Questões de Concurso
Sobre avaliação psicológica em psicologia
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Leia as afirmativas a seguir:
I. A recomendação para um uso específico de um instrumento de avaliação psicológica deve ser buscada nos estudos que foram feitos com o instrumento, principalmente nos estudos de validade e nos de precisão e de padronização.
II. Junto às organizações, a Psicologia, em substituição de outras áreas, como a Administração, Economia e Sociologia, tolhe a criação de um espaço de atuação denominado de Gestão de Pessoas.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. Dependendo dos objetivos da avaliação psicológica, a compreensão poderá abranger aspectos psicológicos de natureza diversa. É importante notar que a qualidade do conhecimento alcançado depende da escolha de instrumentos que maximizem a qualidade do processo de avaliação psicológica.
II. O conceito de aprendizagem não está relacionado com um comportamento novo e relativamente estável, ainda que o mesmo apareça em decorrência da experiência ou do treino, por exemplo.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. O processo de avaliação psicológica dispensa o levantamento dos objetivos da avaliação e particularidades do indivíduo ou grupo a ser avaliado. A escolha dos instrumentos/estratégias mais adequados para a realização da avaliação psicológica não exige tais informações.
II. Os resultados das avaliações psicológicas devem considerar e analisar os condicionantes históricos e sociais e seus efeitos no psiquismo, com a finalidade de servirem como instrumentos para atuar não somente sobre o indivíduo, mas na modificação desses condicionantes que operam desde a formulação da demanda até a conclusão do processo de avaliação psicológica.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O Psicodiagnóstico é uma tarefa do psicólogo clínico e a única que lhe é privativa, portanto é de fundamental importância que consiga exercê-la com êxito. II. O Psicodiagnóstico é uma avaliação psicológica realizada apenas com propósitos clínicos, portanto não abarca todos os modelos de avaliação psicológica de diferenças individuais. III. O Psicodiagnóstico pode ter um objetivo de prevenção, uma vez que tal exame visa identificar problemas precocemente, avaliar riscos, fazer estimativa de forças e fraquezas do ego e sua capacidade de enfrentamento. IV. O Psicodiagnóstico tem um domínio próprio, o seu foco na existência ou não de psicopatologia torna-o decisivo; nesse caso, é desnecessário que o psicólogo fique atento para outras questões, que possam influenciá-lo negativamente no processo.
I. Durante a entrevista inicial é fundamental que o paciente colabore limitando-se a responder as perguntas realizadas pelo terapeuta, informando a respeito de suas dificuldades, seus sentimentos e conflitos. II. A entrevista inicial tem como principais objetivos conhecer o motivo da busca pelo atendimento, conhecer a história de vida do cliente e estabelecer o contrato terapêutico. III. O psicólogo tem a função de conduzir a entrevista inicial, dirigindo-a em função dos seus objetivos primordiais de diagnóstico e indicação terapêutica. IV. Nas entrevistas iniciais é preciso estabelecer uma aliança terapêutica satisfatória, na qual a postura do terapeuta irá contribuir para proporcionar ao cliente um ambiente seguro, compreensivo e colaborativo para o processo psicoterápico.
Assinale a alternativa correta.
Sobre o Psicodiagnóstico, complete as lacunas abaixo e assinale a alternativa que dá sentido correto ao parágrafo.
“Para fazer um psicodiagnóstico, o profissional deve saber __________ com cuidado a demanda trazida pelo paciente ou pela ____________ de encaminhamento para, a partir disso, realizar considerações _________ sobre o pedido e, quando essas forem ___________, tecer os objetivos de sua realização. Essa tarefa não é nada simples, uma vez que necessariamente envolve um conjunto de habilidades e ________ do psicólogo.”
Em relação ao Psicodiagnóstico:
I. Seu principal objetivo é compreender a queixa e desconsiderar possíveis distúrbios que o cliente apresenta;
II. No primeiro momento ocorre à entrevista de anamnese que consiste no detalhamento sobre a história de vida do paciente;
III. A partir da entrevista de anamnese se pode selecionar testes em função da queixa apresentada.
Dos itens acima:
I – Coleta de informações pelos meios escolhidos (entrevistas, dinâmicas, observações e testes projetivos e/ou psicométricos, etc). II – Levantamento dos objetivos da avaliação e particularidades do indivíduo ou grupo a ser avaliado. III - Indicação das respostas à situação que motivou o processo de avaliação e comunicação cuidadosa dos resultados, com atenção aos procedimentos éticos implícitos e considerando as eventuais limitações da avaliação.
É CORRETO o que se afirma em:
Segundo COHEN, SWERDLIK e STURMAN, sobre os desafios que podem ser incluídos ao testar pessoas com deficiência, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Transformar o teste de uma forma que possa ser feito pelos testandos.
( ) Transformar as respostas dos testandos de modo que possam ser pontuadas.
( ) Interpretar os dados do teste de maneira significativa.
I. A avaliação psicológica assistida por computador (CAPA) tem se tornado mais a regra do que a exceção.
II. Um número cada vez menor de testes psicológicos podem ser comprados em disco ou administrados e pontuados pela internet.
III. Em muitos aspectos, a relativa simplicidade, a conveniência e a variedade de possíveis atividades de testagem que a tecnologia da computação traz para a indústria de testagem foram um grande benefício.
Está(ão) CORRETO(S):
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