Questões de Concurso Sobre piaget em psicologia

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Q1734454 Psicologia
Na década de 1920, Jean Piaget trabalhou com os testes padronizados de Alfred Binet e, durante sua aplicação em crianças e de acordo com a teoria que desenvolveu, o que lhe chamou mais a atenção foi:
Alternativas
Q1730728 Psicologia
De acordo com Piaget, o indivíduo (a criança) aprende construindo e reconstruindo o seu pensamento, através da assimilação e acomodação das suas estruturas. Esta construção do pensamento, Piaget chamou de estágios. Sendo assim, leia a descrição abaixo:
“Durante esse estágio, as crianças tomam-se mais conscientes dos eventos externos, assim como dos sentimentos dos outros. Eles se tomam menos egocêntricos e começam a entender que nem todos compartilham seus pensamentos, crenças ou sentimentos.’’
O estágio acima refere-se à:
Alternativas
Q1727484 Psicologia
NÃO é um dos estágios do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget:
Alternativas
Q1724781 Psicologia
De acordo com Piaget, as crianças pré-operatórias não conseguem entender que uma operação ou ação podem ir em duas ou mais direções, o que ele chama de:
Alternativas
Q1718537 Psicologia
A psicometria compreende a inteligência por meio da análise fatorial. Diferentemente, para a teoria piagetiana a inteligência é, por definição, a adaptação às situações novas e é então uma construção contínua das estruturas. Em cada período do desenvolvimento há características peculiares. Quais são as principais características da estrutura de pensamento do adolescente?
Alternativas
Q1718536 Psicologia
Piaget estruturou o desenvolvimento da inteligência humana. Para tanto, explicou os fatores que levam ao desenvolvimento, destacando a maturação, a experiência adquirida e ação do meio social. No entanto, o autor considerou que estes três fatores desarmônicos não fazem uma evolução dirigida, mas precisa de um quarto fator para coordená-los em uma totalidade consistente e não contraditória. Qual é este fator?
Alternativas
Q1717736 Psicologia
O estudo do desenvolvimento do ser humano constitui uma área do conhecimento da Psicologia cujas proposições nucleares concentram-se no esforço de compreender o homem em todos os seus aspectos, englobando fases desde o nascimento até o seu mais completo grau de maturidade e estabilidade. Tal esforço, conforme mostra a linha evolutiva da Psicologia, tem culminado na elaboração de várias teorias que procuram reconstituir, a partir de diferentes metodologias e pontos de vistas, as condições de produção da representação do mundo e de suas vinculações com as visões de mundo e de homem dominantes em cada momento histórico da sociedade. Com relação aos estágios do desenvolvimento humano Piaget considera 4 períodos no processo evolutivo da espécie humana que são caracterizados “por aquilo que o indivíduo consegue fazer melhor” no decorrer das diversas faixas etárias ao longo do seu processo de desenvolvimento, sobre esses estágios é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q1716472 Psicologia
Os estágios do desenvolvimento humano, segundo Piaget, compreendem 4 períodos de processo evolutivo da espécie humana, que são caracterizados "por aquilo que o indivíduo consegue fazer melhor" no decorrer das diversas faixas etárias ao longo do seu processo de desenvolvimento. Dentre as alternativas abaixo, aponte a afirmativa INCORRETA.
Alternativas
Q1715045 Psicologia
Sobre os subestágios do estágio sensório-motor do desenvolvimento cognitivo de Piaget, considere a alternativa que descreve as reações circulares secundárias:
Alternativas
Q1715042 Psicologia
A teoria sociocultural de Vygotsky, assim como a teoria de Piaget, enfatiza o envolvimento ativo da criança com seu ambiente; mas, enquanto Piaget descrevia a mente, por si só, absorvendo e interpretando informações sobre o mundo, Vygotsky via o crescimento cognitivo como um processo:
Alternativas
Q1715041 Psicologia
Segundo Piaget, na equilibração há um esforço constante para atingir um equilíbrio estável. Estabelece a passagem da:
Alternativas
Q1715040 Psicologia
Segundo Piaget, as pessoas criam estruturas cognitivas cada vez mais complexas chamadas esquemas, que são:
Alternativas
Q1694795 Psicologia
De acordo com o modelo piagetiano, quando despejamos, na frente de uma criança, uma certa quantidade de água de um copo baixo e largo para um copo alto e fino, e ela não perceber que a quantidade de água não foi alterada, esse é um indicador de que ela se encontra no período
Alternativas
Q1661148 Psicologia
Leia as afirmativas a seguir: I. É um direito da pessoa portadora de transtorno mental ser tratada com humanidade e respeito e no interesse exclusivo de beneficiar sua saúde, visando alcançar sua recuperação pela inserção na família, no trabalho e na comunidade, de acordo com as disposições da lei federal nº 10.216, de 6 de abril de 2001. II. Freud e Piaget descrevem, por meio de estágios, os processos de desenvolvimento da criança e do adolescente, sobretudo, nos aspectos estruturais e motivacionais. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1661147 Psicologia
Leia as afirmativas a seguir: I. Para Piaget, a interação apresenta-se como o principal elemento de desestímulo do desenvolvimento intelectual. II. Para Jean Piaget, o período sensório-motor é de pequena importância para o desenvolvimento cognitivo da criança. Suas realizações limitam e tolhem os processos cognitivos do indivíduo. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1661146 Psicologia
Leia as afirmativas a seguir: I. A teoria de Piaget é conceitualista porque ajuda a pensar a construção do conhecimento científico na visão dos pais do educando, exclusivamente. II. É um direito da pessoa portadora de transtorno mental ter livre acesso aos meios de comunicação disponíveis, de acordo com as disposições da lei federal nº 10.216, de 6 de abril de 2001. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1661143 Psicologia
Leia as afirmativas a seguir: I. Na perspectiva de Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo do aluno não possui relação com a interação social do mesmo. II. Para Jean Piaget, tanto as operações como as estruturas que se constroem até aproximadamente os onze anos são de natureza concreta; permanecem ligadas indissoluvelmente à ação da criança sobre os objetos. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1661142 Psicologia
Leia as afirmativas a seguir: I. É um direito da pessoa portadora de transtorno mental ser protegida contra qualquer forma de abuso e exploração, de acordo com as disposições da lei federal nº 10.216, de 6 de abril de 2001. II. Para Piaget, o desenvolvimento cognitivo não possui relação com os estímulos aos quais as crianças estão submetidas, pois a mente infantil cria suas próprias interpretações do mundo a partir de fatores internos, pessoais e subjetivos, não sendo afetada, influenciada ou estimulada por qualquer aspecto do meio em que vive. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1661141 Psicologia
Leia as afirmativas a seguir: I. Para Vygotsky, a aprendizagem é uma experiência exclusivamente individual, nunca social. II. Segundo Piaget, a criança busca novos conhecimentos, explorando ativamente seu meio. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1661140 Psicologia
Leia as afirmativas a seguir: I. Uma questão central na obra de Vygotsky é a aquisição de conhecimentos pela interação do sujeito com o meio. II. A primeira etapa da reconstrução, que Jean Piaget denomina período pré-operatório, é dominada pela representação simbólica. A criança não pensa, no sentido estrito desse termo, mas vê mentalmente o que evoca. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Respostas
221: B
222: B
223: C
224: B
225: D
226: C
227: A
228: D
229: C
230: A
231: A
232: C
233: D
234: A
235: D
236: C
237: C
238: B
239: C
240: A