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Questões de Concurso Sobre psicodiagnóstico e avaliação psicológica em psicologia

Foram encontradas 4.078 questões

Q4149316 Psicologia
Para avaliação das capacidades da inteligência, o modelo de Cattell-Horn-Carroll (CHC) de habilidades cognitivas vem servindo de referência para a elaboração dos principais instrumentos e das baterias que avaliam esse construto psicológico. Considerando tal modelo, quando se refere à operações mentais de raciocínio que a pessoa emprega ao enfrentar situações inéditas, as quais não se processam de forma automática e exigem ao menos conhecimentos previamente adquiridos, trata-se de uma definição possível de: 
Alternativas
Q4149297 Psicologia
Na Avaliação Psicológica, além de critérios técnicos existem implicações éticas envolvidas no processo. Com essa afirmação em mente, analise as sentenças a seguir:
1 - O princípio da competência confere ao psicólogo a responsabilidade para com o bem estar do outro, a qual deverá ser ordenada pelo Código de Ética Profissional.
2 - Os princípios éticos elencados pela Associação Americana de Psicologia (APA) em 1992 e revisado em 2002 são: competência, integridade, responsabilidade científica e profissional, respeito pela dignidade e direitos das pessoas, preocupação com o bem-estar do outro e responsabilidade social.
3 - Na prática de um psicólogo, na maioria das vezes, a qualidade dos testes psicológicos pode ser a única variável a ser ponderada durante o planejamento e a execução de um processo avaliativo.
4 - O psicólogo, ao realizar uma Avaliação Psicológica, emprega um raciocínio que é intrinsecamente carregado de um conjunto de normas, valores, crenças e conhecimentos, impregnados de racionalidade e afetos, os quais se modificam em sintonia com as transformações sociais.
Assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q4148173 Psicologia
O psicodiagnóstico é um processo científico, de tempo limitado, que utiliza técnicas e testes para entender a dinâmica da personalidade. Segundo Arzeno, a etapa do processo que consiste na integração dos dados colhidos e na elaboração de hipóteses diagnósticas antes da entrevista de devolução é chamada de:
Alternativas
Q4148154 Psicologia
Sobre o Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI) e a utilização de instrumentos de avaliação pelo psicólogo, analise as afirmações abaixo e assinale a correta.
Alternativas
Q4140633 Psicologia
Uma psicóloga recebeu em seu consultório seu primo, que veio solicitar uma avaliação psicológica para concessão de porte de arma de fogo. Por ser sua primeira vez, a psicóloga pediu a ele um dia para organizar os procedimentos que adotaria para uma avaliação deste tipo. Assim, julgou adequado realizar uma entrevista aberta relacionada às características psicológicas. Para avaliar o juízo crítico e o comportamento do primo, pensou em elaborar situações hipotéticas que abordassem ações, reações e decisões frente a situações que envolvessem o uso de arma de fogo. Além disso, para avaliar os traços de personalidade, achou interessante recorrer a testes psicométricos e expressivos. Por fim, verificou se sua inscrição estava ativa no Conselho Regional de Psicologia (CRP), sem quaisquer pendências e se os testes que escolheu para a avaliação estavam com parecer favorável no Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI) para uso. Sem tomar nenhuma outra medida, confirmou com o paciente a avaliação para o dia seguinte.

A partir do caso apresentado, analise as assertivas abaixo sob a ótica da Resolução CFP nº 01/2022, que regulamenta a avaliação psicológica para concessão de registro e porte de arma de fogo. 

I. A profissional deveria se declarar impedida de realizar a avaliação psicológica para registro e porte de arma de fogo, por ser o paciente seu primo, o que poderia interferir na sua parcialidade.

II. A psicóloga agiu corretamente ao verificar sua situação profissional no CRP e o parecer dos testes no SATEPSI, entretanto esqueceu-se de se credenciar na Polícia Federal.

III. Para uma avaliação psicológica de registro e porte de arma de fogo, a profissional agiu incorretamente ao decidir realizar uma entrevista aberta relacionada às características psicológicas.

IV. A psicóloga decidiu corretamente por avaliar as respostas a situações hipotéticas que envolvessem o uso de arma de fogo para avaliar o juízo crítico e o comportamento do primo.

V. De acordo com a Resolução CFP º 01/2022, a psicóloga não poderia utilizar testes psicométricos nem expressivos para este tipo de avaliação, devendo-se valer apenas de testes projetivos.

Sobre as assertivas acima, é correto afirmar que
Alternativas
Q4140608 Psicologia

Analise as afirmativas a seguir quanto ao Psicodiagnóstico e, especificamente, à Avaliação de Inteligência.



I. Inteligência pode ser definida como uma capacidade que se manifesta da mesma forma ao longo do desenvolvimento de um indivíduo.


II. As pesquisas indicam que a mensuração da inteligência apresenta estabilidade ao longo do desenvolvimento de um indivíduo.


III. Na primeira infância, a avaliação da inteligência está voltada principalmente para comportamentos como: sentar; acompanhar objetos com os olhos e imitar gestos.


IV. As Escalas Wechsler são testes de inteligência unicamente para adultos.



Estão corretas apenas as afirmativas:

Alternativas
Q4140607 Psicologia

A Resolução nº 31/2022, do Conselho Federal de Psicologia, se dedica às diretrizes para a Avaliação Psicológica.


Sobre a avaliação psicológica, é correto afirmar que:

Alternativas
Q4138729 Psicologia
Há testes psicológicos que podem ser utilizados para avaliação psicológica de idosos, inclusive em clínicas geriátricas e asilos, a fim de identificar padrões de funcionamento em diferentes domínios. Há uma Escala direcionada para indivíduos a partir de 60 anos de idade, com parecer favorável pelo Conselho Federal de Psicologia, que tem por Constructo: Crenças/Valores/Atitudes/Processos afetivos, emocionais/Processos perceptivos/Cognitivos, Saúde Mental e Psicopatologia. Estamos nos referindo à Escala
Alternativas
Q4138725 Psicologia
Richard O. Straub, em sua obra Psicologia da Saúde, aponta que a maioria das pessoas tem consciência de que apresentam desempenho diferente quando estão sob estresse, sendo que os testes de desempenho comparam a maneira como a pessoa consegue cumprir uma tarefa sob condições normais com a maneira como ela o faz na presença de um estressor
Alternativas
Q4138718 Psicologia
No que consiste à aplicação, correção e interpretação dos testes, a Resolução CFP nº 31/2022 enfatiza que estes devem seguir rigorosamente as orientações, a padronização e a normatização contidas no manual técnico aprovado
Alternativas
Q4138717 Psicologia
Trata-se de recurso avaliativo e interventivo em forma de representação gráfica para acessar as relações familiares que permite organizar, de forma sintética e clara, inúmeras informações quanto à dinâmica familiar, correspondendo, portanto, a uma ferramenta, uma modalidade técnica avaliativa da dinâmica transgeracional familiar, denominada
Alternativas
Q4138716 Psicologia
Quanto aos testes psicológicos, Trentini, Bandeira e Krug apontam que, no caso da bateria-padrão, alguns dos dados colhidos
Alternativas
Q4138715 Psicologia
O psicodiagnóstico é um dos tipos de avaliação psicológica realizada com objetivos clínicos e possui passos, sendo o último passo comunicar os resultados por meio de entrevista de
Alternativas
Q4135977 Psicologia
A modalidade de Avaliação Psicológica mediada por Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) exige cuidados rigorosos para garantir a validade dos resultados. Sobre as condições técnicas e éticas para essa prática, conforme descrito na Cartilha de Avaliação Psicológica (2022), avalie as seguintes asserções e a relação entre elas:

I. O psicólogo deve realizar obrigatoriamente o monitoramento audiovisual remoto durante toda a administração de testes psicológicos, mesmo naqueles que são classificados como autoadministráveis.

II. O acesso a dispositivos externos, a presença de outras pessoas ou a instabilidade da conexão podem interferir diretamente na fidedignidade e na validade dos instrumentos e técnicas utilizados.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.  
Alternativas
Q4135817 Psicologia
De acordo com o Decreto nº 53.464, de 21 de janeiro de 1964, que regulamenta a Lei nº 4.119, de 27 de agosto de 1962, que dispõe sobre a profissão de psicólogo, é função do psicólogo utilizar métodos e técnicas psicológicas com o objetivo de:
Alternativas
Q4128773 Psicologia
A identificação de estudantes com altas habilidades ou superdotação no contexto da escola pública exige do psicopedagogo o domínio das principais concepções teóricas sobre esse fenômeno, bem como a compreensão de que a superdotação não se expressa de forma uniforme.
Associe a Coluna 1, que apresenta modelos teóricos, aos seus conceitos centrais na Coluna 2:
Coluna 1: Teoria Modelo
1.Modelo dos Três Anéis (Renzulli)
2.Modelo de Diferenciação da Superdotação e do Talento (Gagné)
3.Teoria das Inteligências Múltiplas (Gardner)
Coluna 2: Conceito Central
(__)Concepção de superdotação orientada para a produtividade criativa, segundo a qual a manifestação de comportamentos superdotados requer a convergência de aptidão cognitiva, engajamento pessoal sustentado e capacidade de geração de produtos originais em domínios específicos.
(__)Modelo que estabelece distinção entre dotação, entendida como aptidões naturais em áreas específicas, e talento, compreendido como desempenho superior sistematicamente desenvolvido a partir dessas aptidões mediante a atuação de catalisadores intrapessoais e influências contextuais que favorecem seu aprimoramento progressivo.
(__)Perspectiva pluralista de inteligência que reconhece a existência de múltiplas formas de expressão das capacidades cognitivas, propondo que manifestações de desempenho elevado podem ocorrer em diferentes domínios específicos, como o musical, o corporal-cinestésico e o interpessoal, sem exigência de uniformidade entre eles.

Assinale a alternativa com a correta associação entre as colunas:
Alternativas
Q4128765 Psicologia
Uma psicopedagoga atuando em uma escola pública municipal recebe o encaminhamento de Lucas, 10 anos, com queixa de 'não aprender'. O histórico revela três anos de repetência, baixo desempenho em leitura e escrita, ausência de laudo clínico e relato de professores de que o aluno é 'inteligente, mas desatento e desmotivado'. A mãe informa que Lucas passou por situação de violência doméstica aos 7 anos e que há histórico de rotatividade escolar por mudanças de moradia. Diante desse cenário, qual deve ser o procedimento inicial da psicopedagoga para conduzir uma avaliação psicopedagógica tecnicamente consistente?
Alternativas
Q4128760 Psicologia
A intervenção psicopedagógica é um processo estruturado que, para ser tecnicamente consistente, deve seguir uma sequência lógica que respeite tanto os fundamentos epistemológicos da área quanto as necessidades singulares do sujeito aprendente. No contexto da escola pública, essa sequência orienta a atuação desde o recebimento do encaminhamento até o acompanhamento pós-intervenção. Considere as etapas a seguir e identifique a ordem correta em que devem ocorrer:
1.Elaboração e execução do plano de intervenção psicopedagógica
2.Devolução dos resultados da avaliação à família e à equipe escolar
3.Avaliação psicopedagógica multidimensional (anamnese, observação, aplicação de instrumentos)
4.Acompanhamento e reavaliação dos efeitos da intervenção

A sequência correta em que ocorre esse processo é:
Alternativas
Q4128457 Psicologia
Ao considerar a utilização de qualquer instrumento padronizado em um processo de avaliação psicológica ou ao analisar documentos técnicos provenientes de outros serviços, o psicólogo deve compreender os conceitos psicométricos fundamentais para garantir a qualidade ética do trabalho. O parâmetro que indica se um teste mede, de fato, o construto teórico que se propõe a avaliar, legitimando as inferências feitas a partir de seus escores, é denominado tecnicamente como
Alternativas
Q4127988 Psicologia
Em relação aos limites da Avaliação Psicológica (CFP, 2022), podemos considerar que:
Alternativas
Respostas
101: C
102: B
103: D
104: B
105: C
106: B
107: A
108: B
109: C
110: B
111: E
112: A
113: D
114: A
115: C
116: C
117: C
118: B
119: C
120: C