Questões de Concurso Sobre tipos de planos de ensino em pedagogia

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Q2168224 Pedagogia
Para Gandin (1995), __________ é elaborar e definir que tipo atividade educacional é necessária, verificando a que extensão se está deste tipo de ação e onde esta contribuirá para o resultado que se pretende chegar, colaborando para alcançar o __________ sem deixar de revisar as ações e conteúdos que foram desenvolvidos durante a íntegra do processo de ensino. Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima. 
Alternativas
Q2167345 Pedagogia
Na sala de aula invertida, o aluno pode partir de pesquisas, projetos e produções para iniciar-se em um assunto e, a seguir, aprofundar seu conhecimento e competências com atividades supervisionadas (1ª parte). Na inversão, uma parte do processo de aprendizagem é do aluno e pode acontecer tanto antes de um encontro coletivo em sala de aula (aula invertida) quanto nesse espaço personalizado (roteiros individuais em ritmos diferentes para cada um) e em atividades pós-aula (2ª parte). A aula invertida é uma estratégia ativa e um modelo híbrido que otimiza o tempo da aprendizagem e do professor (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
Alternativas
Q2163508 Pedagogia
Julgue o item a seguir. 
O Plano de Aula é uma previsão do desenvolvimento do conteúdo para uma aula ou conjunto de aulas e tem um caráter bastante específico. Como a aula é um período de tempo variável. Deve-se planejar não uma aula, apenas, mas um conjunto delas.
Alternativas
Q2161196 Pedagogia

Julgue o item que se segue.


Os métodos de ensino reúnem uma gama de técnicas, entre elas a aula expositiva, que pode ser ora considerada como método individualizante, ora socializante, se for de característica “dialogada”. 

Alternativas
Q2125903 Pedagogia
Para Libâneo (2013), o planejamento escolar orienta a tomada de decisões da escola e dos professores em relação às situações docentes de ensino e aprendizagem, tendo em vista alcançar os melhores resultados possíveis. De acordo com o autor, são requisitos para o planejamento: 

I- Os objetivos e tarefas da escola democrática. II- As exigências dos planos e programas oficiais. III- As condições prévias dos alunos para a aprendizagem. IV- Os princípios e as condições do processo de transmissão e assimilação ativa dos conteúdos.

A alternativa que apresenta a(as) afirmativa(as) CORRETA(AS) é: 
Alternativas
Q2111278 Pedagogia
O planejamento é um instrumento que direciona os educadores, é uma atividade importante e necessária, pois permite o conhecimento da realidade na qual se vai atuar é o caminho mais indicado para que a escola consiga atingir os objetivos no processo ensino aprendizagem. Assim são etapas do planejamento de ensino, respectivamente:
Alternativas
Q2076263 Pedagogia
A respeito da intencionalidade pedagógica, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q2073641 Pedagogia
Sobre o Planejamento, Luckesi (2011) afirma que o ato de planejar é um ato decisório político, científico e técnico. Político na medida em que se estabelece uma finalidade a ser construída. Científico, por garantir suporte para o encaminhamento de nossa ação tendo em vista a finalidade que estabelecemos. Técnico, se refere aos modos que vão mediar a decisão do processo de nossa ação. Com base neste conceito de Luckesi, assinale a alternativa relacionada ao Planejamento
Alternativas
Q2069458 Pedagogia
Existem três modalidades de planejamento, que são articuladas entre si: o plano da escola; o plano de ensino; e o plano de aulas. Acerca do plano de aulas, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Ano: 2023 Banca: FCM Órgão: IFB Prova: FCM - 2023 - IFB - Pedagogo / Área |
Q2062130 Pedagogia
De acordo com Vasconcellos (2014), avalie as afirmações sobre os tipos de planejamento.
I - O planejamento do sistema de educação é o de maior abrangência, correspondendo ao planejamento que é feito em nível nacional, estadual ou municipal e incorpora e reflete as grandes políticas educacionais.
II - O planejamento curricular é a proposta geral das experiências de aprendizagem que serão oferecidas pela escola, incorporadas nos diversos componentes curriculares.
III - Projeto de trabalho é o planejamento mais próximo da prática do professor e da sala de aula; diz respeito mais estritamente ao aspecto didático.
IV - Projeto de ensino-aprendizagem é o planejamento da ação educativa baseado no trabalho por projeto: são projetos de aprendizagem desenvolvidos na escola por um determinado período, geralmente de caráter interdisciplinar.
Está correto apenas o que se afirma em 
Alternativas
Q4407084 Pedagogia
O(a) professor(a) planeja implementar um projeto educacional na sua escola. Dessa forma, procura trabalhar sobre o conceito de ação-reflexão-ação. Em sua prática de planejamento elabora 3 (três) momentos específicos. Indique os momentos CORRETOS a serem elaborados: 
Alternativas
Q4395445 Pedagogia
Observando a didática como a arte de ensinar e compreendendo que há distintas formas de organizar o processo de ensino e aprendizagem, é correto afirmar: 
Alternativas
Q4374625 Pedagogia

Considerado os princípios do Projeto Político Pedagógico - PPP, assinale a alternativa INCORRETA em relação a sua finalidade:

Alternativas
Q4367917 Pedagogia
Acerca do planejamento escolar, segundo Libâneo (2015) há três modalidades articuladas entre si; o plano da escola, o plano de ensino e o plano de aula. Acerca destes três tipos de planejamento julgue com V para verdadeiro e F para falso as assertivas a seguir:
( ) O plano da escola explicita princípios, diretrizes e procedimentos do trabalho docente, é o plano pedagógico e administrativo da unidade.
( ) O plano de ensino é o planejamento semestral ou anual das unidades didáticas, denominado também de plano de curso. 
( ) O plano de aula é um detalhamento do plano de ensino e vai orientar todas as ações do professor.
A sequência que preenche corretamente as assertivas é:
Alternativas
Q4365659 Pedagogia
O trabalho de uma instituição de ensino está vinculado a objetivos, metas e missões que para serem alcançadas dependem de um esforço comum a todos os segmentos da comunidade escolar. Assim, surge a proposta de um documento que, sistematizando todo este processo, oferece aos segmentos administrativos e pedagógicos um norte para o desenvolvimento de seus trabalhos. Este documento é o:
Alternativas
Q4303193 Pedagogia
O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é oferecido para os estudantes com Deficiência Intelectual.
Configura(m)-se como uma característica ou ação do trabalho desenvolvido neste atendimento:
Alternativas
Q4300433 Pedagogia
O Plano Nacional de Educação, instituído pela Lei nº 13.005/2014 define diretrizes que devem guiar a educação brasileira. O atual documento apresenta um conjunto de metas e estratégias que contemplam: 
Alternativas
Q4264523 Pedagogia
O PPP, documento norteador das ações nas instituições escolares significa:
Alternativas
Q4264510 Pedagogia
De acordo com Vasconcellos (1995) o planejamento é um processo de reflexão, de tomada de decisões e enquanto processo ele é pensante. O planejamento educacional tem um caráter político pedagógico (VEIGA, 2019) e deve ser elaborado nas instituições escolares de forma:
Alternativas
Q4240754 Pedagogia
As sequências didáticas são um conjunto de atividades ligadas entre si, planejadas para ensinar um conteúdo, etapa por etapa. São organizadas de acordo com os objetivos que o professor quer alcançar para a aprendizagem de seus alunos, envolvendo atividades de aprendizagem e de avaliação.
Julgue os itens a seguir em relação às contribuições da sequência didática:

I.Potencializa a oportunidade de aprendizagem dos estudantes.
II.Incentiva a aplicação dos conhecimentos científicos adquiridos no seu cotidiano.
III.Organiza, metodologicamente, de forma sequencial, a execução das atividades.
IV.Ajuda a melhorar a educação e a interação do professor e aluno, e deste com os demais colegas.
V.Substitui o currículo escolar pelo fato de ser uma abordagem interdisciplinar.


Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Respostas
421: A
422: E
423: C
424: C
425: A
426: C
427: C
428: E
429: A
430: A
431: D
432: A
433: C
434: C
435: E
436: E
437: C
438: D
439: C
440: B