Questões de Psicologia - Gestão por Competências para Concurso - Página 12

Q339411

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MPU Prova: CESPE - 2010 - MPU - Analista de Saúde - Psicologia |

Q339411 Psicologia

Acerca da gestão de pessoas nas organizações, julgue os itens subsequentes.

O objetivo final do modelo de gestão baseado em competências é fazer que o indivíduo se diferencie ao apresentar o produto de seu trabalho.

Certo

Errado

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Q339410

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MPU Prova: CESPE - 2010 - MPU - Analista de Saúde - Psicologia |

Q339410 Psicologia

Acerca da gestão de pessoas nas organizações, julgue os itens subsequentes.

A gestão por competência, voltada para o estabelecimento dos comportamentos condizentes com a estratégia da organização, favorece a padronização dos comportamentos dos membros da organização.

Certo

Errado

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Q80041

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: ABIN Prova: CESPE / CEBRASPE - 2010 - ABIN - Oficial Técnico de Inteligência – Área de Psicologia |

Q80041 Psicologia

Texto associado

Julgue os itens seguintes, relativos à gestão por competências.

No modelo de gestão de pessoas por competências, a área de gestão de pessoas assume a função de linha ao realizar o mapeamento e determinar quais competências serão desenvolvidas.

Certo

Errado

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Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

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Q80040

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: ABIN Prova: CESPE / CEBRASPE - 2010 - ABIN - Oficial Técnico de Inteligência – Área de Psicologia |

Q80040 Psicologia

Texto associado

Julgue os itens seguintes, relativos à gestão por competências.

O mapeamento, que constitui fase da avaliação por competências, consiste em identificar as competências que os colaboradores da organização possuem e em que grau eles as possuem.

Certo

Errado

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Q80039

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: ABIN Prova: CESPE / CEBRASPE - 2010 - ABIN - Oficial Técnico de Inteligência – Área de Psicologia |

Q80039 Psicologia

Texto associado

Julgue os itens seguintes, relativos à gestão por competências.

A adoção de critérios objetivamente mensuráveis pelo núcleo de gestão de pessoas por competências visa desenvolver competências que estejam alinhadas aos objetivos da organização.

Certo

Errado

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Q80038

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: ABIN Prova: CESPE / CEBRASPE - 2010 - ABIN - Oficial Técnico de Inteligência – Área de Psicologia |

Q80038 Psicologia

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Julgue os itens seguintes, relativos à gestão por competências.

O requisito para a implantação da gestão de pessoas por competências consiste na instituição de um programa de remuneração por competências.

Certo

Errado

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Q80037

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: ABIN Prova: CESPE / CEBRASPE - 2010 - ABIN - Oficial Técnico de Inteligência – Área de Psicologia |

Q80037 Psicologia

Texto associado

Julgue os itens seguintes, relativos à gestão por competências.

A área de gestão de pessoas tem por missão fiscalizar e controlar as competências essenciais da organização.

Certo

Errado

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Q80036

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: ABIN Prova: CESPE / CEBRASPE - 2010 - ABIN - Oficial Técnico de Inteligência – Área de Psicologia |

Q80036 Psicologia

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Julgue os itens seguintes, relativos à gestão por competências.

As capacidades dinâmicas permitem à organização adaptar continuamente suas competências às exigências do ambiente.

Certo

Errado

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Q80029

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: ABIN Prova: CESPE / CEBRASPE - 2010 - ABIN - Oficial Técnico de Inteligência – Área de Psicologia |

Q80029 Psicologia

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Com relação à análise de cargos, julgue os itens que se subseguem.

A especificação das características necessárias à ocupação dos cargos difere do mapeamento de competências porque tende a fragmentar os elementos que compõem uma competência.

Certo

Errado

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Q78267

Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: UFPR - 2010 - UFPR - Psicólogo |

Q78267 Psicologia

Sobre as teorias que buscaram compreender a escolha profissional, assinale a alternativa correta.

A

D. Super, criador da teoria do arco-íris, propôs que a existência de uma ocupação adequada para determinado indivíduo é função de suas aptidões e interesses.

B

A teoria de traços e fatores compreendeu a escolha como um processo racional.

C

As teorias psicodinâmicas, ou evolutivas, aceitaram que a escolha decorre de um processo de desenvolvimento. Desse modo, o indivíduo acabaria alcançando a fase de escolha madura.

D

A teoria existencialista de Roe enfocou a escolha profissional como uma manifestação do ser-no-mundo.

E

A teoria cognitivo-adaptativa fundamenta-se nas ideias de J. Brunner sobre as diferentes inteligências do ser humano.

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Q77715

Ano: 2010 Banca: FUNIVERSA Órgão: CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A Prova: FUNIVERSA - 2010 - CEB - Psicólogo |

Q77715 Psicologia

Com base na figura acima, assinale a alternativa correta.

A

A figura apresenta a filosofia de uma empresa com relação ao seu planejamento.

B

Trata-se dos componentes da esfera cognitiva do indivíduo.

C

São apresentadas as três dimensões do conceito de competências.

D

A figura demonstra a direção que os CHAs podem adquirir dentro do planejamento estratégico de uma empresa.

E

São descritas as principais dimensões do processo de aprendizagem humana no trabalho.

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Q75642

Ano: 2010 Banca: FGV Órgão: CAERN Prova: FGV - 2010 - CAERN - Psicólogo |

Q75642 Psicologia

Pedro tem observado que os desempenhos dos funcionários da Clínica Exames Ltda. nem sempre seguem o padrão esperado. Como gerente de desenvolvimento, decidiu potencializar o capital humano da clínica. O primeiro passo é fazer um mapeamento correto dos potenciais, desempenhos e habilidades do corpo funcional. Optou por um programa de avaliação de desempenho e listou alguns benefícios para os gerentes, para os funcionários e outros para a organização.
Qual dos benefícios abaixo está diretamente ligado ao funcionário?

A

Dinamiza sua política de recursos humanos, oferecendo oportunidades de promoções, crescimento e desenvolvimento pessoal.

B

Avalia o desempenho e o comportamento dos subordinados, tendo por base fatores de avaliação.

C

Propõe providências no sentido de melhorar o padrão de desempenho de seus subordinados.

D

Conhece quais as expectativas de seu chefe a respeito de seu desempenho e seus pontos fortes e fracos.

E

Identifica os empregados que necessitam de reciclagem e/ou aperfeiçoamento em determinadas áreas de atividade.

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Q69279

Ano: 2010 Banca: FCC Órgão: TRF - 4ª REGIÃO Prova: FCC - 2010 - TRF - 4ª REGIÃO - Analista Judiciário - Psicologia do Trabalho |

Q69279 Psicologia

Para Mills e colaboradores, existem recursos e competências importantes para a organização ? por serem fontes para sustentar atuais ou potenciais vantagens competitivas ?, e existem recursos e competências da organização que não apresentam nada de especial no momento presente. Todos, entretanto, são recursos e competências da organização. Daí a importância de criar categorias distintivas. Tais autores propõem as seguintes competências:

A

essenciais; distintivas; de unidades de negócio; de suporte e capacidade dinâmica.

B

técnicas; comportamentais; negociais; comerciais e administrativas.

C

técnicas; comportamentais; por negócios; gerais e específicas.

D

comportamentais; por negócios; específicas; gerais e primordiais.

E

essenciais; gerais; específicas por negócio; gerenciais; negociais e administrativas.

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Q62510

Ano: 2010 Banca: FCC Órgão: TRE-RS Prova: FCC - 2010 - TRE-RS - Analista Judiciário - Psicologia |

Q62510 Psicologia

Para mapear as competências, é necessário, em primeiro lugar, identificar que competências os funcionários e as empresas devem possuir. A descrição das competências constitui a definição de

A

atitudes e valores esperados na prática da função.

B

um comportamento ou desempenho esperado.

C

resultados a serem apresentadas por cada colaborador em sua função.

D

habilidades a serem praticadas em um determinado cargo.

E

um conjunto de descrições específicas do modo de trabalhar dos colaboradores e podem ser divididas em específicas, gerais e gerenciais.

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Q59302

Ano: 2010 Banca: FCC Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR) Prova: FCC - 2010 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q59302 Psicologia

Um dos modelos de gestão de pessoas por competência, desenvolvido por Gramigna, em 2002, é composto por blocos de intervenção. Esses blocos são: definição de perfis; avaliação de potencial e formação de banco de talentos; capacitação e gestão das competências e avaliação

A

de performance gerencial.

B

de desempenho individual.

C

de resultados individuais.

D

360 graus.

E

por objetivos.

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Q59301

Ano: 2010 Banca: FCC Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR) Prova: FCC - 2010 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q59301 Psicologia

No meio empresarial, é comum definir competência com a sigla CHA para designar o conjunto dos conhecimentos, habilidades e atitudes que um colaborador deve possuir para desenvolver o seu trabalho. Atitudes, neste contexto, referem-se à

A

capacidade de obter experiência e de manter este saber fazer presente a todo o momento no ambiente de trabalho.

B

proficiência e motivação aplicada na utilização dos conhecimentos necessários para execução do trabalho.

C

capacidade de atribuir valor àquilo que se executa no trabalho, demonstrando capacidade de seguir regras, procedimentos e principalmente de demons trar disciplina na execução do trabalho.

D

capacidade de assimilar todas as informações necessárias para a realização de alguma tarefa.

E

forma como o indivíduo atua diante das circunstâncias, sua conduta em relação ao trabalho, às situações e às pessoas; por exemplo, pode-se citar a proatividade.

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Q59294

Ano: 2010 Banca: FCC Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR) Prova: FCC - 2010 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q59294 Psicologia

O treinamento por competências se baseia em um prévio mapeamento das competências

A

técnicas que indicarão os fatores que devem ser melhorados para a prática das competências.

B

emocionais que auxiliarão a empresa em alcançar suas metas de longo prazo.

C

essenciais necessárias ao sucesso da organização.

D

relacionais que exige a capacidade de cada colaborador melhor integrar-se ao seu trabalho, ao ambiente externo e à empresa.

E

bidimensionais que exercem forte influência para obtenção dos resultados corporativos.

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Q59283

Ano: 2010 Banca: FCC Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR) Prova: FCC - 2010 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q59283 Psicologia

Nos jogos com foco em competências observam-se presença ou ausência de competências específicas

A

no comportamento presente do candidato.

B

na fantasia anterior do candidato.

C

na atitude crítica na sessão lúdica.

D

nas posturas antecipatórias frente aos demais no grupo.

E

no relacionamento futuro com os demais candidatos.

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Q59282

Ano: 2010 Banca: FCC Órgão: TRT - 9ª REGIÃO (PR) Prova: FCC - 2010 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q59282 Psicologia

É comum que, na Entrevista de Seleção por Competências, sejam utilizadas perguntas

A

fechadas, que indicam exatamente o comportamento esperado a ser adotado na situação sob a ótica do entrevistador.

B

instigantes, que correspondem a perguntas fechadas específicas, com foco no futuro.

C

comportamentais, que correspondem a perguntas abertas específicas, contendo verbos de ação no passado.

D

de teor avaliativo, que visam analisar com profundidade a capacidade do candidato em tomar decisões sob pressão.

E

fechadas, com foco na obtenção de informações precisas sobre os resultados apresentados pelo candidato em uma dada situação de trabalho.

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Q73750

Ano: 2009 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES Prova: CESGRANRIO - 2009 - BNDES - Profissional Básico - Psicologia |

Q73750 Psicologia

Um grupo de psicólogos estabeleceu uma comparação da forma pela qual a captação de pessoas é desenvolvida na abordagem tradicional e na abordagem por competência. A conclusão do grupo foi que, na abordagem por competência, o(as)

A

processo de escolha tem como foco a adequação do indivíduo ao cargo.

B

candidato é selecionado para atender ao perfil de um cargo específico.

C

compromisso da organização é desenvolver a pessoa para determinada trajetória dentro da empresa.

D

contrato psicológico é construído visando a determinada posição na empresa.

E

ferramentas de escolha são testes de conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias ao cargo.

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Questões de Concurso Sobre gestão por competências em psicologia

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