Alternativa correta: C - na abordagem sistêmica.

Tema central da questão:

Esta questão aborda concepções de aprendizagem dentro da Psicologia da Educação, com ênfase em como a família influencia o processo de aprender. O aluno precisa identificar a linha teórica à qual pertence o trecho citado, reconhecendo suas características principais.

Resumo teórico:

A abordagem sistêmica entende que pessoas e contextos (família, escola, sociedade) formam sistemas inter-relacionados. A aprendizagem e suas dificuldades são vistas como resultado de interações dinâmicas entre o indivíduo e seu meio, especialmente a família, que é considerada um sistema fundamental. Segundo Collares & Moysés (1992) e Polity (2018), a análise sistêmica valoriza as trocas, influências recíprocas e padrões de relacionamento.

Justificativa da alternativa correta:

A alternativa C está correta porque o texto destaca que todos na família influenciam e são influenciados reciprocamente. Esta visão de interdependência e responsabilidade compartilhada é o cerne do pensamento sistêmico, que vê a aprendizagem como fenômeno construído nas relações humanas e não apenas no indivíduo. Essa abordagem é amplamente utilizada na psicopedagogia contemporânea.

Análise das alternativas incorretas:

• A - Concepção organicista: Esta foca em fatores biológicos e fisiológicos para explicar dificuldades de aprendizagem, não considerando o contexto familiar como fator determinante.
• B - Psicodrama terapêutico: Método terapêutico que utiliza dramatização e papéis sociais para intervenção emocional, não sendo uma teoria de aprendizagem e família.
• D - Concepção psicanalítica: Enfatiza o inconsciente e conflitos internos, não a dinâmica sistêmica familiar como influenciadora direta da aprendizagem.
• E - Neuropsicopedagogia: Destaca aspectos neurobiológicos e cognitivos, integrando o funcionamento do cérebro ao processo de aprendizagem, mas sem centralizar a família como sistema de trocas recíprocas.

Estratégias para interpretação:

Observe palavras-chave como influenciam reciprocamente e sistema familiar, que remetem diretamente à abordagem sistêmica. Desconfie de alternativas que tratam apenas do indivíduo isoladamente ou que focam apenas em fatores biológicos.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

A abordagem sistêmica é uma forma de compreender os fenômenos a partir da inter-relação entre as partes de um sistema, considerando que nada funciona isoladamente.

Na escola, a abordagem sistêmica entende que o aluno não é um ser isolado. Seu comportamento e rendimento são influenciados por:

• Família
• Professores
• Colegas
• Comunidade
• Cultura
• Escola como instituição

Ou seja, o foco não é só no aluno, mas em como ele se relaciona com o ambiente ao seu redor.

Um aluno com dificuldades de aprendizagem pode estar sendo afetado por:

• Problemas familiares
• Relações conflituosas na escola
• Falta de recursos pedagógicos
• Estímulos culturais ou sociais

A solução, portanto, não deve focar só nele, mas envolver a família, os professores e a equipe escolar para promover mudanças.

• Influenciada pela Teoria Geral dos Sistemas (Ludwig von Bertalanffy).
• Muito usada na Terapia Sistêmica Familiar e nas políticas públicas intersetoriais (educação, saúde, assistência).

• Reuniões multidisciplinares.
• Projetos com participação da família.
• Trabalho conjunto com psicólogos, assistentes sociais, gestores.
• Mediação de conflitos escolares com envolvimento coletivo.

A resposta aparentemente já está no próprio enunciado