Questões de Concurso
Sobre psicodiagnóstico e avaliação psicológica em psicologia
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I. A entrevista inicial em serviço socioassistencial de proteção especial deve concentrar-se em formulário estruturado e em perguntas fechadas, pois o objetivo central é organizar laudo rápido para subsidiar decisão jurídica.
II. No psicodiagnóstico de usuários do CREAS, entrevistas sucessivas com diferentes membros da família ajudam a construir hipóteses sobre vínculos, narrativas de violência e recursos internos, compondo quadro mais amplo do que aquele observado em sessão isolada.
III. Testes de nível intelectual, provas psicomotoras e técnicas projetivas são escolhidos em função da pergunta clínica, e seus resultados ganham sentido quando integrados à história de vida, à observação e ao contexto de violação de direitos.
IV. A bateria psicométrica em contexto socioassistencial busca sobretudo classificar o usuário em categorias diagnósticas rígidas, de forma a orientar encaminhamentos padronizados para políticas públicas específicas.
V. Em processos que envolvem crianças e adolescentes, o psicólogo articula entrevistas, brincadeiras observadas e instrumentos padronizados, cuidando para que a devolutiva traga compreensão acessível para a família e elementos úteis para a rede de proteção.
Estão corretas as afirmativas:
O psicodiagnóstico é uma prática privativa do psicólogo com objetivos específicos. Sobre a natureza e finalidade desse processo, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O objetivo principal do psicodiagnóstico é avaliar e compreender a demanda, descrevendo o funcionamento psíquico para subsidiar decisões (como encaminhamentos ou terapia).
(__)O psicodiagnóstico é um processo limitado no tempo, que utiliza técnicas e testes para entender o indivíduo em nível descritivo e dinâmico.
(__)A finalidade central do psicodiagnóstico é rotular o paciente com um transtorno imutável, desconsiderando o contexto ou a possibilidade de mudança.
(__)O processo deve focar exclusivamente na prescrição de medicamentos, assumindo uma função médica em vez de psicológica.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Marque a alternativa que estrutura método e técnica de avaliação com validade e utilidade para o laudo.
Com base em avaliação psicológica, assinale a alternativa que configura um desenho de procedimento tecnicamente robusto.
Coluna 1
1. Atenção focal.
2. Organização e distribuição temporal.
3. Interesse e colorido emocional.
4. Codificação da informação em mais de uma via.
Coluna 2
( ) Tem relação com a associação da informação a canais sensoriais e dimensões cognitivas, como a união de imagem e palavra, o que torna a memorização mais eficaz.
( ) Está relacionado(a) ao empenho do indivíduo em aprender e à carga afetiva envolvida na informação.
( ) Refere-se à capacidade de manter a concentração sobre o conteúdo novo a ser fixado, favorecendo o armazenamento na memória de longo prazo.
( ) Diz respeito à prática distribuída e cadenciada do aprendizado ao longo do tempo, evitando a sobrecarga de estudo em um único momento.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Sobre a Avaliação Psicológica e o Psicodiagnóstico, analise as afirmativas a seguir:
( ) A avaliação psicológica é um processo amplo que pode incluir entrevistas, observações, testes psicológicos e outras técnicas, enquanto o psicodiagnóstico é uma de suas modalidades, voltado especificamente para a identificação de hipóteses diagnósticas.
( ) O psicodiagnóstico deve sempre ter como foco exclusivo a determinação de um transtorno mental, não podendo contemplar aspectos adaptativos, de personalidade ou de funcionamento global do sujeito.
( ) A utilização de testes psicológicos no Brasil é regulamentada pelo Conselho Federal de Psicologia (CFP), o qual estabelece critérios técnicos e éticos para garantir a validade científica e a aplicação adequada desses instrumentos.
Assinale a alternativa correta:
Para uma avaliação psicopedagógica ampla de habilidades gerais, raciocínio não verbal e integração visomotora, qual combinação de instrumentos e finalidade está correta, respeitando construtos e manuais técnicos?
No estudo de caso de um adolescente com queixas de comportamento opositor, qual estratégia melhor representa boas práticas psicométricas e triangulação de informantes no contexto brasileiro, considerando validações e uso combinado de escalas?
Com base nas normativas do CFP e nas boas práticas profissionais, assinale a alternativa INCORRETA:
1. Entrevista inicial
2. Exame psíquico
3. Exame físico geral e neurológico
4. Avaliação psicológica
5. Exames complementares
( ) Aquelas feitas por meio de testes de personalidade, inteligência, atenção, memória etc.
( ) Deve ser mais ou menos detalhado, a partir das hipóteses diagnósticas que se formam com os dados da anamnese e do exame do estado mental do paciente.
( ) Exames laboratoriais (por exemplo: exame bioquímico, citológico e imunológico do líquido cerebrospinal, hemograma, eletrólitos, TSH, dosagem das vitaminas B12 e D, metabólitos, hormônios etc.), de neuroimagem (tomografia computadorizada do cérebro, ressonância magnética, tomografia computadorizada por emissão de fóton único [SPECT] etc.) e neurofisiológicos (eletrencefalograma [EEG], potenciais evocados etc.).
( ) O recolhimento de todos os dados necessários para um diagnóstico pluridimensional do paciente, o que inclui dados sociodemográficos, a queixa ou o problema principal e a história dessa queixa, além dos antecedentes mórbidos somáticos e psíquicos pessoais.
( ) Realizado com cuidado e minúcia pelo entrevistador, desde o início da entrevista até a fase final, quando são feitas outras perguntas.
A sequência correta é:
A Avaliação Psicológica utiliza múltiplos instrumentos para compreensão diagnóstica. Os testes psicológicos são privativos do psicólogo e regulamentados pelo Conselho Federal de Psicologia (CFP). Considerando a avaliação psicológica, avalie as afirmativas:
(__) Testes psicométricos ou objetivos (WISC - Wechsler Intelligence Scale for Children, WAIS - Wechsler Adult Intelligence Scale, Matrizes Progressivas de Raven, BFP - Bateria Fatorial de Personalidade) possuem padronização, normatização, precisão e validade, fornecendo escores quantitativos comparáveis a grupos normativos.
(__) Testes projetivos (Rorschach, TAT - Teste de Apercepção Temática, HTP - House-Tree-Person) apresentam estímulos ambíguos permitindo que o avaliado projete conteúdos inconscientes, sendo a interpretação qualitativa baseada em teoria psicanalítica ou outras.
(__) A entrevista psicológica (inicial, anamnese, devolutiva) é instrumento fundamental permitindo rapport, coleta de história de vida, queixa, expectativas, dinâmica familiar, sendo estruturada, semiestruturada ou aberta conforme objetivos.
(__) Qualquer profissional de saúde pode aplicar, corrigir e interpretar testes psicológicos sem necessidade de formação específica em psicologia, pois são instrumentos simples de autoaplicação disponíveis publicamente.
Assinale a sequência correta: