Questões de Psicologia - Psicologia da Educação para Concurso - Página 125

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Psicologia |

Q1866584 Psicologia

Teorias de aprendizagem

As teorias de aprendizagem apresentam grande importância no processo de ensino-aprendizagem. Elas servem como um instrumento para diagnosticar e analisar as diferentes formas de aprendizagem, servindo com uma base para que o professor possa lecionar com melhor qualidade e maior êxito. Cada teoria tem sua particularidade, que é determinada por sua escola ou por seu representante.

Internet: <https://www.partes.com.br/> (com adaptações).

De acordo com as teorias da aprendizagem discutidas na psicologia da educação, julgue o item.

Segundo a teoria da aprendizagem de Piaget, a aprendizagem é um processo que só tem sentido diante de situações de mudança. Por isso, aprender é, em parte, saber se adaptar a essas novidades. Esta teoria explica a dinâmica de adaptação por meio dos processos de assimilação e acomodação.

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Q1866583

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Psicologia |

Q1866583 Psicologia

Texto associado

A psicologia escolar

A psicologia escolar é o campo da psicologia que se articula com a área da educação para proporcionar melhorias nos ambientes educacionais. Inicialmente, essa relação psicologia-educação possuía uma forte tendência de corrigir determinados problemas de aprendizagem do aluno e adaptá-lo à escola. A partir do desenvolvimento da psicologia enquanto ciência, novos estudos foram realizados e verificou-se uma necessidade de mudança da forma como a área estava inserida nas escolas.

Internet: <https://www.educamaisbrasil.com.br/>.

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item acerca das diferentes teorias da aprendizagem e do conhecimento no campo da psicologia.

A psicologia clínica, na maior parte de suas atividades, com referências a certo deficit cognitivo relacionado a crianças e a adolescentes, deve tratar diretamente dos problemas de aprendizagem, de forma explícita, por meio da psicanálise.

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Q1866582

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Psicologia |

Q1866582 Psicologia

Texto associado

A psicologia escolar

A psicologia escolar é o campo da psicologia que se articula com a área da educação para proporcionar melhorias nos ambientes educacionais. Inicialmente, essa relação psicologia-educação possuía uma forte tendência de corrigir determinados problemas de aprendizagem do aluno e adaptá-lo à escola. A partir do desenvolvimento da psicologia enquanto ciência, novos estudos foram realizados e verificou-se uma necessidade de mudança da forma como a área estava inserida nas escolas.

Internet: <https://www.educamaisbrasil.com.br/>.

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item acerca das diferentes teorias da aprendizagem e do conhecimento no campo da psicologia.

Vygotsky afirma que o desenvolvimento humano passa por estágios sucessivos de organização no campo do pensamento e do afeto, que vão sendo construídos em virtude da ação da criança e das oportunidades que o ambiente possibilita a ela.

Certo

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Q1866581

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Psicologia |

Q1866581 Psicologia

Texto associado

A psicologia escolar

A psicologia escolar é o campo da psicologia que se articula com a área da educação para proporcionar melhorias nos ambientes educacionais. Inicialmente, essa relação psicologia-educação possuía uma forte tendência de corrigir determinados problemas de aprendizagem do aluno e adaptá-lo à escola. A partir do desenvolvimento da psicologia enquanto ciência, novos estudos foram realizados e verificou-se uma necessidade de mudança da forma como a área estava inserida nas escolas.

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Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item acerca das diferentes teorias da aprendizagem e do conhecimento no campo da psicologia.

Segundo Piaget, a evolução do conhecimento é um processo contínuo, construído a partir da interação ativa do sujeito com o meio (físico e social).

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Q1866580

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Psicologia |

Q1866580 Psicologia

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A psicologia escolar

A psicologia escolar é o campo da psicologia que se articula com a área da educação para proporcionar melhorias nos ambientes educacionais. Inicialmente, essa relação psicologia-educação possuía uma forte tendência de corrigir determinados problemas de aprendizagem do aluno e adaptá-lo à escola. A partir do desenvolvimento da psicologia enquanto ciência, novos estudos foram realizados e verificou-se uma necessidade de mudança da forma como a área estava inserida nas escolas.

Internet: <https://www.educamaisbrasil.com.br/>.

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item acerca das diferentes teorias da aprendizagem e do conhecimento no campo da psicologia.

O objeto de estudo da psicologia behaviorista, na abordagem construtivista de Piaget, define o comportamento como as modificações percebidas no organismo, ocorridas em virtude de estímulos. Tais estímulos poderiam ser provenientes do meio externo ou do próprio organismo, como, por exemplo, palpitações e reações musculares.

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Q1866579

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Psicologia |

Q1866579 Psicologia

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A psicologia escolar

A psicologia escolar é o campo da psicologia que se articula com a área da educação para proporcionar melhorias nos ambientes educacionais. Inicialmente, essa relação psicologia-educação possuía uma forte tendência de corrigir determinados problemas de aprendizagem do aluno e adaptá-lo à escola. A partir do desenvolvimento da psicologia enquanto ciência, novos estudos foram realizados e verificou-se uma necessidade de mudança da forma como a área estava inserida nas escolas.

Internet: <https://www.educamaisbrasil.com.br/>.

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item acerca das diferentes teorias da aprendizagem e do conhecimento no campo da psicologia.

No cenário da psicologia da educação, há somente quatro concepções de conhecimento que abordam a aprendizagem de forma variada, centrando-se no aspecto externo, no aspecto interno ou na interação entre o sujeito e o meio, quais sejam: a empirista; a inatista; a construtivista; e a histórico-cultural.

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Q1850549

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Psicólogo |

Q1850549 Psicologia

Sobre a atuação do psicólogo escolar é CORRETO afirmar que:

A

O psicólogo escolar é um elo entre a clínica e o sistema escolar.

B

O psicólogo escolar é um cientista, um engenheiro educacional ou projetista de planos educacionais que usa das mais modernas metodologias e técnicas. À medida que busca utilizar o sistema educacional tão efetivamente quanto possível para cada criança ou grupos de crianças, tem muito em comum com o administrador educacional e com o professor. Assim como os outros educadores, ele daria mais ênfase ao crescimento e desenvolvimento da criança do que à 'patologia'. Mas diferencia-se do administrador e do professor conforme visa à aplicação mais consistente do método científico na resolução e problemas educacionais e psicológicos.

C

A atual Psicologia Escolar se apresenta sob um paradigma unificado. Sua forma emergente é multifacetada, porém portadora de expressões comuns que a identificam. Ela é reconhecida mais pelo discurso dos profissionais.

D

A Psicologia da Escolar se ocupa tanto das dificuldades que se interpõem aos processos de aprendizagem quanto das possibilidades de intervenção dos educadores neste processo.

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Q1850544

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Psicólogo |

Q1850544 Psicologia

Sobre a Psicologia da Aprendizagem, assinale a alternativa CORRETA:

A

Para as teorias da aprendizagem, a motivação está relacionada tanto a facilidade quanto a dificuldade para aprender. O estudo da motivação considera quatro tipos de variáveis: o ambiente, as forças internas do indivíduo, o aspecto afetivo emocional, e o objeto.

B

Encontramos um número bastante grande de teorias da aprendizagem. Uma das categorias reúnem as teorias cognitivistas. Nesse grupo estão as teorias que definem a aprendizagem pelas suas consequências comportamentais e enfatizam as condições ambientais como forças propulsoras da aprendizagem.

C

De maneira geral, poderíamos apontar duas controvérsias entre as concepções das teorias da aprendizagem: o como é aprendido e o que mantém o comportamento que foi aprendido.

D

O processo de organização das informações e de integração do material à estrutura cognitiva é o que os cognitivistas denominam aprendizagem. A abordagem cognitivista diferencia a aprendizagem mecânica da aprendizagem significativa.

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Q1819250

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Salesópolis - SP Provas: OMNI - 2021 - Prefeitura de Salesópolis - SP - Psicólogo - Área Assistência Social | OMNI - 2021 - Prefeitura de Salesópolis - SP - Psicólogo - Área Saúde |

Q1819250 Psicologia

Assinale a alternativa que corresponde a Psicologia da Aprendizagem Escolar , onde indica de forma correta o conceito de Bom Ensino:

A

É aquele que faz o desenvolvimento e o conduz, atuando sobre aquilo que está formado na criança.

B

O bom ensino é aquele que passa adiante do desenvolvimento e o conduz, atuando sobre aquilo que ainda não está formado na criança.

C

Tem como consequência o aumento da tendência a dar resposta.

D

bom ensino é aquele que passa adiante do desenvolvimento e o conduz, atuando sobre aquilo que ainda que está formado na criança.

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Q1817342

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Salesópolis - SP Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Salesópolis - SP - Psicólogo - Área Educação |

Q1817342 Psicologia

Analise os contextos abaixo: I)O psicólogo educacional precisa criar um espaço para escutar as demandas da escola e pensar maneiras de lidar com situações que são cotidianas. Sendo assim II)Precisa criar formas de reflexão dentro da escola, com os professores para que se possa trabalhar com suas relações e paradigmas. Assinale alaternativa CORRETA:

A

Os contextos I e II são verdadeiros e o contexto II complementa o contexto I.

B

Os contextos I e II são verdadeiros e o contexto II não complementa o contexto I.

C

Apenas o contexto I está correto.

D

Apenas o contexto II está correto.

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Q1817333

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Salesópolis - SP Provas: OMNI - 2021 - Prefeitura de Salesópolis - SP - Psicólogo - Área Educação | OMNI - 2021 - Prefeitura de Salesópolis - SP - Psicólogo - Área Recursos Humanos |

Q1817333 Psicologia

Assinale a alternativa que define a importância do Psicólogo na escola.

A

Os psicólogos auxiliam os professores uma forma mais didática para atender as crianças que possuem demandas psicológicas.

B

Observam a forma como os professores lidam com crianças que precisam de atendimento psicológico.

C

A importância do psicólogo na escola é identificar as crianças que precisam de atendimento psicológico e atendê-los ou encaminha-los a outro profissional.

D

Os psicólogos auxiliam os professores identificando pontos que podem ser melhorados no processo de aprendizado para que mais alunos tenham resultados satisfatório. Além disso, podem manter um acompanhamento próximo aos professores para ajuda-los a desenvolver novas habilidades em sala de aula.

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Q1798589

Ano: 2021 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Crato - CE Prova: CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Psicólogo |

Q1798589 Psicologia

Entre os aspectos importantes a serem observados na atuação do psicólogo na educação básica, pode-se apontar:

A

Secundarização da importância das práticas cotidianas que constroem a rotina escolar.

B

Consideração da escola como um lugar precário de convivência e inserção social.

C

A atenção fragmentada aos aspectos social, pedagógico e institucional em que são produzidas as problemáticas de atuação.

D

Valorização dos professores como agentes principais no processo educacional.

E

Observação passiva e distanciada das estratégias ético-político-pedagógicas que são utilizadas nas escolas, já que o psicólogo escolar é um agente externo.

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Q1798588

Ano: 2021 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Crato - CE Prova: CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Psicólogo |

Q1798588 Psicologia

A partir da perspectiva da Psicologia da Educação como disciplina-ponte entre os aspectos psicológicos e os aspectos educacionais, os espaços de atuação do psicólogo escolar podem ser, EXCETO:

A

Serviço de clínica tradicional na escola.

B

Elaboração de materiais didáticos e curriculares.

C

Formação de professores.

D

Serviços de educação inclusiva/especial.

E

Serviços especializados de orientação educacional.

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Q1790343

Ano: 2021 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Crato - CE Provas: CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Agente de Endemia | CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Agente de Saúde | CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Auxiliar de Odontologia | CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Orientador Social | CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Técnico em Enfermagem |

Q1790343 Psicologia

Em relação conduta construída na ótica da ética profissional e em respeito à cidadania, marque a alternativa incorreta.

A

A premissa de agir em acordo com a moral e os bons costumes.

B

Construir relacionamentos saudáveis com os seus colegas de trabalho.

C

Respeitar crenças religiosas e posicionamentos políticos.

D

Ostentar de forma incisiva o seu ponto de vista.

E

Exercer de maneira eficiente as suas atribuições profissionais.

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Q1790342

Ano: 2021 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Crato - CE Provas: CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Agente de Endemia | CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Agente de Saúde | CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Auxiliar de Odontologia | CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Orientador Social | CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Técnico em Enfermagem |

Q1790342 Psicologia

Assinale a alternativa que não integra as dimensões da Educação Integral.

A

dimensão cultural

B

dimensão física

C

dimensão social

D

dimensão apenas temporal

E

dimensão intelectual

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Q1788647

Ano: 2021 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Crato - CE Provas: CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Guarda Municipal | CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Intérprete de Libras | CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Técnico em Segurança do Trabalho | CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Intérprete de Braille |

Q1788647 Psicologia

Assinale a alternativa correta quando se trata de uma educação voltada para a integralidade do sujeito.

A

A educação integral se baseia em respeitar os aspectos intelectuais, físicos, sociais, culturais e emocionais do sujeito.

B

A educação integral se volta prioritariamente para a dimensão emocional do sujeito.

C

No que se refere ao tempo de permanência na escola, é estritamente necessário que seja integral.

D

O caráter científico e intelectual são os mais predominantes.

E

Se refere apenas as questões comunitárias e sociais.

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Q1786948

Ano: 2021 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Crato - CE Provas: CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Assistente Social | CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Farmacêutico | CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Educador Físico | CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Enfermeiro | CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Fisioterapeuta | CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Fonoaudiólogo | CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Médico Atenção Básica | CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Nutricionista | CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Médico Especialista | CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Médico Auditor | CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Terapeuta Ocupacional |

Q1786948 Psicologia

Em relação a postura do colaborador na instituição de ensino, assinale a alternativa que não condiz com um comportamento apropriado.

A

Ter conhecimento do código de ética institucional.

B

Respeitar as diversidades e diferenças.

C

Colaborar com o crescimento do trabalho em equipe.

D

Validar a competição entre os colegas de trabalho, sem mensurar as possíveis consequências.

E

Resistir a qualquer tipo de assédio ou atos de corrupção.

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Q1786947

Ano: 2021 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Crato - CE Provas: CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Assistente Social | CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Farmacêutico | CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Educador Físico | CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Enfermeiro | CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Fisioterapeuta | CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Fonoaudiólogo | CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Médico Atenção Básica | CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Nutricionista | CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Médico Especialista | CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Médico Auditor | CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Terapeuta Ocupacional |

Q1786947 Psicologia

Os pressupostos da educação integral seguem abaixo, exceto:

A

Desenvolvimento integral do sujeito (dimensões intelectual, afetiva, social e física).

B

A educação deve ser comprometida apenas com o que diz respeito ao espaço físico da instituição de ensino.

C

Deve existir articulação entre os educadores, os educandos, a família e a comunidade.

D

Educação permanente e de qualidade.

E

O projeto pedagógico pode incluir saberes acadêmicos e comunitários.

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Q1786946

Ano: 2021 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Crato - CE Provas: CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Assistente Social | CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Farmacêutico | CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Educador Físico | CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Enfermeiro | CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Fisioterapeuta | CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Fonoaudiólogo | CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Médico Atenção Básica | CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Nutricionista | CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Médico Especialista | CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Médico Auditor | CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Terapeuta Ocupacional |

Q1786946 Psicologia

Marque a alternativa incorreta.

A

A educação é uma forte ferramenta para o desenvolvimento moral do indivíduo.

B

As relações construídas nos ambientes que frequentamos nos permite conhecer mais a respeito de nós mesmos e das nossas emoções.

C

Em relação a desenvolvimento, o raciocínio lógico enrijecido é mais importante que o mergulho nos sentimentos.

D

Um desenvolvimento promissor é construído através de um equilíbrio entre aspectos cognitivos e afetivos.

E

A instituição de ensino pode ser uma ferramenta potencializadora de desenvolvimento pessoal.

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Q1755136

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tramandaí - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Tramandaí - RS - Psicopedagogo |

Q1755136 Psicologia

Assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, em relação aos objetivos da atividade psicopedagógica, segundo o Código de Ética da Psicopedagogia (2019). ( ) Propor ações frente aos processos de aprendizagem e suas dificuldades. ( ) Contribuir para os processos de inclusão escolar e social. ( ) Realizar pesquisas científicas no campo da Psicopedagogia. ( ) Manter-se atualizado quanto aos conhecimentos científicos e técnicos que tratem da aprendizagem humana. ( ) Mediar as relações interpessoais nos processos de aprendizagem com vistas à prevenção de dificuldades e/ou à resolução de conflitos. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – V – V – F – V.

B

V – F – F – V – V.

C

F – F – V – V – F.

D

F – V – F – F – F.

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