Questões de Concurso
Sobre psicodiagnóstico e avaliação psicológica em psicologia
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Determinado instrumento, para avaliar o planejamento, propõe como tarefa a transposição de esferas coloridas, uma por vez, a partir de uma posição inicial fixa, de modo a alcançar diferentes disposições finais de acordo com a posição de uma figura mostrada no papel.
Trata-se
A obtenção desses dados se dá na entrevista nomeada:
I.É compatível com os princípios da avaliação psicológica considerar que os laudos e pareceres devem ser elaborados de acordo com a demanda, linguagem adequada ao público-alvo e com explicitação clara dos procedimentos utilizados.
II.É aceitável que a escolha dos testes psicológicos ocorra com base em critérios subjetivos do avaliador, desde que o profissional possua ampla experiência com a ferramenta e a utilize com regularidade.
III.É correto afirmar que o parecer psicológico apresenta resposta a uma demanda pontual, com base em dados objetivos e análise técnica, sem a necessidade de um detalhamento exaustivo dos métodos aplicados.
Está correto o que se afirma em:
Durante o ano letivo, uma professora do ensino fundamental relata que alguns alunos apresentam dificuldades persistentes na leitura e na escrita, além de baixa motivação para as atividades escolares. O psicólogo escolar é chamado para avaliar a situação e propor estratégias de intervenção. Sobre esse contexto, analise as afirmativas a seguir:
I. A avaliação psicopedagógica deve envolver a aplicação de testes e observação do comportamento da criança em sala de aula, além de entrevistas com pais e professores para compreender os fatores que influenciam o desempenho acadêmico.
II. A intervenção educacional pode incluir a adaptação do currículo, o uso de metodologias ativas e a implementação de estratégias individualizadas para favorecer a aprendizagem dos alunos com dificuldades.
III. O fracasso escolar está exclusivamente relacionado a déficits cognitivos do aluno, sendo desnecessário considerar fatores socioemocionais e o ambiente escolar no processo de aprendizagem.
Está correto o que se afirma em:
(__) A anamnese é um processo estruturado de coleta de dados que inclui o histórico do paciente, queixas principais, antecedentes pessoais e familiares, possibilitando um diagnóstico mais preciso.
(__) O exame do estado mental avalia aspectos como orientação, atenção, memória, pensamento, linguagem e julgamento, sendo um instrumento essencial na detecção de alterações cognitivas e psicopatológicas.
(__) A entrevista psicológica deve ser aplicada de maneira rígida e padronizada para todos os pacientes, sem necessidade de adaptação ao contexto ou à condição clínica do indivíduo.
(__) A elaboração de hipóteses diagnósticas deve considerar os dados da entrevista, observação do comportamento e informações colhidas de outras fontes, como familiares e equipe multiprofissional.
A sequência está correta em:
I. O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um transtorno do neurodesenvolvimento caracterizado por desatenção, impulsividade e hiperatividade, podendo impactar o desempenho acadêmico e as relações sociais da criança.
II. A avaliação psicológica e a observação do comportamento da criança em diferentes contextos são fundamentais para um diagnóstico preciso, evitando rotular a criança com base apenas no relato dos pais e professores.
III. O tratamento para transtornos do neurodesenvolvimento na infância baseia-se exclusivamente no uso de medicamentos estimulantes, sendo desnecessárias intervenções psicoterapêuticas e educacionais.
Está correto o que se afirma em:
Correlacione CORRETAMENTE os conceitos descritos, que se referem às funções principais de diferentes testes psicológicos, com os respectivos termos apresentados a seguir.
1. Testes que avaliam funções mentais superiores como atenção, memória, raciocínio e habilidades intelectuais.
2. Instrumentos que exploram conteúdos inconscientes e emocionais por meio de estímulos ambíguos, permitindo a projeção subjetiva do indivíduo.
3. Avaliam a coordenação motora, controle dos movimentos e integração sensorial, importantes para o desenvolvimento psicomotor.
4. Testes que auxiliam na identificação de dificuldades perceptivas e motoras relacionadas ao aprendizado e desenvolvimento infantil.
5. Testes estruturados que produzem resultados quantitativos e são amplamente utilizados na mensuração do desempenho intelectual.
( ) Testes projetivos.
( ) Testes psicomotores.
( ) Testes cognitivos.
( ) Testes psicométricos.
( ) Testes neuropsicológicos.
A sequência CORRETA:
I. testes psicológicos projetivos aprovados pelo CFP para uso profissional.
II. entrevistas psicológicas e anamneses com os genitores.
III. instrumentos não psicológicos, como tarô, desde que com o consentimento das partes.
Está correto o que se afirma em: