Questões de Psicologia - Psicologia da Educação para Concurso - Página 51

Q3414538

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Psicólogo(a) Escolar |

Q3414538 Psicologia

Sobre a teoria psicanalítica freudiana aplicada à educação escolar:

I. Levar a criança a aprender a dominar os seus instintos.
II. Entender as fases de desenvolvimento dos nossos alunos, assim como a formação da personalidade e o nosso próprio desenvolvimento e limitações.
III. Trabalham para a aquisição do comportamento e sua manutenção.
IV. Necessário encontrar o equilíbrio entre o proibido e a permissão.

Assinale a opção correta:

A

I e II apenas

B

I e III apenas

C

I, III e IV

D

I. II e IV

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Q3414537

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Psicólogo(a) Escolar |

Q3414537 Psicologia

A aprendizagem faz referência à aquisição cognitiva, física, emocional e ao processo de habilidades e conhecimentos em várias profundidades, ou seja, o quanto uma pessoa é capaz de compreender, manipular, aplicar ou comunicar esse conhecimento e essas habilidades.
Porque:
A aprendizagem não está intimamente relacionada à profundidade do processamento de habilidades e conhecimento, ao nível que representa o quanto estamos engajados em pensar sobre o que está sendo aprendido.

Sobre essas duas afirmativas, é CORRETO afirmar que:

A

As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

B

As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.

C

A primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira.

D

A primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa.

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Q3414528

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Psicólogo(a) Escolar |

Q3414528 Psicologia

A psicologia contribui na educação, no estudo das diversas fases de desenvolvimento dos seres humanos, no estudo da aprendizagem e das condições que a tornam mais eficiente e mais fácil. Em relação à História e desenvolvimento da Psicologia Escolar e Educacional, julgue se as afirmativas a seguir são verdadeiras ou falsas.

( ) Existem diversas teorias sobre a aprendizagem, sendo estudadas pela psicologia da educação.
( ) A aprendizagem integra os elementos cognitivo, biológico, social, psíquico e cerebral.
( ) Aprender é absorver uma informação.
( ) A aprendizagem é considerada como um processo contínuo, no qual o ser humano desde a vida uterina começa a aprender e permanece durante toda a vida.

A sequência correta está expressa em:

A

V,F,V,F

B

V,V, F, F

C

V,V, F, V

D

V,V,V,V

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Q3413778

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Geografia |

Q3413778 Psicologia

O Behaviorismo define a aprendizagem como uma mudança comportamental observável que ocorre em resposta a estímulos ambientais. Estímulos positivos — ou "recompensas" — criam associações positivas entre a recompensa e um determinado comportamento; essas associações levam a pessoa a repetir esse comportamento.
Assim sendo, Estímulos negativos – ou “castigos” – desencorajam os comportamentos associados a esses estímulos. Por meio desse processo de condicionamento, as pessoas aprendem a repetir ou evitar comportamentos.

A

As duas assertivas são falsas.

B

As duas assertivas são verdadeiras.

C

A primeira assertiva é falsa e a segunda verdadeira.

D

A primeira assertiva é verdadeira e a segunda falsa.

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Q3411597

Ano: 2024 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Pirapora - MG Prova: COTEC - 2024 - Prefeitura de Pirapora - MG - Psicólogo |

Q3411597 Psicologia

Cada tendência pedagógica carrega uma visão acerca da atuação dos educadores, que permeia todo o trabalho pedagógico e que influencia a prática desenvolvida pelo psicólogo na escola.
Levando em conta o trabalho do profissional da Psicologia na formação de educadores, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa CORRETA.

A

A dimensão técnica e pedagógica das experiências educacionais precisa ser resgatada, para aprimoramento das habilidades dos educadores, de forma que repercuta nos estudantes, em detrimento de temas coletivistas.

B

A crítica dos professores ao trabalho dos psicólogos consiste na ênfase em temas que escapam ao contexto educacional, como relações de classe e relações de gênero, em detrimento à vivência do ambiente da escola.

C

O psicólogo, em contextos educativos, tem muito a contribuir em busca de uma prática pedagógica voltada à humanização.

D

O objetivo é contribuir para o aprofundamento teórico a fim de compreender as relações de aprendizagem e desenvolvimento intelectual como forma de ascensão e superação das camadas sociais mais rasas.

E

A ênfase na relação existente entre a subjetividade humana, a formação do psiquismo e o processo educacional evidencia a necessidade da escuta psicoterápica no contexto escolar e educacional.

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Q3411596

Ano: 2024 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Pirapora - MG Prova: COTEC - 2024 - Prefeitura de Pirapora - MG - Psicólogo |

Q3411596 Psicologia

Conforme as Referências Técnicas para Atuação de Psicólogas(os) na Educação Básica, produzido pelo Conselho Federal de Psicologia (2019), as escolas desenvolvem sua prática a partir de um projeto político-pedagógico, cuja dimensão política se refere a valores e metas que permeiam o conjunto de práticas na escola. É função do psicólogo participar do trabalho de elaboração, avaliação e reformulação do projeto, destacando a dimensão psicológica ou subjetiva da realidade escolar. Isso permite sua inserção no conjunto das ações desenvolvidas pelos profissionais da escola e reafirma seu compromisso com o trabalho interdisciplinar. Avalie as assertivas a seguir sobre esse assunto.

I - O psicólogo, ao participar do cotidiano do processo educativo, está junto às equipes colaborando para que conhecimentos e práticas possam resultar em experiências enriquecedoras para a formação do coletivo, no qual ele está incluído.

II - O resultado do processo ensino e aprendizagem, em uma perspectiva crítica, é entendido como decorrente das práticas pedagógicas e domínio das metodologias. Nesse contexto, as relações familiares, grupos de amigos, práticas institucionais, desigualdade e contexto social são aspectos acessórios, mas não determinantes.

III- O foco, frente a possíveis dificuldades escolares, deve ser o indivíduo e seu desempenho, identificando os fatores que o condicionam ao desempenho aquém de seus pares. Ser retirado do contexto de comparação com os demais colegas pode contribuir para a qualidade do processo ensino e aprendizagem.

Está CORRETO o que se afirma em

A

I, apenas.

B

II, apenas.

C

II e III, apenas.

D

III, apenas.

E

I, II e III.

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Q3411059

Ano: 2024 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA - Professor de Educação Especial/Inclusiva Nível II |

Q3411059 Psicologia

Qual teoria psicológica enfatiza a importância da autorrealização e da autorregulação como fundamentais para o desenvolvimento humano na educação inclusiva?

A

Behaviorismo

B

Psicanálise

C

Teoria Humanista

D

Gestalt

E

Teoria Cognitiva

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Q3407833

Ano: 2024 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Sananduva - RS Prova: Unoesc - 2024 - Prefeitura de Sananduva - RS - Psicólogo |

Q3407833 Psicologia

A Psicopedagogia é um campo de atuação em Educação e Saúde, o qual aborda os processos de aprendizagem e desenvolvimento e consequentes problemas advindos desses processos (Miranda, 2016; 2019). Enquanto campo de estudo, investigação e atuação, de acordo com Miranda (2019, p. 18), “a pesquisa na vertente psicopedagógica contribui para a compreensão da aprendizagem e de seus desafios”.
Fonte: MIRANDA, Maria Irene. Psicopedagogia: trajetória e perspectivas. Uberlândia: EDUFU, 2016. MIRANDA, Maria Irene. A pesquisa e a produção do conhecimento psicopedagógico. In: MIRANDA, Maria Irene et al. (org). A produção da pesquisa na Psicopedagogia. Curitiba: CRV, 2019.

Sobre a natureza da Psicopedagogia, é correto afirmar que

A

é de natureza Multidisciplinar e Transdisciplinar.

B

é de natureza Interdisciplinar.

C

é de natureza Transdisciplinar e Interdisciplinar.

D

é de natureza Multidisciplinar, Interdisciplinar e Transdisciplinar.

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Q3407832

Ano: 2024 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Sananduva - RS Prova: Unoesc - 2024 - Prefeitura de Sananduva - RS - Psicólogo |

Q3407832 Psicologia

Sobre a atuação do Psicólogo na rede pública de Educação Básica, é correto afirmar que:

A

as redes públicas de educação básica contarão com serviços de psicologia e de serviço social para atender às necessidades e prioridades definidas pelas políticas de saúde, por meio de equipes multiprofissionais.

B

o projeto político-pedagógico das redes públicas de educação básica e dos seus estabelecimentos de ensino, deve ser considerado pelo trabalho da equipe multiprofissional.

C

conforme o Art. 2º da Lei 13.935/2019, os sistemas de ensino irão dispor do mesmo tempo de aplicação do Plano Nacional de Ensino - PNE (2014-2024), a partir da data de publicação desta Lei, ou seja, até 2024, para tomar as providências necessárias ao cumprimento de suas disposições.

D

a inserção da/o profissional de Psicologia Escolar/Educacional, por meio da Lei 13.935/2019, vem atender a constante necessidade do campo educacional em contemplar e/ou complementar, no âmbito interventivo, somente o manejo comportamental ao longo do processo da educação infantil.

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Q3405641

Ano: 2024 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Retirolândia - BA Prova: ISET - 2024 - Prefeitura de Retirolândia - BA - Psicólogo Educacional |

Q3405641 Psicologia

O distúrbio de aprendizagem:

A

É um termo que pode ser usado como sinônimo de dificuldade escolar, sendo suas causas relacionadas ao sujeito que aprende, aos conteúdos pedagógicos, aos métodos de ensino e ao ambiente físico.

B

refere-se a uma disfunção intrínseca à criança, geralmente neurológica ou neuropsicológica, que se manifesta por dificuldades específicas na aquisição e no uso das habilidades de ouvir, falar, ler, escrever e no raciocínio lógico- -matemático.

C

estão somente relacionadas aos fatores orgânicos, associados à postura do aluno no contexto escolar, percebida através da preguiça, cansaço e agitação, considerados fatores que desmotivam o aprendizado.

D

É resultado direto de fatores ambientais como as diferenças culturais, limitações metodológicas, alterações psicogênicas e, principalmente, emocionais.

E

São tratados somente de forma individual e subjetiva, uma vez que são limitantes do processo de socialização.

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Q3405636

Ano: 2024 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Retirolândia - BA Prova: ISET - 2024 - Prefeitura de Retirolândia - BA - Psicólogo Educacional |

Q3405636 Psicologia

Sobre os aspectos afetivos da aprendizagem, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Faz parte da mediação eficaz de conflitos com os alunos, o diálogo, a compreensão do conflito, das causas e as soluções possíveis, decididas conjuntamente.

B

Pelos pressupostos da teoria histórico-cultural, o homem é produto do desenvolvimento de processos físicos e mentais, cognitivos e afetivos, internos e externos. No que se refere às emoções, conforme o homem aprimora o controle sobre si mesmo, mudanças qualitativas ocorrem no campo emocional.

C

A empatia é fundamental para o desenvolvimento de uma relação de confiança entre o professor e o aluno, o que contribui para a melhoria do aprendizado.

D

Cognição e afeto são dissociados no ser humano, de forma que não exercem influências sobre o seu desenvolvimento.

E

Um professor que é afetivo com seus alunos estabelece uma relação de segurança, evita bloqueios afetivos e cognitivos, favorece o trabalho socializado e ajuda o aluno a superar erros e a aprender com eles.

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Q3405633

Ano: 2024 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Retirolândia - BA Prova: ISET - 2024 - Prefeitura de Retirolândia - BA - Psicólogo Educacional |

Q3405633 Psicologia

Assinale a alternativa que traz a afirmativa correta sobre o conceito de Orientação Profissional:

A

O processo de autoconhecimento é um pilar fundamental para a escolha profissional. Conhecer-se permite ao adolescente a formulação de aspirações profissionais realistas e de acordo com as características pessoais, potencialidades, habilidades e interesses.

B

É um conjunto de intervenções que visam direcionar os adolescentes participantes a escolherem as profissões que estão em alta no mercado de trabalho.

C

O uso de testes psicológicos na orientação profissional é imprescindível e tem, na atualidade, como foco a diagnose e o aconselhamento. A escolha profissional pelo adolescente que participa de um programa de orientação profissional é realizada somente através dos resultados obtidos nos testes psicológicos.

D

São intervenções que visam levar o adolescente a conhecer as profissões e escolher aquela que mais combine com sua personalidade.

E

Um conjunto de atividades que objetivam unicamente levar o adolescente a ter certeza de qual profissão deve escolher.

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Q3405625

Ano: 2024 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Retirolândia - BA Prova: ISET - 2024 - Prefeitura de Retirolândia - BA - Psicólogo Educacional |

Q3405625 Psicologia

O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é uma condição neurológica que afeta crianças, adolescentes e adultos. Caracteriza-se por dificuldades persistentes de atenção, impulsividade e hiperatividade, que interferem significativamente no funcionamento diário e no desenvolvimento acadêmico, profissional e social dos indivíduos afetados. Considerando o TDAH, assinale a alternativa CORRETA:

A

A frequência e a intensidade dos sintomas não são importantes para o diagnóstico.

B

Genes específicos foram correlacionados com o transtorno, constituindo fator causal necessário e suficiente para o entendimento do curso do TDAH.

C

Uma característica clássica do TDAH constitui-se na persistência dos sintomas em apenas um ambiente específico.

D

Antipsicóticos são comumente usados como primeira escolha para o tratamento de TDAH, devido à sua capacidade de melhorar a concentração e reduzir a hiperatividade.

E

Padrões de interação familiar no começo da infância podem influenciar o curso do transtorno.

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Q3405624

Ano: 2024 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Retirolândia - BA Prova: ISET - 2024 - Prefeitura de Retirolândia - BA - Psicólogo Educacional |

Q3405624 Psicologia

Acerca das teorias de Piaget e Vygotsky, analise as afirmativas abaixo e marque a alternativa correta.

A

Piaget enfatiza o papel do meio social, enquanto Vygotsky destaca a importância da maturação biológica.

B

Piaget acredita que o conhecimento é construído individualmente, enquanto Vygotsky destaca o papel da linguagem e da cultura na construção do conhecimento.

C

Vygotsky defende a ideia de que o desenvolvimento precede a aprendizagem, enquanto Piaget acredita que a aprendizagem impulsiona o desenvolvimento.

D

Ambos os autores concordam que a zona de desenvolvimento proximal é o motor da aprendizagem.

E

Vygotsky afirma que o desenvolvimento cognitivo das crianças ocorre independentemente do ambiente social, sendo determinado exclusivamente por fatores biológicos.

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Q3405622

Ano: 2024 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Retirolândia - BA Prova: ISET - 2024 - Prefeitura de Retirolândia - BA - Psicólogo Educacional |

Q3405622 Psicologia

Acerca das contribuições da Psicologia da Educação para os professores em seu cotidiano, assinale a alternativa correta.

A

Auxiliar os professores a enfrentar questões sociais que prejudicam a aprendizagem dos alunos, como violência, absenteísmo escolar, uso de drogas e conflitos familiares.

B

Auxiliar os professores a entenderem seus alunos, abrangendo seus interesses, atitudes, aptidões, capacidades, habilidades, desenvolvimento social, emocional, intelectual e físico, nível de aspiração e comportamentos tanto conscientes quanto inconscientes.

C

Criar ambientes que fomentem o desenvolvimento crítico, o respeito às diferenças, a solidariedade e a cooperação, além de contribuir para a promoção, prevenção e reabilitação da saúde física e mental.

D

Promover o desenvolvimento de uma consciência ética em relação a todas as formas de vida que compartilham o planeta, respeitando seus ciclos naturais e estabelecendo limites à exploração dessas vidas pelos seres humanos.

E

Compor, unicamente, a elaboração, a implementação e a avaliação do Projeto Político-Pedagógico da escola.

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Q3405312

Ano: 2024 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Várzea da Palma - MG Prova: COTEC - 2024 - Prefeitura de Várzea da Palma - MG - Psicopedagogo |

Q3405312 Psicologia

No contexto do conhecimento e implementação de sistemas motivacionais adequados que envolvem a participação direta do professor, aluno e demais integrantes do sistema educacional, qual das seguintes afirmações é verdadeira?

A

Os sistemas motivacionais adequados devem ser implementados exclusivamente pelos alunos, é dispensável a intervenção do professor.

B

A implementação de sistemas motivacionais adequados é irrelevante para o sucesso da aprendizagem, pois a motivação é intrínseca aos indivíduos.

C

O conhecimento sobre sistemas motivacionais adequados é dispensável para o professor, uma vez que é uma responsabilidade exclusiva dos pais.

D

A participação direta do aluno na implementação de sistemas motivacionais adequados não é relevante para o sucesso da motivação na aprendizagem.

E

Para promover efetivamente a motivação na aprendizagem é imprescindível a participação direta de todos os atores envolvidos no sistema educacional.

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Q3405308

Ano: 2024 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Várzea da Palma - MG Prova: COTEC - 2024 - Prefeitura de Várzea da Palma - MG - Psicopedagogo |

Q3405308 Psicologia

A compreensão das dificuldades de aprendizagem na leitura e na escrita pode envolver aspectos neurológicos dos problemas no processo de aprendizagem. Marque como verdadeira (V) ou falsa (F) as seguintes afirmações:

( ) Aspectos neurológicos, como disfunções no processamento auditivo ou visual, podem contribuir para as dificuldades de aprendizagem na leitura e na escrita.
( ) Aspectos neurológicos não têm relação com os problemas de aprendizagem na leitura e na escrita; eles são exclusivamente resultado de fatores ambientais.

( ) A investigação dos aspectos neurológicos das dificuldades de aprendizagem na leitura e na escrita pode ajudar a direcionar intervenções mais eficazes.

( ) As dificuldades de aprendizagem na leitura e na escrita são exclusivamente causadas por falta de esforço ou motivação por parte do aluno.

( ) Uma abordagem que considera os aspectos neurológicos das dificuldades de aprendizagem pode promover uma compreensão mais completa e empática das necessidades dos alunos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, considerando a ordem de cima para baixo:

A

V, V, V, V, F.

B

V, F, V, V, V.

C

V, F, F, V, V.

D

V, F, V, F, V.

E

F, V, F, V, F.

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Q3405307

Ano: 2024 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Várzea da Palma - MG Prova: COTEC - 2024 - Prefeitura de Várzea da Palma - MG - Psicopedagogo |

Q3405307 Psicologia

Qual das seguintes afirmações melhor descreve o desenvolvimento da Psicopedagogia no Brasil, incluindo suas origens, atualidades e perspectivas?

A

A Psicopedagogia surgiu no Brasil no final do século XIX, influenciada principalmente pela Psicologia Cognitiva e pela pedagogia tradicional de ensino.

B

Suas origens remontam no século XX, quando profissionais da educação e da saúde começaram a se preocupar com as dificuldades de aprendizagem.

C

A Psicopedagogia no Brasil tem se concentrado exclusivamente em abordagens comportamentais, desconsiderando aspectos emocionais e sociais.

D

As perspectivas futuras da Psicopedagogia no Brasil envolvem uma maior integração com a neurociência e uma abordagem mais individualizada e homogênea.

E

A Psicopedagogia no Brasil tem suas origens nas psicanálises de Freud e concentra-se principalmente no tratamento de distúrbios emocionais e hereditários.

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Q3404747

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Especialista em Assuntos Educacionais - Psicopedagogo |

Q3404747 Psicologia

Acerca da Síndrome de Tourette, julgue as frases abaixo:
I.Embora primariamente conhecida por esses tiques, a síndrome pode acompanhar dificuldades de aprendizagem associadas, especialmente se os tiques interferirem significativamente com a atenção, a concentração e a comunicação oral.
II.A Síndrome de Tourette é um distúrbio neurológico caracterizado por tiques — movimentos ou sons repentinos e voluntários.
III.Muitas crianças com Síndrome de Tourette têm comorbidades como TDAH e transtornos obsessivo-compulsivos, que podem complicar ainda mais o ambiente de aprendizado.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

A

Apenas, I e III.

B

I, II e III.

C

Apenas, II e III.

D

Apenas, I.

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Q3399495

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Nova Venécia - ES Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Nova Venécia - ES - Professor - Educação Especial |

Q3399495 Psicologia

Sobre a Deficiência Intelectual, assinale a alternativa que apresenta apenas informações corretas:

A

Funcionamento intelectual significativamente superior à média.

B

Sempre é possível estabelecer claramente a origem ou identificar a causa da deficiência.

C

Existem fatores de risco que podem levar à deficiência e estes fatores são monocausais.

D

Seu início deve ocorrer antes dos 18 anos de idade.

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Questões de Concurso Comentadas sobre psicologia da educação em psicologia

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