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Questões de Concurso Sobre psicodiagnóstico e avaliação psicológica em psicologia

Foram encontradas 4.078 questões

Q4076520 Psicologia
No campo dos testes psicológicos, a distinção entre desempenho máximo, desempenho típico e técnicas projetivas é decisiva para a escolha do instrumento. Considere também as diretrizes do Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4076518 Psicologia
Na seleção de pessoal para cargo público com exigência de mediação intersetorial, análise de processos e atuação sob pressão institucional, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4076514 Psicologia
No processo de avaliação psicológica voltado à movimentação interna de servidores para funções de liderança, o psicólogo reúne entrevista, análise do histórico funcional, teste de raciocínio e medida de personalidade.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4075386 Psicologia
No que se refere ao psicodiagnóstico, conforme Bandeira e colaboradores (2016), analise as assertivas a seguir:
I. Deve-se evitar a construção prévia de hipóteses para que não influenciem no processo avaliativo e em seus possíveis resultados.
II. O psicodiagnóstico é uma prática exclusiva da Psicologia, e, portanto, sua elaboração não deve sofrer influência da avaliação de profissionais de outras disciplinas.
III. É um processo científico de investigação e intervenção clínica que emprega técnicas e/ou testes psicológicos, visando a um diagnóstico descritivo e/ou dinâmico.
Quais estão INCORRETAS?
Alternativas
Q4075383 Psicologia
Em relação à Avaliação Psicológica, conforme a cartilha elaborada pelo CFP (2022), assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q4075378 Psicologia
Considerando a Resolução nº 06/2019, do Conselho Federal de Psicologia (CFP), no que se refere ao Relatório Psicológico, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Visa comunicar a atuação profissional do psicólogo em diferentes processos de trabalho já desenvolvidos ou em desenvolvimento, podendo gerar orientações, recomendações, encaminhamentos e intervenções.
( ) É fruto de um processo de avaliação psicológica diante de uma demanda específica.
( ) Deve apresentar os procedimentos e as conclusões gerados pelo processo de avaliação psicológica, limitando-se a fornecer as informações necessárias e relacionadas à demanda.
( ) Consiste em um documento que certifica, com fundamento em um diagnóstico psicológico, uma determinada situação, estado ou funcionamento psicológico, com a finalidade de afirmar as condições psicológicas de quem, por requerimento, o solicita.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q4073521 Psicologia
Reppold e Gurgel, em Hutz; Bandeira e Trentini (2015), destacam que os psicólogos devem estar capacitados para analisar criticamente se um teste psicológico atende aos critérios mínimos obrigatórios para serem utilizados no Brasil.
Um desses critérios é o de
Alternativas
Q4073520 Psicologia
Para Rigoni e Sá, em Hutz et al. (2016), o psicodiagnóstico é um 
Alternativas
Q4073519 Psicologia
São diversos os contextos de atuação nos quais a avaliação psicológica é necessária.
Cohen, Swerdlik e Sturman (2014) ressaltam que a avaliação com objetivo de oferecer orientação
Alternativas
Q4072365 Psicologia
No livro Instrumentos e Avaliação Psicopedagógicos, de Cristina Cerezuela, ao tratar do enquadramento na epistemologia convergente, a autora apresenta o Cone Invertido, elaborado por Pichon-Rivière e utilizado por Visca, como instrumento conceitual para avaliar a conduta do sujeito e do psicopedagogo no processo psicopedagógico. Neste contexto, é correto afirmar que: 
Alternativas
Q4072357 Psicologia
No livro psicopedagogia clínica e institucional, de Patrícia Jerônimo Sobrinho, a autora, ao tratar da história vital no processo diagnóstico, no âmbito da psicopedagogia, apresenta a anamnese como um procedimento destinado a reunir dados relativos ao paciente, à sua história familiar e pessoal, às experiências significativas e, em particular, às recordações que podem ser mobilizadas para investigar a situação atual do sujeito. Neste contexto, é correto afirmar que: 
Alternativas
Q4071293 Psicologia
 Considerando as implicações relacionadas ao baixo desempenho escolar e a necessidade de diagnóstico das dificuldades de aprendizagem, analise a situação a seguir:
Um estudante apresenta baixo rendimento escolar, demonstrando sentimentos de vergonha, baixa autoestima e desmotivação. Em outro caso, um estudante atribui suas dificuldades a fatores externos, manifestando comportamentos de raiva e hostilidade. Diante dessas situações, a equipe pedagógica decide investigar as causas das dificuldades antes de propor intervenções.


Com base na situação acima, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q4071273 Psicologia
О THCP - Teste de Habilidades e Conhecimento Pré-Alfabetização é um instrumento psicológico desenvolvido para avaliar o nível de prontidão de crianças no início do processo de alfabetização. Considerando suas características de aplicação, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4071266 Psicologia
A avaliação psicológica constitui um processo técnico-científico que visa à coleta e integração de dados para a compreensão do funcionamento psicológico em diferentes níveis - individual, grupal е institucional. Com base nesses pressupostos, analise as partes que seguem: 

(1ª parte): A interpretação dos resultados de uma avaliação psicológica deve considerar a multideterminação do comportamento humano, evitando reducionismos. (2ª parte): A validade das inferências produzidas na avaliação psicológica depende do uso de métodos e instrumentos cientificamente reconhecidos e adequados ao contexto. (3ª parte): A subjetividade humana, longe de invalidar a avaliação psicológica, constitui elemento central a ser considerado na interpretação dos dados.



Pode-se afirmar que:
Alternativas
Q4070275 Psicologia
A avaliação psicológica no contexto multiprofissional deve ser compreendida como um processo de investigação que subsidia o Projeto Terapêutico Singular, integrando dados técnicos à realidade do usuário. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) A avaliação deve problematizar aspectos orgânicos, psicológicos e sociais, facilitando uma conclusão a respeito dos riscos e da vulnerabilidade do usuário para uma leitura singular da situação.
(__) O diagnóstico psicológico deve basear-se na aplicação de baterias de testes psicométricos, descartando a história de vida e o significado do adoecimento para o sujeito em prol da objetividade estatística.
(__) Uma atenção especial deve ser voltada para as potencialidades e vitalidades do sujeito, pois seus desejos e interesses são frequentemente sinalizadores que auxiliam na construção de propostas negociadas.
(__) A interpretação dos resultados deve focar exclusivamente na classificação psicopatológica do indivíduo, proibindo o compartilhamento de informações relevantes com a equipe interdisciplinar da rede.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: 
Alternativas
Q4070271 Psicologia
O psicodiagnóstico deve ser entendido como um processo de síntese clínica que subsidia a tomada de decisão em equipe e o acesso a direitos. Considerando as etapas e os documentos técnicos, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q4068278 Psicologia
Analise as assertivas abaixo acerca dos métodos de avaliação da personalidade, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Na avaliação comportamental, os sujeitos projetam suas necessidades pessoais, medos e valores nas interpretações ou na descrição de um estímulo ambíguo.

( ) Os inventários de autorrelatos são compostos por itens que lidam com sintomas, atitudes, interesses, receios e valores pessoais.

( ) A avaliação da personalidade não se limita a testes psicológicos, incluindo entrevistas clínicas que investigam experiências de vida, relações, queixas e aspectos comportamentais, como aparência, atitude e contato com a realidade.

( ) A técnica de mancha de Rorschach, o teste de apercepção temática e o MMPI-2-RF são testes projetivos de personalidade.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q4068274 Psicologia
Considerando a importância da avaliação multidimensional da pessoa idosa, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) As avaliações multidimensionais são processos extensos e complexos cuja principal finalidade é a investigação aprofundada de quadros neurodegenerativos e psiquiátricos.

( ) Dada a complexidade da avaliação, deve-se levar em consideração fatores como idade, cultura, raça, etnia, gênero e uso de medicamentos que podem afetar a cognição e o humor.

( ) No contexto da avaliação multidimensional da pessoa idosa, os instrumentos podem ser aplicados somente por psicólogos e devem ser empregados como ferramentas de rastreamento ou triagem.

( ) A avaliação multidimensional transcende a mera identificação de problemas, transformando-se em um poderoso mecanismo para a promoção da qualidade de vida e dignidade na velhice.



A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q4066298 Psicologia

A respeito de psicologia organizacional, julgue o item subsequente.


Processos de seleção baseados em múltiplos métodos tendem a ampliar a validade preditiva do desempenho futuro. 

Alternativas
Q4065577 Psicologia
Considerando as modalidades de entrevista que podem ser empregadas pela (o) psicóloga (o) para ordenar uma investigação da personalidade, analise as caracterizações a seguir e posteriormente assinale a alternativa CORRETA:
1 - O principal instrumento para a avaliação do funcionamento psicológico é a entrevista clínica. 2 - As entrevistas de livre estruturação não são necessariamente desestruturadas. Elas são distintas pelo protagonismo do examinando durante a entrevista, logo o avaliador tem um papel pouco diretivo no processo. O principal exemplo desse tipo de entrevista é a psicanalítica, por meio da técnica de associação livre. 3 - As entrevistas semiestruturadas se caracterizam pelo protagonismo compartilhado entre o entrevistador e o entrevistado. O entrevistador possui perguntas preparadas para orientar o processo, porém, elas não são rígidas nem inflexíveis às necessidades do entrevistado. Trata-se de um protagonismo compartilhado, uma vez que, embora o entrevistador desempenhe um papel mais diretivo, ele permite que o entrevistado participe ativamente da entrevista. O foco dessa modalidade está na coleta das informações necessárias pelo entrevistador. Trata-se de um método para a coleta de dados previamente definidos pelo avaliador. Exemplo desse tipo de entrevista é a anamnese clínica. 4 - A entrevista estruturada é definida por um conjunto fixo de perguntas, cujas respostas precisam ser codificadas e analisadas posteriormente. O examinador desempenha o papel principal nesse tipo de entrevista. Ele deve ser capacitado no sistema de aplicação e codificação dessas entrevistas e deve ser intensamente diretivo durante o processo, a fim de determinar qual escore ou código melhor corresponde à resposta do examinando. O objetivo desse tipo de entrevista é codificar as respostas do examinando da maneira mais precisa possível, a fim de compará-las com amostras de normatização ou sistemas padronizados. Exemplo desse tipo de entrevista é o questionário de exame de estado mental.
Alternativas
Respostas
161: B
162: B
163: C
164: A
165: C
166: B
167: E
168: C
169: D
170: D
171: D
172: D
173: A
174: A
175: A
176: A
177: B
178: D
179: C
180: C