Questões de Concurso
Sobre psicologia da educação em psicologia
Foram encontradas 3.748 questões
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tramandaí - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Tramandaí - RS - Psicopedagogo |
Q1755135
Psicologia
A parceria entre a família e a escola é de suma importância para o sucesso intelectual
e moral do indivíduo. Até hoje não houve uma efetiva integração entre essas duas instituições devido,
principalmente, aos seguintes fatores:
I. O papel exercido pela escola ultrapassa o ensino pedagógico presencial da sala de aula, e o da
família vai além do simples sustento de seus filhos.
II. A família responsabiliza a escola pela educação de seus filhos e espera que os professores
transmitam valores morais, princípios éticos e padrões de comportamento, desde boas maneiras
até hábitos de higiene pessoal.
III. A escola reclama da ausência da família no acompanhamento escolar dos filhos, da falta de pulso
dos pais em dar limites aos filhos e da dificuldade que muitos deles têm em transmitir valores
éticos e morais, importantes para a convivência em sociedade.
IV. Os pais alegam que trabalham cada vez mais, não dispõem de tempo para cuidar dos filhos e
acreditam que educar, em sentido amplo, é função estrita da escola.
Quais estão corretas?
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tramandaí - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Tramandaí - RS - Psicopedagogo |
Q1755134
Psicologia
Considerando que a Intervenção Psicopedagógica é um procedimento realizado pelo
Psicopedagogo com o propósito de melhorar o processo de aprendizagem e promover a autonomia
dos educandos, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Quando se trabalha com ser humano, não é possível fazer um prognóstico exato sobre o que vai
acontecer ao longo da intervenção. ( ) O Psicopedagogo é o profissional responsável por solucionar todos os problemas relacionados às
seguintes questões: evasão, indisciplina, desestímulo docente e brigas familiares.
( ) O Psicopedagogo precisa ter respostas prontas, rápidas e urgentes em relação aos problemas
ocasionados pelo fracasso escolar.
( ) O trabalho do Psicopedagogo deve ser realizado em conjunto com a escola e com a família para
que seja possível alcançar os resultados esperados.
( ) Muito mais do que dominar técnicas de Psicologia e/ou Pedagogia, o Psicopedagogo precisa
atualizar-se, constantemente, para compreender as manifestações psíquicas, motoras, sociais e
biológicas do aluno.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tramandaí - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Tramandaí - RS - Psicopedagogo |
Q1755133
Psicologia
Segundo Bastos (2015), a função da ___________ é resgatar a história de vida da
criança ou do adolescente, desde a sua concepção e evolução até o momento atual em que se encontra
o sujeito.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tramandaí - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Tramandaí - RS - Psicopedagogo |
Q1755132
Psicologia
Considerando que as dificuldades de aprendizagem podem surgir de diferentes
maneiras e de múltiplas causas, associe a Coluna 1 à Coluna 2 e identifique as diferenças entre a
Avaliação e a intervenção Psicopedagógica.
Coluna 1
1. Avaliação psicopedagógica.
2. Intervenção psicopedagógica.
Coluna 2 ( ) Investiga as relações do indivíduo com o conhecimento, os seus vínculos com a aprendizagem e
todas as significações implícitas no ato de aprender.
( ) Desenvolve sessões com uma sequência de tempo pré-estabelecido, além de utilizar instrumentos
formais, como os testes.
( ) Trabalha a dificuldade específica do sujeito a fim de melhorar seu desenvolvimento frente à
dificuldade de aprendizagem apresentada.
( ) Utiliza estratégias focadas na recuperação dos conteúdos escolares considerados deficitários, bem
como na organização de hábitos de estudo, por meio de atividades lúdicas que visem à expressão
dos sentimentos do aluno em relação à escola e à aprendizagem.
( ) Trabalha em longo prazo, com maior flexibilidade e criatividade para atuar não apenas nos
aspectos pedagógicos, mas também nos comportamentais e emocionais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tramandaí - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Tramandaí - RS - Psicopedagogo |
Q1755131
Psicologia
Associe a Coluna 1 à Coluna 2, identificando alguns dos sintomas de transtornos de
aprendizagem de crianças, relacionados à dislexia, dislalia, discalculia e hiperatividade.
Coluna 1
1. Dislexia.
2. Dislalia.
3. Ecolalia.
4. Hiperatividade.
Coluna 2
( ) Repetição, como um eco, da fala do interlocutor tanto nas palavras que lhes são dirigidas quanto
partes de uma frase que escuta ao acaso.
( ) Caracteriza-se pela desatenção extrema, desorganização, comportamento impulsivo e inquietude.
( ) Distúrbio ou transtorno de aprendizagem na área da leitura, escrita e soletração, com problemas
para memorizar palavras, regras ortográficas e conceitos.
( ) Consiste na má pronúncia das palavras, seja omitindo ou acrescentando fonemas, trocando um
fonema por outro ou ainda os distorcendo. Costuma pronunciar algumas palavras de forma errada.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tramandaí - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Tramandaí - RS - Psicopedagogo |
Q1755130
Psicologia
Em reunião realizada com Psicopedagogos que atuam em uma determinada região
escolar, esses profissionais relataram o desenvolvimento do seu trabalho nas escolas. Dos diversos
depoimentos, qual deles revela a implementação de ações psicopedagógicas capazes de contextualizar
e abranger o campo de trabalho desse profissional?
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tramandaí - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Tramandaí - RS - Psicopedagogo |
Q1755129
Psicologia
O trabalho na instituição escolar apresenta duas naturezas: O primeiro diz respeito
a uma psicopedagogia voltada para o grupo de alunos que apresentam _______________ na escola.
O seu objetivo é reintegrar e _____________ o aluno à situação de sala de aula, possibilitando o
respeito às necessidades e ritmos, tendo como meta desenvolver as funções cognitivas integradas ao
afetivo, desbloqueando e canalizando o aluno gradualmente para a aprendizagem dos conceitos
conforme os objetivos da aprendizagem formal. O segundo tipo de trabalho refere-se à assessoria
junto a pedagogos, orientadores e ____________. Tem como objetivo trabalhar as questões
pertinentes às relações vinculares professor-aluno e redefinir os procedimentos ______________,
integrando o afetivo e o cognitivo, através da aprendizagem dos conceitos e as/os diferentes
____________ do conhecimento. (SANTOS, 2016).
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tramandaí - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Tramandaí - RS - Psicopedagogo |
Q1755128
Psicologia
Tendo em vista que a Psicopedagogia é uma área que estuda o processo de
aprendizagem humana com base na cultura, na história e no contexto social das escolas e famílias,
assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tramandaí - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Tramandaí - RS - Psicopedagogo |
Q1755127
Psicologia
Analise as assertivas abaixo em relação à função e ao contexto de atuação da
Psicopedagogia e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A Psicopedagogia surgiu com o intuito de auxiliar as pessoas com problemas de aprendizagem.
( ) Os ramos de atuação psicopedagógica situam-se nas ações preventivas em instituições e em
clínicas de atendimentos individualizados.
( ) O seu objetivo está direcionado à construção de matrizes teóricas para aquisição de habilidades
de leitura.
( ) O seu enfoque é interdisciplinar, abrangendo, entre outras áreas de conhecimento, a Pedagogia,
a Psicanálise, a Psicologia, a Epistemologia, a Linguística e a Neuropsicologia.
( ) A sua função é tratar de distúrbios psíquicos, a partir da investigação do inconsciente.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Q1752744
Psicologia
Porto (2011) propõe algumas intervenções
psicopedagógicas na instituição. Quais são?
Q1752742
Psicologia
Dentre os distúrbios de aprendizagem temos
a dislexia como um dos principais tipos. Uma de
suas características mais comuns é a dificuldade
no reconhecimento das palavras. No entanto,
aspectos como a decodificação dos vocábulos e a
soletração das mesmas também podem significar
um verdadeiro desafio aos aprendentes caso eles
não sejam assistidos. Em uma instituição
educacional, o psicopedagogo pode sugerir e
orientar algumas intervenções que podem ser
usadas pelo professor, tais como, EXCETO:
Q1752741
Psicologia
Siqueira & Gurgel-Giannetti (2011) afirmam que
os transtornos de aprendizagem mais comuns
são:
Q1752739
Psicologia
Sobre o papel do psicopedagogo institucional
podemos afirmar que, EXCETO:
Q1752738
Psicologia
Ciornai (2005) retrata a Psicopedagogia como
área de conhecimento que leva em consideração
uma percepção de aprendente que cria a si
mesmo e constrói o seu conhecimento, durante o
processo de avaliação e intervenção está
diretamente envolvida com uma visão integrado
do homem e do conhecimento (corpo, emoção e
cognição). Nesse cenário, a Psicopedagogia utiliza
a Arteterapia em sua ação cotidiana em
contextos terapêuticos (de tratamento), ou
profiláticos, de prevenção das diversas questões
relativas às dificuldades de aprendizagem.
A partir desse enfoque, observamos que a utilização da Arteterapia na ação psicopedagógica, como processo terapêutico, tem como principal objetivo:
A partir desse enfoque, observamos que a utilização da Arteterapia na ação psicopedagógica, como processo terapêutico, tem como principal objetivo:
Q1752737
Psicologia
De acordo com a Associação Brasileira de Psicopedagogia, a “Cartilha da Inclusão Escolar” é um trabalho de muitas mãos, realizado pela Comunidade Aprender Criança e lançada no Congresso Aprender Criança, que ocorreu em agosto de 2014, em Ribeirão Preto. Nela consta a concepção que: “a inclusão é uma visão, uma estrada a ser viajada, mas uma estrada sem fim, com todos os tipos de barreiras e obstáculos, alguns dos quais estão em nossas mentes e em nossos corações” (Mitter, 2003).
Segundo a Cartilha, para o melhor desenvolvimento da capacidade de organização do aluno com NEE, os seguintes princípios devem ser observados, EXCETO:
Q1752736
Psicologia
Na ação preventiva caberá ao psicopedagogo,
conforme destacado por BOSSA (1994), EXCETO:
Q1752735
Psicologia
A Classificação Brasileira de Ocupações – CBO é o documento normalizador do reconhecimento, da nomeação e da codificação dos títulos e conteúdos das ocupações do mercado de trabalho brasileiro. É, ao mesmo tempo, uma classificação enumerativa e uma classificação descritiva.
A CBO de Psicopedagogo foi instituída pela Portaria Ministerial 391/2002, com a finalidade de identificar a ocupação no mercado de trabalho.
Código
Família-Ocupação
CBO 2394-25
Psicopedagogo
Perante a CBO, o Psicopedagogo pertence a qual
quadro técnico de profissionais?
Q1752734
Psicologia
O Código de Ética do Psicopedagogo, elaborado pela Associação Brasileira de Psicopedagogia – ABPp, tem o propósito de estabelecer parâmetros e orientar os profissionais da Psicopedagogia brasileira quanto aos princípios que regem a boa conduta profissional e instituir diretrizes para o exercício profissional.
Podemos citar algumas das responsabilidades do psicopedagogo que constam no artigo 11, EXCETO:
Q1752733
Psicologia
Segundo Jorge Visca (1987), a Psicopedagogia,
que inicialmente foi uma ação subsidiária de duas
áreas de conhecimento específicas, perfilou-se como um conhecimento independente e
complementar, possuidora de um objeto de
estudo – o processo de aprendizagem – e de
recursos diagnósticos, corretores e preventivos
próprios. Quais as duas áreas que deram origem
a Psicopedagogia?
Q1752732
Psicologia
Para compreender como a Psicopedagogia se constitui no Brasil e quais interfaces possui hoje, é importante nos remetermos às suas origens e ao percurso processual de sua construção no país. No caso do Brasil, a Psicopedagogia sofre influências principalmente da ________________¹, que, por sua vez, recebe influências da __________________². Autores como Jorge Visca, Alícia Fernandez e Sara Paín, são referenciais muito importantes para os estudos em Psicopedagogia no Brasil e até hoje trazem importantes contribuições nos estudos e práticas psicopedagógicos do país.
De acordo com o texto acima, quais nomes dos países que influenciam direta e indiretamente a Psicopedagogia no Brasil, que estão faltando nas lacunas 1 e 2?
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