisco - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicopedagogo Educacional |

Q3694737 Psicologia

Considerando o objeto de estudo da Psicopedagogia, analise as afirmativas a seguir:

I- O não aprender é tido como carregado de significados, e não se opõe ao aprender.
II- A aprendizagem é plataforma de lançamento para construir uma teoria psicopedagógica.
III- Perfilou-se, historicamente, como um conhecimento independente da Medicina.

É CORRETO o que se afirma em:

A

III apenas.

B

II e III apenas.

C

I e II apenas.

D

I apenas.

E

I, II e III.

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Q3690984

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Psicólogo (Educação) - Edital nº 1 |

Q3690984 Psicologia

Na teoria de Jean Piaget, o processo de desenvolvimento cognitivo ocorre por meio de um mecanismo de equilibração, que envolve a interação de dois processos complementares: a assimilação e a acomodação. Sobre estes conceitos, analise as afirmativas a seguir.
I.A assimilação é o processo pelo qual o indivíduo incorpora novas informações ou experiências aos esquemas cognitivos já existentes, sem modificá-los.
II.A acomodação é o processo que envolve a modificação dos esquemas cognitivos existentes para se ajustarem às novas informações ou experiências que não puderam ser assimiladas.
III.O equilíbrio entre assimilação e acomodação leva à adaptação e à construção de novas estruturas cognitivas, impulsionando o desenvolvimento para estágios mais avançados.
Está correto o que se afirma em:

A

III apenas.

B

II e III apenas.

C

I, II e III.

D

I e III apenas.

E

I e II apenas.

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Q3690980

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Psicólogo (Educação) - Edital nº 1 |

Q3690980 Psicologia

A atuação do psicólogo em instituições como escolas ou unidades de saúde, especialmente no contexto do AEE e do NASF, difere da prática clínica tradicional de consultório. Sobre esta atuação institucional, analise as afirmativas a seguir.
I.O foco da intervenção é, muitas vezes, a relação entre o indivíduo e a instituição, buscando promover a saúde, prevenir agravos e facilitar processos de inclusão, e não apenas tratar o transtorno do indivíduo de forma isolada.
II.O psicólogo atua frequentemente em equipe multiprofissional, devendo desenvolver habilidades de comunicação, colaboração e construção de projetos comuns com outros profissionais, como pedagogos, assistentes sociais e médicos.
III.A demanda pelo trabalho do psicólogo na instituição é frequentemente indireta, vinda de um professor, de um gestor ou da equipe de saúde, exigindo do psicólogo a capacidade de analisar a demanda e intervir no sistema, e não apenas no "paciente identificado".
Está correto o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

I e III apenas.

C

I e II apenas.

D

III apenas.

E

II e III apenas.

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Q3690977

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Psicólogo (Educação) - Edital nº 1 |

Q3690977 Psicologia

A teoria sociocultural de Lev Vygotsky oferece ferramentas conceituais importantes para a compreensão da relação entre aprendizagem e desenvolvimento no contexto escolar. Um de seus conceitos centrais é a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP). Assinale a alternativa que define corretamente a ZDP.

A

A capacidade inata de aprendizagem de uma criança, geneticamente determinada, que define os limites de seu potencial intelectual ao longo da vida, independentemente das influências do meio social.

B

Um estágio do desenvolvimento cognitivo em que a criança adquire a capacidade de realizar operações mentais lógicas, mas apenas com objetos e eventos concretos, ainda sem a capacidade de raciocinar abstratamente.

C

A distância entre o nível de desenvolvimento real da criança, determinado pela capacidade de resolver um problema de forma independente, e o nível de desenvolvimento potencial, determinado pela resolução de um problema sob a orientação de um adulto ou em colaboração com um colega mais capaz.

D

O conjunto de todos os conhecimentos e habilidades que uma criança já domina e consegue executar sem qualquer tipo de ajuda, representando sua autonomia intelectual consolidada.

E

A diferença entre o conhecimento prévio que o aluno possui sobre um determinado assunto e o novo conhecimento que ele adquire após uma aula expositiva, medida por meio de pré e pós-testes.

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Q3690057

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Congo - PB Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Congo - PB - Psicólogo |

Q3690057 Psicologia

Segundo a formulação histórico-cultural, qual proposição traduz corretamente a Zona de Desenvolvimento Proximal?

A

Distância entre desempenho autônomo atual e resolução potencial mediada por adultos ou pares, orientando andaimes pedagógicos e práticas colaborativas estruturadas.

B

Capacidade de retenção imediata de informações, independente de mediações linguísticas, culturais ou sociais, expressando funções cognitivas consolidadas e fixas.

C

Intervalo rígido entre estágios neurológicos, determinado biologicamente, inelástico a práticas educativas e indiferente a interações culturais.

D

Diferença estrutural entre domínios afetivos e motores, considerada discrepância natural, irrelevante para mediações pedagógicas.

E

Transferência espontânea de aprendizagens anteriores a novos contextos, prescindindo de suporte ou mediação intersubjetiva.

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Q3689606

Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-PE Prova: FUNCERN - 2025 - IF-PE - Assistente de Alunos |

Q3689606 Psicologia

Estudos têm apontado que mais de 90% dos adolescentes, com idade entre 13 e 17 anos, têm acesso constante a smartphones e têm aumentado o tempo gasto on-line, tanto com celulares quanto com computadores. Esses dispositivos são utilizados como meios para o envio de mensagens entre celulares, vídeos, e-mails e mensagens em redes sociais. A ampliação do uso da internet associa-se ao aumento do cyberbullying, fenômeno contemporâneo que potencializa os efeitos do bullying tradicional. Tanto o bullying quanto o cyberbullying causam danos variados às vítimas. Dentre esses danos podemos elencar:

A

comportamento amistoso, consumo abusivo de substâncias psicoativas, como álcool ou outras drogas.

B

agressividade, amadurecimento precoce, piora no desempenho acadêmico, tensão e preocupação excessiva com a imagem.

C

indiferença, melhora na auto-estima, atitudes agressivas e provocativas e evidentes alterações psicológicas.

D

ansiedade, sentimento de solidão, depressão, sintomas psicossomáticos e comportamento suicida.

E

dificuldades de aprendizagem, alteração comportamental, atitudes de conciliação e alterações no sono.

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Q3683018

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Ilópolis - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Psicólogo |

Q3683018 Psicologia

Em relação ao manejo de comportamentos como agressividade, ansiedade e medo em crianças pequenas, a prática pedagógica CORRETA é:

A

Utilizar punições imediatas para corrigir condutas inadequadas.

B

Estimular a expressão das emoções, acolhendo os sentimentos e orientando formas positivas de expressão.

C

Ignorar o comportamento, pois a criança aprenderá sozinha a lidar com suas emoções.

D

Reforçar a comparação entre as crianças para que aprendam pelo exemplo dos colegas.

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Q3682213

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Ilópolis - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Auxiliar de Creche |

Q3682213 Psicologia

A psicologia da educação contribui para a compreensão dos processos de ensino e aprendizagem. Sobre esse assunto, assinalar a alternativa CORRETA.

A

O desenvolvimento cognitivo da criança ocorre de forma natural, sendo pouco influenciado pelo ambiente escolar ou social.

B

A aprendizagem infantil acontece exclusivamente por repetição e memorização, sem necessidade de interação social.

C

O processo de aprendizagem é influenciado por fatores emocionais, sociais e cognitivos, sendo fundamental respeitar o estágio de desenvolvimento da criança.

D

Todas as crianças aprendem da mesma forma e no mesmo ritmo, desde que tenham o mesmo conteúdo apresentado.

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Q3680539

Ano: 2025 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Jenipapo dos Vieiras - MA Prova: FUNATEC - 2025 - Prefeitura de Jenipapo dos Vieiras - MA - Orientador Pedagógico |

Q3680539 Psicologia

A atuação do psicólogo com a equipe escolar, além de intervir em situações de crise, tem como meta:

A

Reforçar hierarquias rígidas e autoritárias.

B

Construir práticas cooperativas e promover saúde emocional no ambiente educativo.

C

Limitar-se à elaboração de relatórios técnicos.

D

Priorizar apenas as necessidades da direção escolar.

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Questões de Concurso Sobre psicologia da educação em psicologia

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