Questões de Psicologia - Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica para Concurso - Página 26

Q3717757

Ano: 2025 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Indaiatuba - SP Prova: CONSULPLAN - 2025 - Prefeitura de Indaiatuba - SP - Psicólogo Escolar |

Q3717757 Psicologia

Josiane é psicóloga clínica e está atendendo L., sexo masculino, 4 anos, para realizar um psicodiagnóstico, tendo em vista que ele apresenta quadros de irritabilidade, acesso de raiva e respostas coléricas quando contrariado. Trata-se de uma criança ainda em processo de desenvolvimento. Josiane considera que o exame é precoce, ou seja, uma avaliação prospetiva – um processo concebido em termo probabilístico. Considerando as características de uma avaliação prospectiva, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) O prognóstico depende exclusivamente do quadro clínico apresentado, de sua severidade e complicações.
( ) A realização da avaliação precoce, acompanhada de uma oportuna intervenção, amplia a probabilidade de, no futuro, L. se desenvolver de modo mais equilibrado.
( ) Josiane, em casos de avaliação prospectiva, adota o modelo de avaliação-intervenção, que é diferente do modelo tradicional de avaliação, pois preconiza que a intervenção ocorre posteriormente à avaliação.
( ) Entre os procedimentos de avaliação no modelo avaliação-intervenção, destacam-se a entrevista de anamnese; a observação participante – também conhecida como a hora do jogo; a aplicação de escalas de desenvolvimento; entre outros.

A sequência está correta em

A

V, F, F, V.

B

V, F, V, F.

C

F, V, V, F.

D

F, V, F, V.

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Q3706733

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Xangri-lá - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Psicólogo |

Q3706733 Psicologia

De acordo com o artigo “O uso de testes psicológicos: formação, avaliação e critérios de restrição” (Bandeira; Andrade; Peixoto, 2021), analise as assertivas abaixo:

I. Os testes psicológicos para orientação e seleção profissional, orientação psicopedagógica e diagnóstico psicológico são de uso exclusivo da(o) profissional da Psicologia.
II. Todos os testes psicológicos listados pelo SATEPSI são de uso privativo da Psicologia. Essa classificação, baseada na defesa da Psicologia, restringe o compartilhamento de suas informações com profissionais de outras áreas.
III. São requeridos conhecimentos em Psicometria tanto para elaboradores de testes psicológicos quanto para psicólogos que realizam avaliação psicológica.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q3706731

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Xangri-lá - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Psicólogo |

Q3706731 Psicologia

Sobre a avaliação psicológica, conforme disposto pelo CFP na Resolução nº 31/2022, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A(O) psicóloga(o) deve basear suas decisões, obrigatoriamente, em métodos, técnicas e instrumentos psicológicos reconhecidos cientificamente para uso prático.

B

Dentre os métodos e instrumentos considerados fontes fundamentais de informação, constam os testes psicológicos aprovados pelo CFP, anamneses e as entrevistas psicológicas.

C

É permitido à(ao) profissional da Psicologia recorrer a procedimentos e recursos auxiliares como técnicas e instrumentos não psicológicos, tais como documentos técnicos, protocolos ou relatórios de equipes multiprofissionais, sempre que embasados na literatura científica e respeitantes ao seu Código de Ética Profissional.

D

A equipe interdisciplinar tem a prerrogativa de decidir quais são os métodos, técnicas e instrumentos empregados na avaliação psicológica sempre que fundamentados na literatura científica psicológica e nas normas do CFP.

E

Protocolos ou registros de observação de comportamentos obtidos individualmente ou por meio de processo grupal podem ser incluídos como instrumentos de avaliação psicológica.

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Q3704686

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Paraíso - SC - Psicólogo |

Q3704686 Psicologia

O processo de avaliação psicológica culmina na comunicação dos resultados, uma etapa crucial que exige clareza, ética e sensibilidade por parte do profissional. A entrevista devolutiva é o momento privilegiado para essa comunicação. Qual o principal objetivo da entrevista devolutiva no processo psicodiagnóstico?

A

Entregar o laudo psicológico por escrito ao solicitante, sem a necessidade de uma conversa presencial, considerando que o documento escrito é suficiente para a comunicação dos resultados.

B

Aplicar testes psicológicos adicionais para confirmar as hipóteses levantadas durante o processo de avaliação, utilizando a entrevista como um momento de testagem complementar.

C

Convencer o avaliado a iniciar um processo de psicoterapia com o próprio psicólogo que realizou a avaliação, utilizando os resultados como argumento para a necessidade do tratamento.

D

Comunicar ao avaliado ou ao solicitante, de forma clara e compreensível, os resultados da avaliação psicológica, discutindo as conclusões, as recomendações e os encaminhamentos, e oferecendo um espaço para esclarecimento de dúvidas.

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Q3704676

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Paraíso - SC - Psicólogo |

Q3704676 Psicologia

O Conselho Federal de Psicologia (CFP) edita resoluções que normatizam a prática profissional em áreas específicas, complementando o Código de Ética. A Resolução CFP nº 001/1999, por exemplo, estabelece normas de atuação em relação à orientação sexual, proibindo práticas de patologização ou de tentativa de reversão. Analise as afirmativas a seguir sobre outras resoluções importantes.

I. A Resolução CFP nº 09/2018 regulamenta a Avaliação Psicológica e o Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI), determinando que apenas testes com parecer favorável podem ser utilizados.
II. A Resolução CFP nº 06/2019 institui regras para a elaboração de documentos escritos, definindo modalidades como Declaração, Atestado, Relatório e Laudo Psicológico.
III. A Resolução CFP nº 11/2018 regulamenta a prestação de serviços psicológicos realizados por meio de Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs), como a psicoterapia online.

Está correto o que se afirma em:

A

I e II apenas.

B

II e III apenas.

C

I e III apenas.

D

I, II e III.

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Q3699183

Ano: 2025 Banca: FUMARC Órgão: Prefeitura de Japaraíba - MG Prova: FUMARC - 2025 - Prefeitura de Japaraíba - MG - Psicólogo |

Q3699183 Psicologia

Considere a seguinte afirmação:

“Bateria de testes é a expressão utilizada para designar um conjunto de testes ou de técnicas, que podem variar entre dois e cinco ou mais instrumentos, que são incluídos no processo psicodiagnóstico para fornecer subsídios que permitam confirmar ou infirmar as hipóteses iniciais, atendendo o objetivo da avaliação”. (Cunha, 2003. p. 109).

Sobre a bateria de testes, é correto afirmar, EXCETO:

A

A utilização de um conjunto de testes favorece a tentativa de intertestes dos dados obtidos.

B

É aconselhável corroborar a significação clínica das técnicas projetivas através de indícios sugestivos de outra técnica.

C

Embora qualquer teste, isoladamente, proporcione uma avaliação abrangente do indivíduo, recomenda-se a utilização de mais de um teste na composição da análise global.

D

Existem dois modelos principais de baterias de testes: as padronizadas para avaliações específicas e as não padronizadas.

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Q3699178

Ano: 2025 Banca: FUMARC Órgão: Prefeitura de Japaraíba - MG Prova: FUMARC - 2025 - Prefeitura de Japaraíba - MG - Psicólogo |

Q3699178 Psicologia

Na Cartilha de Avaliação Psicológica do Conselho Federal de Psicologia, no item que dispõe sobre a avaliação psicológica no contexto organizacional e do trabalho, marque a afirmativa INCORRETA no item “em que processos organizacionais se utiliza a avaliação psicológica?”

A

Na gestão do desempenho no trabalho e dos vínculos e relações das pessoas com o trabalho e com a organização.

B

Na investigação e monitoramento de riscos e fatores de proteção psicofisiológicos, psicológicos e psicossociais relacionados ao trabalho.

C

Na prevenção de incidentes, acidentes de trabalho e doenças ocupacionais.

D

No estabelecimento de perfis psicológicos/profissiográficos e mapeamento de competências físicas e emocionais no trabalho.

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Q3698105

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Olivedos - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Olivedos - PB - Psicólogo |

Q3698105 Psicologia

Os testes psicológicos são importantes suportes no processo de avaliação em Psicologia e podem ser utilizados de forma complementar dentro deste processo. Sobre a sua utilização, é CORRETO afirmar que:

A

em processos seletivos, a confiabilidade dos resultados dos testes psicológicos não se aplica.

B

a utilização dos testes psicológicos deve acontecer somente em contexto clínico, não se aplicando para áreas como organizacional ou educacional.

C

o profissional da Psicologia pode adaptar o modelo de aplicação de um teste, sem prejuízo para sua padronização, devendo comunicar ao cliente.

D

o Sistema de Avalição de Testes Psicológicos (SATEPSI) analisa e aprova os instrumentos que podem ser utilizados por psicólogos em nosso país.

E

a interpretação dos resultados de uma aplicação de testes psicológicos pode ser feita por qualquer membro da equipe multiprofissional com a supervisão do psicólogo.

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Q3697313

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicopedagogo |

Q3697313 Psicologia

Durante a avaliação psicopedagógica, o uso de técnicas projetivas permite investigar vínculos que o sujeito estabelece com a aprendizagem, abrangendo diferentes níveis de consciência e domínios específicos. Com base nesse entendimento, assinale a alternativa INCORRETA:

A

As técnicas projetivas abrangem três domínios: familiar, escolar e consigo mesmo, permitindo compreender aspectos afetivos relacionados ao aprender.

B

As técnicas projetivas são qualitativas e não métricas, sendo interpretadas a partir de teorias e da experiência do profissional, com base original na teoria psicanalítica.

C

A análise das técnicas projetivas considera elementos como posição e tamanho dos personagens no desenho, além do título e do relato fornecido pelo sujeito.

D

Entre os níveis identificados pelas técnicas projetivas estão o inconsciente, o pré-consciente e o consciente, cada um com diferentes formas de acesso aos conteúdos e mecanismos.

E

O objetivo central das técnicas projetivas na avaliação psicopedagógica é realizar diagnósticos clínicos de transtornos psicológicos graves a partir de interpretações de cunho psicológico.

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Q3697304

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicopedagogo |

Q3697304 Psicologia

Durante a avaliação psicopedagógica, é essencial que o profissional conheça as funções predominantes de cada lobo cerebral e como eles interagem entre si. Embora cada área tenha especializações, o cérebro funciona como um sistema integrado, coordenando atividades como ler, escrever, planejar e interpretar estímulos. Considerando as funções descritas para as áreas frontais e parietais, assinale a alternativa INCORRETA:

A

O lobo frontal participa de processos como planejamento, organização e tomada de decisões, sendo fundamental para as chamadas funções executivas.

B

A área parietal está relacionada à sensibilidade geral, incluindo tato, propriocepção e percepção de dor.

C

O lobo frontal também é responsável pela atenção executiva, memória de trabalho e inibição de comportamentos inadequados.

D

A área parietal é responsável pela interpretação de estímulos auditivos complexos e pela compreensão da linguagem falada, sendo a principal região envolvida no processamento sonoro.

E

O lobo frontal contribui para a percepção de erros e para a construção das correções necessárias às ações.

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Q3697301

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicopedagogo |

Q3697301 Psicologia

A técnica da “hora do jogo” é amplamente utilizada no diagnóstico psicopedagógico por permitir acesso aos aspectos simbólicos, cognitivos e afetivo-emocionais do sujeito em avaliação. Com base nos princípios que orientam essa técnica, analise as proposições a seguir:

I. A hora do jogo é uma técnica lúdica que permite avaliar a função semiótica da criança, a qual envolve a capacidade de lidar com códigos, símbolos e signos.

II. Os objetivos dessa técnica incluem a investigação de como a criança se relaciona com o desconhecido e de que forma surgem obstáculos nessa relação.

III. A função semiótica, observada durante a hora do jogo, permite identificar exclusivamente os aspectos motores e sensoriais da criança.

IV. A técnica também possibilita interpretar conteúdos afetivo-emocionais manifestos no brincar, estabelecendo relações entre esses conteúdos e o processo de aprendizagem.

V. Durante a aplicação da hora do jogo, não se consideram os processos de assimilação e acomodação, uma vez que se privilegia a espontaneidade do brincar, sem interferência interpretativa.

Com base na análise das afirmações, assinale a alternativa correta:

A

Estão corretas apenas I, II e IV.

B

Estão corretas apenas II, III e V.

C

Estão corretas apenas I, III e IV.

D

Estão corretas apenas I, II, IV e V.

E

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q3697297

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicopedagogo |

Q3697297 Psicologia

No contexto do diagnóstico psicopedagógico, a formulação de hipóteses é uma etapa central para garantir a coerência, a organização e a profundidade da investigação sobre as dificuldades de aprendizagem. Com base no texto apresentado, analise as proposições a seguir e assinale a alternativa correta.

A

A formulação de hipóteses deve ocorrer somente após a coleta completa de todos os dados do sujeito, da escola e da família, evitando interferências precoces nas fases do diagnóstico.

B

A entrevista operativa centrada na aprendizagem (EOCA) deve ser conduzida após o delineamento completo do campo focal e da história de vida do sujeito, para evitar vieses na escuta.

C

O levantamento de hipóteses tem por finalidade principal apontar antecipadamente o diagnóstico definitivo do sujeito em processo de avaliação.

D

Para evitar especulações no processo diagnóstico, o psicopedagogo deve se abster de formular hipóteses até que todas as etapas avaliativas tenham sido concluídas e analisadas de forma conclusiva.

E

A elaboração de hipóteses no diagnóstico psicopedagógico é um processo dinâmico, que se modifica a cada novo dado obtido, visando afunilar o campo de investigação até um grupo mais fidedigno de hipóteses.

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Q3695975

Ano: 2025 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Cuparaque - MG Prova: Máxima - 2025 - Prefeitura de Cuparaque - MG - Psicólogo e Psicóogo do CRAS |

Q3695975 Psicologia

Observar e entrevistar são técnicas de coleta de dados em todas as ciências. No contexto da avaliação psicológica a observação e a entrevista são técnicas essenciais muito úteis e, de certa forma, indissociáveis entre si e do processo de avaliação. Assinale a alternativa INCORRETA:

A

A observação é uma das técnicas de pesquisa utilizadas em várias práticas científicas/ áreas, sendo por si um método ou parte de outros métodos de pesquisa: entrevistas, estudos experimentais, estudos de casos clínicos, dentre outros.

B

A observação poderá ter elementos mais ou menos estruturados, ou seja, um roteiro flexível em relação àquilo que deve ser observado ao longo de uma entrevista. Ou ainda a observação pode ter um roteiro flexível para o momento da administração do instrumental quando o avaliador observa como o avaliando reage e responde à administração de testes.

C

A observação diagnóstica, no contexto da avaliação psicológica, é definida como monitoração das ações dos outros por meios visuais ao mesmo tempo em que se registram as informações qualitativas relativas a essa observação.

D

A observação pode ser mais estruturada se, ao observar, o observador necessitar preencher algum protocolo de informações, como é o caso de testes para os quais é o avaliador que preenche num protocolo de respostas aquilo que o avaliando vai respondendo.

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Q3695974

Ano: 2025 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Cuparaque - MG Prova: Máxima - 2025 - Prefeitura de Cuparaque - MG - Psicólogo e Psicóogo do CRAS |

Q3695974 Psicologia

Conforme assinalado por Lins e Borsa (2017), para a escolha de um teste como instrumento de avaliação psicológica, é fundamental que o psicólogo consulte o Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI), disponível no site do CFP. Assinale a alternativa INCORRETA:

A

Mesmo entre os instrumentos aprovados pelo SATEPSI, o psicólogo precisa ter discernimento e identificar os instrumentos mais adequados para o contexto específico da sua avaliação psicológica.

B

A manutenção do SATEPSI é um incremento à qualificação da área, pois a administração de instrumentos antes não regulamentados poderia ferir os direitos das pessoas avaliadas.

C

O SATEPSI prima pela atenção aos Direitos Humanos uma vez que norteia os critérios de avaliação da qualidade dos testes em estudos baseados em evidências empíricas e normas atualizadas.

D

Os instrumentos aprovados pelo SATEPSI apresentam evidências de validade de critério. Cabe ao usuário do teste identificar quais aspectos são mais importantes para a sua avaliação psicológica, considerando o contexto em que ela se insere.

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Q3695973

Ano: 2025 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Cuparaque - MG Prova: Máxima - 2025 - Prefeitura de Cuparaque - MG - Psicólogo e Psicóogo do CRAS |

Q3695973 Psicologia

De acordo com Lins e Borsa (2017), assim como são diversos os campos possíveis para a realização de avaliação psicológica, são também diversos os instrumentos que o profissional tem ao seu alcance para realizar essa atividade. Assinale a alternativa INCORRETA:

A

A escolha do instrumental vai depender do objetivo específico, do referencial teórico e da finalidade da avaliação e aquele que for realizar tal tarefa pode utilizar testes psicométricos, testes projetivos, diferentes dinâmicas de grupo, dentre muitos outros materiais ao seu alcance.

B

Alterar a sequência de entrega dos cartões de mancha de tinta ou as instruções dadas a um inventário de personalidade não faz com que o desempenho do sujeito seja diferente do que seria se o teste fosse aplicado da maneira correta.

C

A avaliação psicológica é um procedimento que envolve um corpo organizado de princípios teóricos, métodos e técnicas de investigação que vão além dos testes psicológicos e das técnicas projetivas, tais como as observações clínicas e a entrevista.

D

Ao contrário da crítica que, por vezes, surge de que a avaliação psicológica rotula o sujeito, ao realizar essa tarefa, o psicólogo apresenta a pessoa em sua singularidade, suas possibilidades e seus potenciais de desenvolvimento.

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Q3695972

Ano: 2025 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Cuparaque - MG Prova: Máxima - 2025 - Prefeitura de Cuparaque - MG - Psicólogo e Psicóogo do CRAS |

Q3695972 Psicologia

De acordo com o Standards for Educational and Psychological Testing (AERA/APA/NCME, 1999), o uso adequado dos testes psicológicos pode resultar em decisões mais prudentes sobre indivíduos, grupos ou programas, conforme assinalado por Lins e Borsa (2017). Assinale a alternativa INCORRETA:

A

O uso inapropriado dos testes pode causar danos consideráveis e muitas vezes irreversíveis na vida dos indivíduos avaliados e outras partes envolvidas na testagem.

B

Um teste é definido como um dispositivo avaliativo ou procedimento em que uma amostra de comportamento de um examinando em um domínio específico é obtido e, subsequentemente, representado por meio de um escore. Para que isso seja possível é necessária a utilização do processo de normatização.

C

O termo teste é comumente utilizado para instrumentos cujas respostas são avaliadas como certas ou erradas, os termos escalas ou inventários são comumente utilizados para a medição de atitudes, interesses e valores, cujas respostas não podem ser consideradas certas ou erradas.

D

Os testes referentes a critério, verificam se os sujeitos atingem ou não um dado critério previamente definido, não visando discriminar sujeitos nem mesmo medir traços latentes.

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Q3695814

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicólogo Escolar e Educacional |

Q3695814 Psicologia

Durante o processo de psicodiagnóstico, as entrevistas iniciais exercem papel essencial não apenas na coleta de dados, mas também na construção de vínculo com o paciente e seus responsáveis. Esse momento inicial é decisivo para o planejamento da avaliação, a compreensão das queixas envolvidas e o esclarecimento das expectativas sobre o processo. Sobre as práticas recomendadas nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:

I. O contato com a fonte encaminhadora é opcional, já que o psicólogo pode construir o plano de avaliação apenas com base nas informações do paciente.

II. O psicólogo deve buscar compreender o motivo do psicodiagnóstico e levantar hipóteses desde os primeiros encontros.

III. A entrevista inicial deve ocorrer exclusivamente com o paciente, mesmo que este seja dependente de outros, como no caso de crianças.

IV. A entrevista inicial é também um momento para estabelecer vínculo e acolher o paciente e seus familiares.

V. A avaliação psicológica pode ser confundida com psicoterapia, especialmente por leigos, exigindo esclarecimento por parte do profissional.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.

B

Apenas as afirmativas II, IV e V estão corretas.

C

Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.

D

Apenas as afirmativas II, III, IV e V estão corretas.

E

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q3695806

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicólogo Escolar e Educacional |

Q3695806 Psicologia

Sobre o uso de testes projetivos na prática clínica psicológica, assinale a alternativa correta:

A

Testes projetivos são baseados em respostas objetivas e estruturadas, o que facilita sua aplicação com qualquer tipo de paciente.

B

Os pacientes têm total controle sobre o que está sendo investigado em testes projetivos.

C

Esses testes não são indicados para compreender o funcionamento da personalidade.

D

Por utilizarem uma metodologia indireta baseada na projeção e estímulos pouco estruturados, o paciente não tem controle sobre o que está sendo investigado nos testes projetivos, respondendo livremente aos estímulos, revelando, de forma menos defensiva, os aspectos inconscientes da personalidade.

E

Como não há estudos com pacientes psicóticos, não se recomenda aplicar testes projetivos nesses casos.

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Q3695190

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Francisco - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Psicólogo |

Q3695190 Psicologia

A entrevista psicológica é um importante instrumento de avaliação e intervenção muito utilizado na prática do psicólogo e apresenta características fundamentais. Aquela que visa ao estabelecimento de vínculo e clima de confiança com o objetivo de favorecer a expressão do entrevistado é chamada de:

A

finalidade científica e profissional.

B

intencionalidade.

C

instrumentalidade.

D

interação comunicativa.

E

rapport.

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Q3693221

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Tarauacá - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Tarauacá - AC - Psicólogo |

Q3693221 Psicologia

Pedro, 9 anos, TEA com suporte intermediário, ecolalia tardia, seletividade alimentar, sobrecarga familiar; a escola solicita laudo para cuidador e suspensão de educação física. Assinale qual deve ser a conduta do psicólogo no atendimento inicial.

A

Emitir laudo de cuidador e recomendação de suspensão de aula, priorizando respostas administrativas e postergando avaliação funcional e articulação intersetorial para etapa de reavaliação posterior.

B

Indicar treinamento de habilidades sociais em grupo de adolescentes, sugerir práticas meditativas como substituto de intervenções estruturadas e focar em carta de direitos da família para a escola.

C

Realizar avaliação funcional, orientar comunicação alternativa, apoiar família, articular com a escola plano individual com estratégias sensoriais e participação gradativa, e registrar metas e monitoramento no prontuário.

D

Concentrar o cuidado em psicoeducação remota por vídeos, evitar contato com a equipe escolar para preservar confidencialidade e elaborar relatório genérico para trâmites de serviços da rede municipal.

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Questões de Concurso Sobre psicodiagnóstico e avaliação psicológica em psicologia

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