Questões de Concurso
Sobre psicologia da educação em psicologia
Foram encontradas 3.744 questões
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicopedagogo |
Q3697301
Psicologia
A técnica da “hora do jogo” é amplamente
utilizada no diagnóstico psicopedagógico por
permitir acesso aos aspectos simbólicos,
cognitivos e afetivo-emocionais do sujeito em
avaliação. Com base nos princípios que orientam
essa técnica, analise as proposições a seguir:
I. A hora do jogo é uma técnica lúdica que permite avaliar a função semiótica da criança, a qual envolve a capacidade de lidar com códigos, símbolos e signos.
II. Os objetivos dessa técnica incluem a investigação de como a criança se relaciona com o desconhecido e de que forma surgem obstáculos nessa relação.
III. A função semiótica, observada durante a hora do jogo, permite identificar exclusivamente os aspectos motores e sensoriais da criança.
IV. A técnica também possibilita interpretar conteúdos afetivo-emocionais manifestos no brincar, estabelecendo relações entre esses conteúdos e o processo de aprendizagem.
V. Durante a aplicação da hora do jogo, não se consideram os processos de assimilação e acomodação, uma vez que se privilegia a espontaneidade do brincar, sem interferência interpretativa.
Com base na análise das afirmações, assinale a alternativa correta:
I. A hora do jogo é uma técnica lúdica que permite avaliar a função semiótica da criança, a qual envolve a capacidade de lidar com códigos, símbolos e signos.
II. Os objetivos dessa técnica incluem a investigação de como a criança se relaciona com o desconhecido e de que forma surgem obstáculos nessa relação.
III. A função semiótica, observada durante a hora do jogo, permite identificar exclusivamente os aspectos motores e sensoriais da criança.
IV. A técnica também possibilita interpretar conteúdos afetivo-emocionais manifestos no brincar, estabelecendo relações entre esses conteúdos e o processo de aprendizagem.
V. Durante a aplicação da hora do jogo, não se consideram os processos de assimilação e acomodação, uma vez que se privilegia a espontaneidade do brincar, sem interferência interpretativa.
Com base na análise das afirmações, assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicopedagogo |
Q3697298
Psicologia
Complete corretamente a lacuna abaixo:
O transtorno de aprendizagem é definido como uma disfunção __________, que compromete o funcionamento integrado do cérebro em desenvolvimento, afetando processos como leitura, escrita e cálculo.
O transtorno de aprendizagem é definido como uma disfunção __________, que compromete o funcionamento integrado do cérebro em desenvolvimento, afetando processos como leitura, escrita e cálculo.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicopedagogo |
Q3697295
Psicologia
A respeito do desenvolvimento histórico e
institucional da Psicopedagogia no Brasil e na
Argentina, analise as afirmativas abaixo e
assinale aquela que está INCORRETA:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Serviços Escolares (Área de Gestão da Merenda, da Limpeza e da Conservação) QAE 2023 |
Q3697125
Psicologia
Mariana, de 13 anos de idade, está regularmente matriculada no oitavo ano de uma escola de Ensino Fundamental. Há algum tempo e com frequência, alguns alunos que
estão na mesma turma de Mariana começaram a fazer
comentários sobre a aparência física da menina. Além
disso, compartilharam fotografias da estudante, tiradas
sem sua autorização, em redes sociais, sempre com frases que visavam ridicularizá-la, provocando risadas dos
demais estudantes. Mariana está cada dia mais triste com
as atitudes dos colegas.
Diante dessa situação, pode-se afirmar, conforme Camargo (2009), que Mariana está sendo
Diante dessa situação, pode-se afirmar, conforme Camargo (2009), que Mariana está sendo
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicólogo Escolar e Educacional |
Q3695818
Psicologia
No campo da Psicologia Histórico-Cultural, a relação entre linguagem e pensamento é um dos temas
centrais para compreender o desenvolvimento cognitivo da criança. Considerando essa perspectiva, é
incorreto afirmar que linguagem e pensamento funcionam de forma totalmente isolada. Vigotski
defende que a análise do pensamento verbal deve considerar uma unidade que combine esses dois
elementos, capaz de revelar como o sujeito organiza cognitivamente o mundo por meio da linguagem.
Com base nessa concepção, assinale a alternativa correta sobre a proposta de Vigotski:
Com base nessa concepção, assinale a alternativa correta sobre a proposta de Vigotski:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicólogo Escolar e Educacional |
Q3695816
Psicologia
A partir do entendimento contemporâneo sobre o campo da psicologia escolar, assinale a alternativa
correta:
I. A psicologia escolar é delimitada por um conjunto específico de teorias, como a Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento, que orientam toda sua atuação na escola.
II. A atuação do psicólogo escolar pressupõe o uso de múltiplos saberes da psicologia, sem se restringir a uma única área de conhecimento.
III. A escola é considerada o principal lócus dos processos educativos intencionais, o que torna sua articulação com a psicologia um campo relevante de atuação.
IV. A psicologia escolar visa otimizar os processos educativos apenas no que diz respeito à aprendizagem e ao desempenho acadêmico dos alunos.
É correto o que se afirma em:
I. A psicologia escolar é delimitada por um conjunto específico de teorias, como a Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento, que orientam toda sua atuação na escola.
II. A atuação do psicólogo escolar pressupõe o uso de múltiplos saberes da psicologia, sem se restringir a uma única área de conhecimento.
III. A escola é considerada o principal lócus dos processos educativos intencionais, o que torna sua articulação com a psicologia um campo relevante de atuação.
IV. A psicologia escolar visa otimizar os processos educativos apenas no que diz respeito à aprendizagem e ao desempenho acadêmico dos alunos.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicólogo Escolar e Educacional |
Q3695808
Psicologia
A integração escolar de alunos com diferentes necessidades e realidades tem sido defendida como uma
alternativa educativa mais inclusiva, principalmente quando se valoriza a interação social, o trabalho
em grupo cooperativo e a avaliação individualizada do progresso dos estudantes.
Com base nessa concepção, analise as afirmativas a seguir:
I. A integração escolar pode contribuir para o aumento da autoestima e da competência social dos estudantes.
II. Grupos cooperativos homogêneos favorecem mais a inclusão do que grupos heterogêneos.
III. A comparação entre alunos integrados e seus colegas é essencial para medir o sucesso da inclusão escolar.
IV. A ausência de evidências fortes contra a integração a torna um princípio central no atendimento educacional.
Está(ão) correta(s):
Com base nessa concepção, analise as afirmativas a seguir:
I. A integração escolar pode contribuir para o aumento da autoestima e da competência social dos estudantes.
II. Grupos cooperativos homogêneos favorecem mais a inclusão do que grupos heterogêneos.
III. A comparação entre alunos integrados e seus colegas é essencial para medir o sucesso da inclusão escolar.
IV. A ausência de evidências fortes contra a integração a torna um princípio central no atendimento educacional.
Está(ão) correta(s):
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicólogo Escolar e Educacional |
Q3695804
Psicologia
Com base nos estudos de Jean Piaget sobre moralidade infantil, assinale a alternativa que apresenta a
sequência correta, indicando V para verdadeiro e F para falso:
( ) Os jogos com regras ajudam as crianças a aprenderem sobre respeito, justiça e honestidade.
( ) Crianças muito pequenas costumam jogar sem seguir regras coletivas.
( ) Crianças na fase da heteronomia acreditam que as regras foram feitas por adultos ou até por Deus e não podem ser mudadas.
( ) Para Piaget, o respeito às regras é sempre imposto por adultos e autoridades.
( ) A moralidade, para Piaget, pode se desenvolver por meio de acordos entre as próprias crianças.
( ) Os jogos com regras ajudam as crianças a aprenderem sobre respeito, justiça e honestidade.
( ) Crianças muito pequenas costumam jogar sem seguir regras coletivas.
( ) Crianças na fase da heteronomia acreditam que as regras foram feitas por adultos ou até por Deus e não podem ser mudadas.
( ) Para Piaget, o respeito às regras é sempre imposto por adultos e autoridades.
( ) A moralidade, para Piaget, pode se desenvolver por meio de acordos entre as próprias crianças.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicólogo Escolar e Educacional |
Q3695803
Psicologia
O bem-estar emocional e social dos alunos tem ganhado destaque nas discussões sobre o papel da
escola. Mais do que garantir o aprendizado de conteúdos, a escola é chamada a desenvolver práticas
que promovam relações saudáveis e condições favoráveis para a aprendizagem integral.
Asserção (A): A escola deve se preocupar com o bem-estar emocional e social dos alunos, pois isso é essencial para o desenvolvimento deles.
Razão (R): Quando a escola promove o bem-estar dos alunos, melhora o clima da sala de aula e o rendimento acadêmico, especialmente quando há fatores emocionais interferindo na aprendizagem.
A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta:
Asserção (A): A escola deve se preocupar com o bem-estar emocional e social dos alunos, pois isso é essencial para o desenvolvimento deles.
Razão (R): Quando a escola promove o bem-estar dos alunos, melhora o clima da sala de aula e o rendimento acadêmico, especialmente quando há fatores emocionais interferindo na aprendizagem.
A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicólogo Escolar e Educacional |
Q3695802
Psicologia
O bullying no contexto escolar envolve
diferentes atores e é influenciado por fatores
sociais, emocionais e comportamentais que
contribuem para sua ocorrência e permanência
nas relações escolares. Nesse sentido, assinale a
alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de São Francisco - PB
Prova:
CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicopedagogo |
Q3695145
Psicologia
A Psicopedagogia é uma área interdisciplinar que se fundamenta em diversas ciências para compreender o processo de aprendizagem.
É CORRETO afirmar que uma dessas ciências e sua contribuição para a prática psicopedagógica seriam, respectivamente:
Ano: 2025
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de São Francisco - PB
Prova:
CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicólogo Educacional |
Q3694766
Psicologia
Em 2008, foi lançada a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, que representou um marco
importante para os processos de inclusão escolar.
A partir das características desta política, analise as assertivas abaixo.
I- Permitiu que os estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e com altas habilidades/superdotação tivessem o direito de matricular-se em classes comuns do ensino regular.
II- Ofertou o Atendimento Educacional Especializado – AEE como um serviço complementar e/ou suplementar ao ensino comum, oferecido em salas de recursos multifuncionais.
III- Enfatizou a necessidade de formação inicial e continuada exclusivamente para os docentes que estivessem em sala de aula para que a sua atuação pudesse garantir o reconhecimento da diversidade e, consequentemente, a inclusão.
IV- Disponibilizou recursos de acessibilidade (física, comunicacional, pedagógica e atitudinal), materiais didáticos adaptados e tecnologia assistiva para favorecer a inclusão escolar.
É CORRETO o que se afirma em:
A partir das características desta política, analise as assertivas abaixo.
I- Permitiu que os estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e com altas habilidades/superdotação tivessem o direito de matricular-se em classes comuns do ensino regular.
II- Ofertou o Atendimento Educacional Especializado – AEE como um serviço complementar e/ou suplementar ao ensino comum, oferecido em salas de recursos multifuncionais.
III- Enfatizou a necessidade de formação inicial e continuada exclusivamente para os docentes que estivessem em sala de aula para que a sua atuação pudesse garantir o reconhecimento da diversidade e, consequentemente, a inclusão.
IV- Disponibilizou recursos de acessibilidade (física, comunicacional, pedagógica e atitudinal), materiais didáticos adaptados e tecnologia assistiva para favorecer a inclusão escolar.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de São Francisco - PB
Prova:
CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicólogo Educacional |
Q3694763
Psicologia
No início da história da Psicologia escolar e educacional no Brasil, tinha-se como característica principal a influência da psicometria e
do movimento de higiene mental do início do século XX.
É CORRETO afirmar que a prática dominante do psicólogo nesta fase foi (foram) a (as):
É CORRETO afirmar que a prática dominante do psicólogo nesta fase foi (foram) a (as):
Ano: 2025
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de São Francisco - PB
Prova:
CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicopedagogo Educacional |
Q3694747
Psicologia
Analise as afirmativas a seguir sobre Processo Grupal, segundo Pichon-Rivière.
I- Pichon-Rivière aludiu à tarefa como algo onipresente.
II- A comunicação e a cooperação, segundo o Esquema Conceitual, Referencial e Operativo (ECRO) comum, são os dois elementos suficientes para a análise do processo grupal.
III- Os objetivos visados na tarefa são específicos, mas não especificáveis no começo de um processo grupal.
IV- A complexidade estrutural de uma tarefa corresponde à sua densidade temporal, pois é sempre linear em um processo grupal.
V- O processo grupal possui obstáculos que não são sistemáticos, mas que costumam ser persistentes e decorrem de medos que coexistem com a perda e com o ataque.
É CORRETO o que se afirma em:
I- Pichon-Rivière aludiu à tarefa como algo onipresente.
II- A comunicação e a cooperação, segundo o Esquema Conceitual, Referencial e Operativo (ECRO) comum, são os dois elementos suficientes para a análise do processo grupal.
III- Os objetivos visados na tarefa são específicos, mas não especificáveis no começo de um processo grupal.
IV- A complexidade estrutural de uma tarefa corresponde à sua densidade temporal, pois é sempre linear em um processo grupal.
V- O processo grupal possui obstáculos que não são sistemáticos, mas que costumam ser persistentes e decorrem de medos que coexistem com a perda e com o ataque.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de São Francisco - PB
Prova:
CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicopedagogo Educacional |
Q3694737
Psicologia
Considerando o objeto de estudo da Psicopedagogia, analise as afirmativas a seguir:
I- O não aprender é tido como carregado de significados, e não se opõe ao aprender.
II- A aprendizagem é plataforma de lançamento para construir uma teoria psicopedagógica.
III- Perfilou-se, historicamente, como um conhecimento independente da Medicina.
É CORRETO o que se afirma em:
I- O não aprender é tido como carregado de significados, e não se opõe ao aprender.
II- A aprendizagem é plataforma de lançamento para construir uma teoria psicopedagógica.
III- Perfilou-se, historicamente, como um conhecimento independente da Medicina.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Psicólogo (Educação) - Edital nº 1 |
Q3690984
Psicologia
Na teoria de Jean Piaget, o processo de
desenvolvimento cognitivo ocorre por meio de um
mecanismo de equilibração, que envolve a interação de
dois processos complementares: a assimilação e a
acomodação. Sobre estes conceitos, analise as
afirmativas a seguir.
I.A assimilação é o processo pelo qual o indivíduo incorpora novas informações ou experiências aos esquemas cognitivos já existentes, sem modificá-los.
II.A acomodação é o processo que envolve a modificação dos esquemas cognitivos existentes para se ajustarem às novas informações ou experiências que não puderam ser assimiladas.
III.O equilíbrio entre assimilação e acomodação leva à adaptação e à construção de novas estruturas cognitivas, impulsionando o desenvolvimento para estágios mais avançados.
Está correto o que se afirma em:
I.A assimilação é o processo pelo qual o indivíduo incorpora novas informações ou experiências aos esquemas cognitivos já existentes, sem modificá-los.
II.A acomodação é o processo que envolve a modificação dos esquemas cognitivos existentes para se ajustarem às novas informações ou experiências que não puderam ser assimiladas.
III.O equilíbrio entre assimilação e acomodação leva à adaptação e à construção de novas estruturas cognitivas, impulsionando o desenvolvimento para estágios mais avançados.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Psicólogo (Educação) - Edital nº 1 |
Q3690980
Psicologia
A atuação do psicólogo em instituições como escolas ou
unidades de saúde, especialmente no contexto do AEE e
do NASF, difere da prática clínica tradicional de
consultório. Sobre esta atuação institucional, analise as
afirmativas a seguir.
I.O foco da intervenção é, muitas vezes, a relação entre o indivíduo e a instituição, buscando promover a saúde, prevenir agravos e facilitar processos de inclusão, e não apenas tratar o transtorno do indivíduo de forma isolada.
II.O psicólogo atua frequentemente em equipe multiprofissional, devendo desenvolver habilidades de comunicação, colaboração e construção de projetos comuns com outros profissionais, como pedagogos, assistentes sociais e médicos.
III.A demanda pelo trabalho do psicólogo na instituição é frequentemente indireta, vinda de um professor, de um gestor ou da equipe de saúde, exigindo do psicólogo a capacidade de analisar a demanda e intervir no sistema, e não apenas no "paciente identificado".
Está correto o que se afirma em:
I.O foco da intervenção é, muitas vezes, a relação entre o indivíduo e a instituição, buscando promover a saúde, prevenir agravos e facilitar processos de inclusão, e não apenas tratar o transtorno do indivíduo de forma isolada.
II.O psicólogo atua frequentemente em equipe multiprofissional, devendo desenvolver habilidades de comunicação, colaboração e construção de projetos comuns com outros profissionais, como pedagogos, assistentes sociais e médicos.
III.A demanda pelo trabalho do psicólogo na instituição é frequentemente indireta, vinda de um professor, de um gestor ou da equipe de saúde, exigindo do psicólogo a capacidade de analisar a demanda e intervir no sistema, e não apenas no "paciente identificado".
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Psicólogo (Educação) - Edital nº 1 |
Q3690977
Psicologia
A teoria sociocultural de Lev Vygotsky oferece
ferramentas conceituais importantes para a
compreensão da relação entre aprendizagem e
desenvolvimento no contexto escolar. Um de seus
conceitos centrais é a Zona de Desenvolvimento
Proximal (ZDP). Assinale a alternativa que define
corretamente a ZDP.
Ano: 2025
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Congo - PB
Prova:
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Congo - PB - Psicólogo |
Q3690057
Psicologia
Segundo a formulação histórico-cultural, qual
proposição traduz corretamente a Zona de
Desenvolvimento Proximal?
Q3689606
Psicologia
Estudos têm apontado que mais de 90% dos adolescentes, com idade entre 13 e 17 anos, têm acesso
constante a smartphones e têm aumentado o tempo gasto on-line, tanto com celulares quanto com
computadores. Esses dispositivos são utilizados como meios para o envio de mensagens entre celulares,
vídeos, e-mails e mensagens em redes sociais. A ampliação do uso da internet associa-se ao aumento do
cyberbullying, fenômeno contemporâneo que potencializa os efeitos do bullying tradicional. Tanto o bullying
quanto o cyberbullying causam danos variados às vítimas. Dentre esses danos podemos elencar:
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