Questões de Concurso Sobre psicologia da educação em psicologia

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Q3783943 Psicologia
Uma técnica bastante difundida entre Psicopedagogos é a I.N.R.C.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao tema.
1. Trata-se de um teste psicológico psicométrico.
2. Aplica-se somente a adultos.
3. Destina-se a avaliar nível de desenvolvimento de Operações Formais, entre elas, Operações Negativas.
4. Uma operação para a qual esta técnica volta- -se a avaliar é o da Operação Correlata, englobada na pesquisa de nível de desenvolvimento.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3783941 Psicologia
Entre os aspectos abaixo, qual(quais) deve(m) ser levado(s) em consideração pelo Psicopedagogo em sua avaliação?
1. Pedagógico. 2. Afetivo social. 3. Conjuntivo. 4. Ancestral.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3783766 Psicologia
A motivação é essencial para a aprendizagem e a participação nas aulas de Educação Física. Acerca dos tipos de motivação, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A motivação intrínseca refere-se ao prazer e satisfação inerentes à própria prática da atividade física (fazer porque gosta).
(__)A motivação extrínseca é movida por recompensas externas, como notas, medalhas ou elogios do professor.
(__)Um ambiente de aula que promove a autonomia e a competência do aluno favorece a motivação intrínseca.
(__)A melhor forma de motivar alunos é através da ameaça de punição ou notas baixas para quem não participar.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Alternativas
Q3783339 Psicologia
No campo da Psicologia da Educação, o estudo dos processos mentais envolvidos na aprendizagem permite compreender como os sujeitos constroem conhecimentos ao longo do desenvolvimento escolar. Nesse contexto, a Psicologia da Educação investiga fatores como cognição, emoção, motivação e interação social, com o objetivo de compreender e intervir no processo de: 
Alternativas
Q3783211 Psicologia
Diante de um estudante com desempenho irregular, a avaliação institucional revela metodologias fragmentadas, ausência de práticas colaborativas e ambiente pouco responsivo. Segundo a Psicologia Escolar crítica, a análise da dificuldade deve priorizar:
Alternativas
Q3780897 Psicologia
A Psicologia Escolar atua na interface entre a psicologia e a educação, visando promover o desenvolvimento e a aprendizagem. Analise as afirmativas a seguir sobre a atuação do psicólogo escolar:

I.O psicólogo escolar deve atuar de forma preventiva e institucional, analisando as relações escolares e contribuindo para a melhoria do processo ensino-aprendizagem.
II.A atuação deve focar na patologização das dificuldades de aprendizagem, atribuindo os problemas escolares exclusivamente a déficits individuais dos alunos.
III.O psicólogo pode participar da elaboração do projeto político-pedagógico da escola e da formação continuada de professores.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3779575 Psicologia

Atualmente as escolas estão valorizando o desenvolvimento de soft skills em seus alunos, pois compreendem que, além das habilidades e conteúdos acadêmicos, as soft skills são essenciais para o futuro profissional e pessoal dos estudantes, já que o mercado de trabalho reconhece profissionais que saibam liderar, colaborar e resolver problemas de maneira criativa.


Avalie se as seguintes habilidades são consideradas soft skills:


I. Capacidade de resolver conflitos

II. Empatia III. Resiliência

IV. Inteligência emocional


Estão corretas as habilidades

Alternativas
Q3779571 Psicologia

Mariana tem 11 anos e nunca havia estudado. Após denúncia junto aos órgãos de proteção, foi matriculada no 6° ano do ensino fundamental, pois era a série esperada para sua faixa etária. A menina começou a apresentar importante ansiedade ao ter que ir para a escola, pois não conseguia acompanhar a turma e a professora considerou que caberia uma avaliação psicológica da aluna.


Em relação ao caso, assinale a afirmativa correta.

Alternativas
Q3778863 Psicologia
Durante o trajeto no transporte escolar, o monitor percebe que uma criança de 5 anos apresenta comportamento inquieto, alternando momentos de curiosidade intensa e dificuldade em esperar sua vez para descer do veículo. Considerando princípios do desenvolvimento infantil, essa manifestação é
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Q3776769 Psicologia
A atuação do psicólogo escolar e educacional transcende a avaliação de dificuldades de aprendizagem. Este profissional é um agente de promoção da saúde mental e de mediação das relações dentro da comunidade escolar (alunos, pais, professores e gestão). Diante de um aluno com baixo rendimento, a tendência histórica à 'medicalização' e à patologização do fracasso escolar tem sido fortemente criticada pela Psicologia Escolar Crítica. O psicólogo, pautado nesta visão, deve analisar os múltiplos fatores (pedagógicos, sociais, familiares e individuais) que atravessam o processo de ensino-aprendizagem, evitando rótulos diagnósticos precipitados que culpabilizam o indivíduo. Acerca das práticas do psicólogo escolar frente às dificuldades de aprendizagem, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas.

(__)A principal função do psicólogo escolar é aplicar testes de QI e personalidade para diagnosticar transtornos de aprendizagem (como dislexia ou TDAH), encaminhando o aluno para serviços de saúde externos e eximindo a escola de sua responsabilidade pedagógica.
(__)A queixa escolar deve ser entendida como um problema intrínseco e biológico do aluno, exigindo intervenção clínica individual e raramente envolvendo o contexto pedagógico, que é de responsabilidade exclusiva do coordenador.
(__)O psicólogo escolar não deve intervir em questões pedagógicas ou de currículo, devendo limitar sua atuação ao atendimento emocional dos alunos com dificuldades, mantendo uma fronteira clara com a pedagogia.
(__)Uma atuação crítica em psicologia escolar envolve a análise da queixa escolar, considerando os determinantes institucionais, relacionais e sociais, e promovendo ações que envolvam toda a comunidade escolar, em vez de focar exclusivamente no aluno.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: 
Alternativas
Q3776418 Psicologia
A Psicologia Escolar Crítica questiona a visão tradicional que atribui o fracasso escolar exclusivamente a problemas individuais do aluno. Assinale a alternativa correta sobre o foco de análise e intervenção dessa abordagem.
Alternativas
Q3776417 Psicologia
O fracasso escolar e a evasão são problemas complexos que exigem intervenção institucional. Analise as afirmativas a seguir sobre a atuação do psicólogo frente a essas questões:
I.O psicólogo deve investigar os fatores intraescolares (como metodologia de ensino e relação professor-aluno) que podem estar contribuindo para o desinteresse e a evasão.
II.É importante promover espaços de escuta e diálogo com os alunos evadidos ou em risco, bem como com suas famílias, para compreender os motivos do afastamento e buscar estratégias de retorno.
III.A melhor estratégia é culpar os pais e os alunos pela falta de esforço, isentando a escola de qualquer responsabilidade sobre o sucesso ou fracasso acadêmico.
Assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3776416 Psicologia
A educação inclusiva é um direito garantido por lei que exige a adaptação da escola para receber todos os alunos. Assinale a alternativa correta sobre o papel do psicólogo na promoção de práticas inclusivas. 
Alternativas
Q3776412 Psicologia
A memória é um processo cognitivo fundamental para a aprendizagem e a identidade, envolvendo a codificação, o armazenamento e a recuperação de informações. Analise as afirmativas a seguir sobre os sistemas de memória:
I.A memória de curto prazo (ou operacional) retém informações por um breve período, permitindo sua manipulação imediata para tarefas cognitivas.
II.A memória episódica, um tipo de memória de longo prazo, armazena eventos autobiográficos específicos e suas referências temporais e espaciais.
III.A memória semântica refere-se ao armazenamento de conhecimentos gerais sobre o mundo, conceitos e significados, independente do contexto pessoal.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3773479 Psicologia
O processo de ensino-aprendizagem é complexo e influenciado por múltiplas variáveis que interagem entre si. Sobre a relação entre fatores emocionais e aprendizagem, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas: 


(__)A afetividade e a cognição são dimensões indissociáveis, sendo que estados emocionais como ansiedade ou baixa autoestima podem bloquear processos cognitivos como atenção e memória.


(__)Um ambiente de sala de aula seguro e acolhedor, que promove vínculos positivos entre professor e aluno, favorece a motivação e o engajamento na aprendizagem.


(__)As emoções não influenciam a aprendizagem, pois o processamento da informação é um evento puramente racional e neurológico, isolado do contexto afetivo.


(__)Fatores sociais, como a vulnerabilidade econômica, não têm impacto no desempenho escolar, pois a inteligência é determinada exclusivamente pela genética.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.  
Alternativas
Q3773478 Psicologia
A escola tem um papel fundamental no desenvolvimento integral, o que inclui o suporte socioemocional. Assinale a alternativa correta sobre uma estratégia adequada de suporte socioemocional aos estudantes.
Alternativas
Q3773477 Psicologia
A metacognição é uma habilidade cognitiva de alto nível que desempenha um papel crucial na aprendizagem autônoma e eficaz. Assinale a alternativa correta que define o conceito de metacognição no contexto educacional.
Alternativas
Q3773474 Psicologia
A avaliação no contexto escolar deve ter um caráter compreensivo e interventivo, não apenas classificatório. Analise as afirmativas a seguir sobre os objetivos da avaliação psicossocial e socioemocional na escola: 


I.Identificar fatores de risco e proteção no ambiente familiar e escolar que influenciam o desenvolvimento do aluno.


II.Compreender as competências socioemocionais do estudante, como autogestão, empatia e habilidades de relacionamento, para planejar intervenções educativas.


III.Rotular o aluno com diagnósticos psiquiátricos para justificar sua exclusão das atividades escolares regulares.


Está correto o que se afirma em:
 
Alternativas
Q3773473 Psicologia
Jean Piaget propôs que o desenvolvimento cognitivo ocorre por meio de estágios universais, caracterizados por formas específicas de organização do conhecimento. Assinale a alternativa correta que descreve o estágio Sensório-Motor.
Alternativas
Q3773472 Psicologia
A atuação do psicólogo na escola deve ser interdisciplinar, articulando saberes para compreender e intervir na realidade escolar. Analise as afirmativas a seguir sobre a atuação interdisciplinar: 


I.Pressupõe o diálogo horizontal e a colaboração entre psicólogos, pedagogos, professores e outros profissionais, respeitando as especificidades de cada área.


II.Visa à construção de um projeto de trabalho comum, focado na melhoria do processo educativo e no desenvolvimento integral dos alunos.


III.Significa que o psicólogo deve assumir as funções do professor e do coordenador pedagógico, tornando-se o único responsável pela escola.


Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Respostas
621: D
622: C
623: A
624: A
625: C
626: C
627: E
628: B
629: A
630: C
631: A
632: C
633: A
634: C
635: A
636: C
637: D
638: D
639: B
640: D