Questões de Concurso Sobre motivação em psicologia

Foram encontradas 408 questões

Q1634590 Psicologia

Nos conflitos intrapessoais, intracoletivos e intercoletivos, nem sempre as partes apresentam características similares. Motivações, valores e objetivos podem variar bastante, de modo que um fato específico pode, em dado momento, representar um benefício a alguém ou a um grupo, mas, em outro momento, pode significar uma perda para a outra parte. No que se refere a esse assunto, julgue o item a seguir.


O ambiente social não influencia a resolução cooperativa de conflitos, porque nesse contexto não há características de encorajamento ou de desestímulo para o desenvolvimento destes, em razão das normas sociais e formas institucionais que regulamentam esse ambiente.

Alternativas
Q1634588 Psicologia

Nos conflitos intrapessoais, intracoletivos e intercoletivos, nem sempre as partes apresentam características similares. Motivações, valores e objetivos podem variar bastante, de modo que um fato específico pode, em dado momento, representar um benefício a alguém ou a um grupo, mas, em outro momento, pode significar uma perda para a outra parte. No que se refere a esse assunto, julgue o item a seguir.


De acordo com Deutsch, entre as características dos processos construtivos inclui-se a substituição das técnicas de resolução de disputas por procedimentos improvisados intuitivos.

Alternativas
Q1624188 Psicologia
Existem diversas teorias de motivação no trabalho, as quais veem a motivação dos funcionários a partir de perspectivas muito diferentes. Uma das teorias afirma que a motivação e o desempenho são em parte determinados pela crença das pessoas sobre o quanto elas podem ser eficientes. Em outras palavras, está em foco as pessoas acreditarem ou não ser capazes de realizar determinadas tarefas. Esse conteúdo refere-se à teoria
Alternativas
Q1299376 Psicologia
A partir da reflexão de Bergamini e Coda (1997) sobre a relação entre liderança e motivação, julgue os itens subsequentes.

I. É possível se cogitar que motivação e liderança estejam dentro de um mesmo contínuo, embora não sejam exatamente sinônimos. São parentes próximos que possuem laços em comum. II. Tanto a motivação quanto a liderança sofreram um duro impacto vindo das opiniões e crenças populares. Administradores formados pela prática do dia a dia ousaram tecer suas próprias teorias e conceitos leigos sobre liderança. III. A maior parte das empresas no Brasil tem procurado ir em direção ao desenvolvimento de pesquisas realizadas no âmbito da ciência pelo fato de estarem convencidas de que os problemas relacionados à liderança e à motivação não podem apenas se bastar no pragmatismo.

Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1299364 Psicologia
De acordo com Spector (2004), dependendo da situação, as teorias da motivação para o trabalho podem prever as escolhas de comportamento para a tarefa, os esforços ou a persistência dessas pessoas. Todas essas teorias se baseiam na compreensão de que a motivação dos funcionários surge a partir de perspectivas muito diferentes, embora não necessariamente levem a previsões diferentes sobre o comportamento no trabalho. Considerando essas informações, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q1293724 Psicologia
O nível mais alto da motivação, de acordo com alguns teóricos, obtém-se quando outros níveis de satisfação da cadeia motivacional são atingidos; tem o nome popular de automotivação. Seu outro nome é motivação
Alternativas
Q1119063 Psicologia
A motivação no trabalho é um dos fenômenos mais estudados e de grande interesse profissional. Por essa razão, diversas teorias a esse respeito foram desenvolvidas. Para que um psicólogo decida qual teoria utilizar, ele deve considerar critérios como apoio empírico à teoria e perspectiva de intervenção para reorientação do comportamento individual. Assinale a opção correspondente à(s) teoria(s) que melhor atende(m) a esses critérios.
Alternativas
Q4392689 Psicologia
“Segundo Maslow, a motivação dos indivíduos objetiva satisfazer certas necessidades, que vão desde as primárias (fisiológicas) – as mais simples – até as mais complexas ou psicológicas (autorrealização)” (Marras, p. 34). Em relação ao pensamento de Maslow, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas: 
( ) Algumas pessoas possuem necessidades específicas, apresentando o mesmo padrão e intensidades.
( ) Ao se satisfazer uma necessidade, acaba a motivação. No mesmo instante, contudo, nasce uma nova necessidade, e, por via de consequência, uma nova força motriz impele o indivíduo a novamente buscar outra satisfação.
( ) Todas as necessidades representam carências ou falta de alguma coisa que vem do meio circundante (exterior) para completar o indivíduo, à exceção do último estágio, que é a autorrealização.
( ) A motivação é algo extrínseco, ou seja, que vem de fora para dentro.
( ) O sentimento de realização, ou seja, a satisfação pessoal, vem, por exemplo, da realização de um trabalho bem feito ou de um sentimento de dever cumprido.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q2698415 Psicologia

Quando se discorre sobre motivação laboral, existem dois grandes conjuntos de teorias motivacionais. O primeiro compreende as teorias relacionadas com aspectos motivadores do trabalho, denominadas por Katzell e Thompson (1990) como teorias exógenas. O segundo grupo compreende as teorias relacionadas com:

Alternativas
Q2687576 Psicologia

Complete: A Teoria de __________ é uma das mais utilizadas para explicar o fenômeno da motivação no Trabalho, pois através da Teoria da Hierarquia das Necessidades ele propõe uma teoria “clara, coerente e funcional” As necessidades humanas estão organizadas e dispostas em níveis, numa hierarquia de importância e influencias. Essa hierarquia de necessidades é representada e visualizada em uma pirâmide, cuja base está no patamar das necessidades mais baixas e no topo da pirâmide estão as mais elevadas.

Alternativas
Q1718558 Psicologia
Levando em conta os conceitos de Vicente, Paula, Silva, Mancini e Muniz (2016) sobre a Teoria Motivacional do Coping, as alternativas abaixo são consideradas como categorias de ordem superior, EXCETO:
Alternativas
Q1644525 Psicologia
À motivação pode-se atribuir a disponibilidade ou não para aprender, resultando em facilidade ou dificuldade para com esse processo. Sobre motivação e aprendizagem, afirma-se:
1. O estudo da motivação considera três variáveis: o ambiente, as forças internas do indivíduo e o objeto fonte de satisfação. 2. A motivação é o fator que mobiliza o organismo para a ação. 3. Na base da motivação está um organismo com uma necessidade, um interesse, uma vontade ou uma predisposição para agir. 4. Para resolver o problema da motivação no ensino uma alternativa é que o trabalho educacional parta das necessidades do aluno, associando a elas outros conteúdos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q1641920 Psicologia
A motivação é o processo que mobiliza o organismo para a ação, a partir de uma relação estabelecida entre o ambiente, a necessidade e o objeto de satisfação.
A partir da definição acima, é fácil deduzir que:
I – A motivação é forjada na hereditariedade cultural e nos valores da família. II – O indivíduo motivado reage de acordo com a influência do ambiente. III – O ambiente é uma das três variáveis do estudo da motivação. IV – Na base da motivação está sempre um organismo que apresenta uma necessidade, um desejo, uma intenção, um interesse, uma vontade ou uma predisposição para agir. V – O ambiente estimula o organismo e oferece o objeto de satisfação.
Acerca das definições expostas, julgue-as e, com base nessa avaliação, marque a opção CORRETA.
Alternativas
Q1247724 Psicologia
Geralmente motivação é definida como um estado interior que induz uma pessoa a assumir determinados tipos de comportamentos. Nesse sentido, Spector (2003) define como sendo o desejo de adquirir ou alcançar algum objetivo, resultando de desejos, necessidades ou vontades, tendo a ver com direção, intensidade e persistência. Com base no exposto, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1 1. Direção. 2. Intensidade. 3. Persistência.
Coluna 2 ( ) Contínuo engajamento em um determinado tipo de comportamento ao longo do tempo. ( ) Escolha de comportamentos específicos dentro de uma série de comportamentos possíveis. ( ) Esforço que uma pessoa empenha na realização de uma tarefa.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q1130187 Psicologia
As teorias de abordagem contemporânea à motivação que enfatizam a análise das necessidades humanas subjacentes são denominadas teorias
Alternativas
Q1104352 Psicologia
No que se refere à motivação e a comprometimento organizacional, julgue os itens de 106 a 110.
Necessidade de realização, de poder e de afiliação fazem parte da teoria das necessidades de Maslow.
Alternativas
Q1104351 Psicologia
No que se refere à motivação e a comprometimento organizacional, julgue os itens de 106 a 110.
Uma das premissas básicas da teoria Y afirma que o funcionário comum deseja ser dirigido, evita responsabilidades, tem pouca ambição e procura, mais que tudo, segurança.
Alternativas
Q1084199 Psicologia
Dentro da psicodinâmica do trabalho, a Teoria da Expectância de Vroom:
Alternativas
Q1084198 Psicologia
Acerca da satisfação no trabalho, é correto afirmar:
Alternativas
Q1071843 Psicologia
Segundo Frederick Herzberg, “Os Fatores motivacionais (intrínsecos) referem-se ao cargo e à natureza da tarefa desempenhada, sendo, portanto, controláveis pelo indivíduo e que devem levar ao reconhecimento e à valorização profissional, culminando com a autorealização.” Neste contexto, qual dos itens abaixo não se caracteriza como Fator Motivacional?
Alternativas
Respostas
121: E
122: E
123: B
124: C
125: B
126: B
127: E
128: A
129: B
130: A
131: E
132: E
133: B
134: B
135: B
136: E
137: E
138: B
139: E
140: C