Questões de Concurso
Sobre avaliação psicológica em psicologia
Foram encontradas 2.025 questões
Ano: 2019
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Gaspar - SC
Prova:
IESES - 2019 - Prefeitura de Gaspar - SC - Psicólogo |
Q1280780
Psicologia
O processo psicodiagnóstico com vistas à psicoterapia
envolve procedimentos complexos de levantamento de
informações, com vistas a estabelecer objetivos de
trabalho. Os aprendizados com sobre psicodiagnóstico
são importantes para processos avaliativos de outra
natureza, visando outros tipos de intervenção por parte
do psicólogo. Encontram-se indicadas, a seguir,
aspectos de diferentes tipos de entrevistas utilizadas em
psicodiagnósticos clínicos. Indique o que seja correto, a
partir das características e na ordem a seguir, sobre qual
tipo de entrevista se trata.
I. Nesse tipo de entrevista, além da apresentação há de
se fazer o enquadramento, sendo que tal entrevista
ocorrer por meio da entrevista livre. Mais ao seu final
deve-se buscar preencher alguma lacuna, ou fazer
algum fechamento, de acordo com os objetivos da
entrevista ou ainda falar de continuidades.
II. Deve envolver a Lei do Fechamento e, por
conseguinte uma reconexão interna entre aspectos
da pessoa entrevistada, a partir da discriminação de
identidades. Com ela a prova da realidade se faz,
quando o psicólogo pode livrar-se das
persecutoriedades da transferência em alguma
medida.
III. Deve envolver um sequencia que vá da ambiguidade
para a especificidade. A quantidade de entrevistas
deve ser equilibrada com o restante do processo, pois
prolongamentos ou rapidez podem levar a fantasias
de complexidade do caso ou de capacidades
mágicas do psicólogo, respectivamente.
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Paraí - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Paraí - RS - Psicólogo |
Q1275718
Psicologia
Segundo Lins e Borsa (2017), qual o conceito de testagem psicológica?
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Paraí - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Paraí - RS - Psicólogo |
Q1275709
Psicologia
Segundo Krug, Trentini e Bandeira (2016), podemos conceituar o psicodiagnóstico
como:
Ano: 2019
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Psicólogo |
Q1275619
Psicologia
O psicodiagnóstico ocupa um lugar de destaque
entre as opções oferecidas nos serviços de psicologia
que propõem um atendimento sistematizado.
Entre os seus principais objetivos estão:
Entre os seus principais objetivos estão:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Salto do Jacuí - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Psicopedagogia |
Q1258389
Psicologia
De acordo com Alícia Fernández, no livro “A Inteligência Aprisionada” (1991), se o
paciente designado é uma criança ou adolescente, nosso modelo de diagnosticar deve ter relação
com que ponto da vida desse ser humano?
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Salto do Jacuí - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Psicopedagogia |
Q1258383
Psicologia
Fernández, em seu livro “Idiomas do aprendente” (2001), fala sobre o Diagnóstico
da Modalidade de Aprendizagem, em que diz que, no momento do diagnóstico psicopedagógico,
pretendemos fazer um corte que nos permita observar a dinâmica da modalidade de aprendizagem.
Por que esse fator é tão importante?
I. Porque a modalidade de aprendizagem tem uma história, que é construída a partir do sujeito. II. Porque tanto os grupos familiares e escolares, juntamente com o sujeito, de acordo com as experiências de aprendizagem e como foram significadas por ele, quanto seus pais e seus professores, fazem parte da modalidade de aprendizagem. III. O sujeito traz consigo muitas histórias e, dentro destas, a modalidade de aprendizagem não se faz importante, então precisamos nos importar com os demais fatores. IV. Dentro da modalidade de aprendizagem, o sujeito elabora a sua própria história a partir dos encontros com o psicopedagogo, assim serão necessários mais de um encontro por semana.
Quais estão corretas?
I. Porque a modalidade de aprendizagem tem uma história, que é construída a partir do sujeito. II. Porque tanto os grupos familiares e escolares, juntamente com o sujeito, de acordo com as experiências de aprendizagem e como foram significadas por ele, quanto seus pais e seus professores, fazem parte da modalidade de aprendizagem. III. O sujeito traz consigo muitas histórias e, dentro destas, a modalidade de aprendizagem não se faz importante, então precisamos nos importar com os demais fatores. IV. Dentro da modalidade de aprendizagem, o sujeito elabora a sua própria história a partir dos encontros com o psicopedagogo, assim serão necessários mais de um encontro por semana.
Quais estão corretas?
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS - Psicopedagogo |
Q1255614
Psicologia
Segundo Leila Sara José Chamat, o profissional da área psicopedagógica dispõe de
diferentes linhas de atuação para a realização tanto do diagnóstico psicopedagógico quanto da ação
reeducativa terapêutica. NÃO está entre essas abordagens:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS - Psicopedagogo |
Q1255607
Psicologia
Nessa técnica obtém-se uma produção gráfica e verbal, permitindo uma análise do
conteúdo latente e manifesto da relação do sujeito com a aprendizagem e com quem a propicia.
Para a aplicação, entrega-se uma folha em branco, um lápis preto e uma borracha e solicita-se que
o sujeito desenhe duas pessoas: uma que está ensinando e outra que está aprendendo. Depois o
sujeito deve falar sobre o que desenhou. A essa técnica dá-se o nome de:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS - Psicopedagogo |
Q1255605
Psicologia
De acordo com Weiss, analise as assertivas abaixo:
I. Todo diagnóstico psicopedagógico é, em si, uma investigação, uma pesquisa do que não vai bem com o sujeito em relação a uma conduta esperada.
II. O diagnóstico psicopedagógico usa técnicas projetivas que trabalham com situações relativamente pouco estruturadas, e as tarefas propostas permitem uma diversidade de repostas, havendo, portanto, o livre jogo da imaginação, da fantasia, dos desejos.
III. O diagnóstico é um processo que acontece a partir de relações interpessoais, no qual pode haver o aparecimento de fenômenos de transferência e contratransferência entre o psicopedagogo e o paciente e seus pais.
IV. O psicopedagogo no processo de diagnóstico pode utilizar as provas operatórias que detectam o nível de pensamento alcançado pela criança, ou seja, o nível de estrutura cognoscitiva com que opera.
Quais estão corretas?
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Vila Lângaro - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Vila Lângaro - RS - Psicólogo |
Q1255582
Psicologia
Analise as seguintes assertivas sobre o contrato de trabalho do processo
psicodiagnóstico:
I. O psicólogo compromete-se a realizar um exame, durante certo número de sessões, cada uma com duração prevista, em horário predeterminado, definindo com o paciente ou responsável os tipos de informes necessários e quem terá acesso aos dados do exame. II. O paciente compromete-se a comparecer nas horas aprazadas, nos dias previstos e implicitamente a colaborar para que o plano de avaliação seja realizado sem problemas. III. O contrato de trabalho deve envolver certo grau de inflexibilidade, devendo ser revisto sempre que o desenvolvimento do processo tiver de sofrer modificações, seja por novas hipóteses precisarem ser investigadas, seja por ficar obstaculizado por defesas do próprio paciente.
Quais estão corretas?
I. O psicólogo compromete-se a realizar um exame, durante certo número de sessões, cada uma com duração prevista, em horário predeterminado, definindo com o paciente ou responsável os tipos de informes necessários e quem terá acesso aos dados do exame. II. O paciente compromete-se a comparecer nas horas aprazadas, nos dias previstos e implicitamente a colaborar para que o plano de avaliação seja realizado sem problemas. III. O contrato de trabalho deve envolver certo grau de inflexibilidade, devendo ser revisto sempre que o desenvolvimento do processo tiver de sofrer modificações, seja por novas hipóteses precisarem ser investigadas, seja por ficar obstaculizado por defesas do próprio paciente.
Quais estão corretas?
Q1253975
Psicologia
Sobre as especificidades do
psicodiagnóstico com pacientes
psicóticos, assinale a alternativa correta.
Q1253974
Psicologia
Assinale a alternativa correta sobre
entrevista no processo diagnóstico
psicológico.
Q1253970
Psicologia
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F)
o que se afirma a seguir e assinale a
alternativa com a sequência correta.
( ) Diagnóstico psicológico pode ser definido como um processo que tem o objetivo de identificar as características do funcionamento psíquico, com foco na existência ou não de uma psicopatologia. ( ) Quando o médico neurologista ou psiquiatra solicita, por escrito, a aplicação de um teste específico ao psicólogo, este deve realizar uma avaliação psicológica delimitada ao teste solicitado pelo profissional da medicina. ( ) No momento de escrever o laudo, o psicólogo deve citar, detalhadamente, os dados quantitativos apresentados em cada teste utilizado, evitando realizar uma análise qualitativa dos dados ou citar fundamentação teórica da psicologia nesse documento.
( ) Diagnóstico psicológico pode ser definido como um processo que tem o objetivo de identificar as características do funcionamento psíquico, com foco na existência ou não de uma psicopatologia. ( ) Quando o médico neurologista ou psiquiatra solicita, por escrito, a aplicação de um teste específico ao psicólogo, este deve realizar uma avaliação psicológica delimitada ao teste solicitado pelo profissional da medicina. ( ) No momento de escrever o laudo, o psicólogo deve citar, detalhadamente, os dados quantitativos apresentados em cada teste utilizado, evitando realizar uma análise qualitativa dos dados ou citar fundamentação teórica da psicologia nesse documento.
Ano: 2019
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Pereiras - SP
Prova:
Avança SP - 2019 - Prefeitura de Pereiras - SP - Psicólogo |
Q1247491
Psicologia
No que se refere ao processo psicodiagnóstico,
analise os itens a seguir e, ao final, assinale a
alternativa correta:
I – Trata-se de um processo científico, que parte de perguntas específicas, cujas respostas se estruturam como hipóteses que serão confirmadas ou não durante as etapas do processo.
II – Seus objetivos são previamente definidos pela pessoa avaliada, não podendo ser alterados pelo psicólogo.
III – Tem sua duração previamente definida, não podendo, em hipótese alguma, haver prorrogação do tratamento.
I – Trata-se de um processo científico, que parte de perguntas específicas, cujas respostas se estruturam como hipóteses que serão confirmadas ou não durante as etapas do processo.
II – Seus objetivos são previamente definidos pela pessoa avaliada, não podendo ser alterados pelo psicólogo.
III – Tem sua duração previamente definida, não podendo, em hipótese alguma, haver prorrogação do tratamento.
Ano: 2019
Banca:
ACEP
Órgão:
Prefeitura de Aracati - CE
Prova:
ACEP - 2019 - Prefeitura de Aracati - CE - Psicólogo |
Q1247204
Psicologia
Um Psicólogo Organizacional tem como uma das suas atribuições participar da realização de processos seletivos. Existe
inclusive uma etapa exclusiva desse especialista, que é a avaliação psicológica através de testes. Sobre essa avaliação é
correto afirmar que:
Ano: 2019
Banca:
ACEP
Órgão:
Prefeitura de Aracati - CE
Prova:
ACEP - 2019 - Prefeitura de Aracati - CE - Psicólogo |
Q1247190
Psicologia
Quando é utilizada a avaliação psicológica em processos seletivos, pode-se afirmar que:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Seringueiras - RO
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Seringueiras - RO - Psicopedagogo |
Q1245625
Psicologia
Para o atendimento psicopedagógico aos portadores de
deficiência é essencial que seja realizado um bom
diagnóstico para a realização de intervenções. A
característica fundamental da deficiência intelectual é o
significativo prejuízo cognitivo. As funções cognitivas
correspondem à capacidade de aprender e compreender,
sendo funções superiores que se estabelecem a partir do
sistema nervoso central.
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Seringueiras - RO
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Seringueiras - RO - Psicopedagogo |
Q1245619
Psicologia
A avaliação psicopedagógica tem como objetivo investigar
as relações do individuo com o conhecimento e os seus
vínculos com a aprendizagem e todas as significações
implícitas no ato de aprender. Após essa avaliação, de
acordo com a demanda, pode-se realizar uma intervenção
psicopedagógica, com o intuito de:
I. mediar o processo de aprendizagem. II. introduzir novas formas de se pensar. III. desenvolver novas maneiras de se relacionar com a aprendizagem. IV. transformar as atitudes diante do comportamento agressivo.
Estão corretas:
I. mediar o processo de aprendizagem. II. introduzir novas formas de se pensar. III. desenvolver novas maneiras de se relacionar com a aprendizagem. IV. transformar as atitudes diante do comportamento agressivo.
Estão corretas:
Ano: 2019
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB
Prova:
CPCON - 2019 - Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB - Psicopedagogo |
Q1244248
Psicologia
Todo diagnóstico psicopedagógico é, em si, uma investigação, uma pesquisa do que não vai bem com o sujeito, em relação a uma
conduta esperada. É, portanto, o esclarecimento de uma queixa do próprio sujeito, da família e, na maioria das vezes, da escola.
Acerca do diagnóstico psicopedagógico, é CORRETO o que se afirma em:
Acerca do diagnóstico psicopedagógico, é CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2019
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Conchas - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2019 - Prefeitura de Conchas - SP - Psicopedagogo |
Q1244128
Psicologia
No que se refere ao processo de avaliação
psicopedagógica, analise os itens a seguir e, ao
final, assinale a alternativa correta:
I – Não tem mais relevância na atualidade. II – Envolve apenas a criança e sua família. III – É um processo de ação-reflexão-ação.
I – Não tem mais relevância na atualidade. II – Envolve apenas a criança e sua família. III – É um processo de ação-reflexão-ação.
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