Questões de Concurso
Sobre vygotsky e a teoria histórico-cultural em pedagogia
Foram encontradas 1.135 questões
Ano: 2021
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Português |
Q4126534
Pedagogia
O professor é o principal responsável por organizar a
relação entre os sujeitos e o mundo, em uma relação
mediada pelos conhecimentos. Necessita reconhecer e
respeitar as diferentes condições, os diferentes modos
de ensinar e os diferentes modos de aprender e de
pensar dos sujeitos.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o aprendizado a partir da perspectiva da teoria Histórico-Cultural.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o aprendizado a partir da perspectiva da teoria Histórico-Cultural.
Ano: 2021
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Artes - Bandas e Fanfarras |
Q4113946
Pedagogia
Sobre a Educação Musical no âmbito da teoria
histórico-cultural, julgue as sentenças abaixo como
VERDADEIRAS ou FALSAS:
(__)Os professores de música organizam suas aulas de modo a criar condições para que os estudantes possam ter liberdade para se desenvolver, imaginar e criar.
(__)A base da educação musical está na unidade dialética estabelecida entre a música e a economia.
(__)A troca de experiências em aula coopera para um melhor desenvolvimento dos estudantes que podem estabelecer vivências musicais plurais.
A sequência CORRETA é:
(__)Os professores de música organizam suas aulas de modo a criar condições para que os estudantes possam ter liberdade para se desenvolver, imaginar e criar.
(__)A base da educação musical está na unidade dialética estabelecida entre a música e a economia.
(__)A troca de experiências em aula coopera para um melhor desenvolvimento dos estudantes que podem estabelecer vivências musicais plurais.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2021
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Icapuí - CE
Prova:
CETREDE - 2021 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - Educação Infantil |
Q2532994
Pedagogia
São aspectos do desenvolvimento humano, de acordo
com os pressupostos da Psicologia Histórico-Cultural, que
tem em Vigotski seu maior representante:
I. Trata-se de um fenômeno condicionado às leis biológicas transmitidas hereditariamente. II. Todos os aspectos envolvidos na constituição do ser humano originam-se da vida em sociedade, por meio da cultura. III. O processo de humanização ocorre, exclusivamente, diante da necessidade de sobrevivência do ser humano. IV. O homem não se adapta ao meio, promove importantes transformações no meio do qual faz parte, na luta para manter-se vivo. V. A criança nasce inserida num meio social, que é a família e é nela que estabelece as primeiras relações com a linguagem.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
I. Trata-se de um fenômeno condicionado às leis biológicas transmitidas hereditariamente. II. Todos os aspectos envolvidos na constituição do ser humano originam-se da vida em sociedade, por meio da cultura. III. O processo de humanização ocorre, exclusivamente, diante da necessidade de sobrevivência do ser humano. IV. O homem não se adapta ao meio, promove importantes transformações no meio do qual faz parte, na luta para manter-se vivo. V. A criança nasce inserida num meio social, que é a família e é nela que estabelece as primeiras relações com a linguagem.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de Osvaldo Cruz - SP
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de Osvaldo Cruz - SP - Professor de Educação Básica - Ensino Fundamental |
Q2423248
Pedagogia
As teorias de ensino e aprendizagem oferecem muitas ferramentas para professores e alunos durante a construção do conhecimento em sala de aula. A teoria sociointeracionsita de segundo Vygotsky, é uma interação entre um grupo de indivíduos, onde trocam informações, experiências e objetivos, e, forma-se o processo de aprendizagem, assim o aprendizado não é necessariamente precedido do desenvolvimento de bases psicológicas, mas se desenvolve em interação contínua. O aluno entra na escola com conhecimentos prévios e cada situação de aprendizagem vem da existência de uma história. Vygotsky desenvolveu os conceitos de Zona de Desenvolvimento Real e Zona de Desenvolvimento Proximal. O conceito de Desenvolvimento Proximal corresponde:
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Português - Edital 007 |
Q2418312
Pedagogia
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Artes |
Q2410750
Pedagogia
Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma ideia de Lev Vygotsky no âmbito da sua Teoria da Aprendizagem.
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Barra Bonita - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor de Anos Iniciais |
Q2410588
Pedagogia
Que importante teórico da educação enxergava o desenvolvimento do ser humano usando uma perspectiva sociocultural, afirmando que o homem se constitui na interação com o meio em que está inserido(socioconstrutivismo ou sociointeracionismo)?
Ano: 2021
Banca:
Prefeitura de Itapevi - SP
Órgão:
Prefeitura de Itapevi - SP
Prova:
Prefeitura de Itapevi - SP - 2021 - Prefeitura de Itapevi - SP - Professor de Educação Básica I |
Q2204579
Pedagogia
A respeito dos estudos de Vygotsky, Oliveira (In: La Taille,
Oliveira e Dantas, 1992) afirma que
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Supervisor Escolar |
Q2106349
Pedagogia
Para Vygotsky, a criança participa ativamente de
sua própria cultura e de sua história; portanto, tem
possibilidades intrínsecas de desenvolvimento e progresso intelectual. Nessa direção, deve-se procurar
analisar o seu potencial de aprendizagem, tendo como
alvo pedagógico o desenvolvimento do potencial avaliado e não a simples determinação dos “déficits”.
Na teoria vygotsquiana, que conceito explicita essas potencialidades?
Na teoria vygotsquiana, que conceito explicita essas potencialidades?
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Orientador Educacional |
Q2106203
Pedagogia
Como alicerce de uma das correntes das mais
relevantes das teorias da aprendizagem que nutrem
os fazeres pedagógicos está a problematização da
mediação, por meio da qual se considera que existe
uma distância entre o nível de aumento da cognição
real, que se costuma determinar através da solução
independente de problemas, e nível de ampliação da
cognição potencial, determinado através da solução
de problemas orientada por um adulto ou em colaboração com os companheiros mais capazes. Esta categoria explicativa define as funções que ainda não amadureceram, mas que estão em processo de maturação.
A qual conceito essas considerações se referem?
A qual conceito essas considerações se referem?
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Artes |
Q2094666
Pedagogia
A respeito das contribuições de Vigotski acerca
do processo de desenvolvimento e aprendizagem,
pode-se dizer que para esse autor o fundamental é
compreender a gênese das funções psíquicas superiores e o fato de que o desenvolvimento dessas funções
incide a partir:
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Artes |
Q2094665
Pedagogia
No processo de investigação do desenvolvimento
do psiquismo humano, Vigotski sugere que se inicie
pela história social dos sujeitos.
O referido autor defende a ideia de que para compreender a essência dos fenômenos psicológicos é preciso entender a importância:
O referido autor defende a ideia de que para compreender a essência dos fenômenos psicológicos é preciso entender a importância:
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Artes |
Q2094664
Pedagogia
Analise o texto abaixo a respeito dos fundamentos da Teoria Histórico-Cultural:
Vigotski e seus colaboradores procuraram entender no método denominado _________________os elementos que os auxiliariam no processo de compreensão do desenvolvimento do psiquismo humano.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Vigotski e seus colaboradores procuraram entender no método denominado _________________os elementos que os auxiliariam no processo de compreensão do desenvolvimento do psiquismo humano.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Ano: 2021
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Victor Graeff - RS
Prova:
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Victor Graeff - RS - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Educação Infantil |
Q2058383
Pedagogia
Segundo VYGOTSKY, analisar os itens abaixo:
I. A memória de crianças mais velhas é diferente da memória de crianças mais novas; ela assume um papel diferente na atividade cognitiva. A memória, em fases bem iniciais da infância, é uma das funções psicológicas auxiliares, em torno da qual se constroem todas as outras funções. II. A zona de desenvolvimento proximal é a distância entre o nível real (da criança) de desenvolvimento determinado pela resolução de problemas independentemente e o nível de desenvolvimento potencial determinado pela resolução de problemas sob orientação de adultos ou em colaboração com companheiros mais capacitados.
I. A memória de crianças mais velhas é diferente da memória de crianças mais novas; ela assume um papel diferente na atividade cognitiva. A memória, em fases bem iniciais da infância, é uma das funções psicológicas auxiliares, em torno da qual se constroem todas as outras funções. II. A zona de desenvolvimento proximal é a distância entre o nível real (da criança) de desenvolvimento determinado pela resolução de problemas independentemente e o nível de desenvolvimento potencial determinado pela resolução de problemas sob orientação de adultos ou em colaboração com companheiros mais capacitados.
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Inglês |
Q2016759
Pedagogia
De acordo com Lev Vygotsky, o desenvolvimento
cognitivo humano se estabelece essencialmente a
partir:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena em Pedagogia (Ensino Fundamental) - Edital nº 04 |
Q2010357
Pedagogia
De acordo com Vygotsky, na obra A Formação
Social da Mente, o estado de desenvolvimento
mental de uma criança só pode ser determinado se
forem revelados os seus dois níveis: o nível de
desenvolvimento real e a zona de desenvolvimento
proximal. Nesse sentido, o autor considera nível de
desenvolvimento real quando a criança é:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena em Pedagogia (Educação Infantil) - Edital nº 04 |
Q2009865
Pedagogia
Vygotsky foi um psicólogo da Bielorrússia,
considerado um dos teóricos educacionais mais
importante da história, com estudos voltados para a
área do desenvolvimento do aprendizado e a
conexão com as relações sociais durante o
processo educativo. Um dos conceitos abordados
pelo teórico é o da Zona de Desenvolvimento Real
compreendido como:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena em Pedagogia (Educação Infantil) - Edital nº 04 |
Q2009863
Pedagogia
Dentre os autores se destacaram no campo da
Educação, um deles foi o principal representante da
psicologia da aprendizagem, que centrou suas
investigações nas estruturas cognitivas. Este
teórico defendia a ideia de que o conhecimento não
existe: aquilo a que se dá este nome é um conjunto
de capacidades intelectuais hierarquicamente
classificadas que requerem uma visão científica
mais global.
O teórico ao qual esse enunciado se refere é:
O teórico ao qual esse enunciado se refere é:
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Português - Edital 001 |
Q2004265
Pedagogia
Leia o texto.
“A mediação social está sempre presente em diferentes tipos de aprendizagem. O papel do professor tem destaque nessa mediação, uma vez que a interação social deve caracterizar o ensino. Assim, o ensino é entendido como um intercâmbio de significados entre os mais e os menos experientes.
O texto é uma tradução da fala daquele que foi o autor principal da teoria que embasou uma das discussões a respeito do processo de ensinar e aprender.
Assinale a alternativa que mostra essa teoria e seu
autor principal.
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Português - Edital 001 |
Q2004264
Pedagogia
Analise as afirmativas abaixo sobre ensinar e
aprender na perspectiva histórico-cultural.
1. O conhecimento envolve unicamente dois elementos: o sujeito que conhece e a coisa a conhecer. 2. Conhecer é reproduzir mentalmente a realidade que nos rodeia, como aparece nas imagens que temos dela, independentemente das experiências vivenciadas. 3. O referencial é o materialismo histórico e dialético. 4. O conhecer humano é um tipo de atividade que se assemelha, em vários aspectos, à atividade do trabalho. 5. O ato de conhecer coloca um sujeito frente a um objeto cuja natureza, de caráter semiótico, ele deve desvendar, conferindo-lhe uma nova forma de existência: uma existência “para si”.
1. O conhecimento envolve unicamente dois elementos: o sujeito que conhece e a coisa a conhecer. 2. Conhecer é reproduzir mentalmente a realidade que nos rodeia, como aparece nas imagens que temos dela, independentemente das experiências vivenciadas. 3. O referencial é o materialismo histórico e dialético. 4. O conhecer humano é um tipo de atividade que se assemelha, em vários aspectos, à atividade do trabalho. 5. O ato de conhecer coloca um sujeito frente a um objeto cuja natureza, de caráter semiótico, ele deve desvendar, conferindo-lhe uma nova forma de existência: uma existência “para si”.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.
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