Questões de Concurso
Sobre teorias e práticas para o ensino religioso em pedagogia
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“Aquilo que os seres humanos têm em comum se revela nos mitos. Eles são histórias de nossa vida, de nossa busca da verdade, da busca do sentido de estarmos vivos. Mitos são pistas para as potencialidades espirituais da vida humana, daquilo que somos capazes de conhecer e experimentar interiormente”.
(Joseph Campbell. O poder do Mito: Palas Athena, 1993).
De acordo com o autor, podemos inferir que os mitos
(Dora Incontri, Todos os Jeitos de Crer: Ática, 2013).
Com base no texto acima podemos inferir que
Leia as afirmativas a seguir:
I. Xangô é uma entidade (Orixá) bastante cultuada pelas religiões
afro-brasileiras, sendo considerado deus da justiça, dos raios, dos
trovões e do fogo.
II. O budismo é uma religião baseada nos ensinamentos deixados
pelo Buda Sakyamuni.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Os princípios da caridade e da reencarnação são básicos do espiritismo, sendo estes respectivamente típicos do Catolicismo primitivo e do Budismo. II. Para a doutrina espírita, os espíritos estão em constante evolução, assim como para Darwin os seres vivos também estariam evoluindo constantemente, de acordo com o meio em que estão inseridos.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. Avaliar é um processo que deve estar limitado a realizar provas e testes para os alunos do Ensino Fundamental.
II. O Darma e o Carma são as divindades principais do Hinduísmo.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. Allan Kardec é o principal apóstolo do Candomblé na França.
II. No Tibete, a doutrina Budista fundiu-se com a antiga religião bon-po, derivando-se depois para o lamaísmo.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Os ensinamentos básicos do Budismo incluem evitar as ações não virtuosas, fazer o bem e dominar a própria mente. II. Uma das principais divindades do hinduísmo é Krishna, a representante das manifestações do Deus Supremo.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Os rituais do candomblé são liderados pela mãe-de-santo ou paide-santo. II. A Base Nacional Comum Curricular busca tolher o desenvolvimento de projetos inovadores na área educacional.
Marque a alternativa CORRETA:
I. No universo budista, o qual não possui início ou fim, o Nirvana seria o estágio ideal, mas esse não pode ser ensinado, apenas percebido. II. No Budismo, o conceito de Carma está associado às boas e más ações do indivíduo, que trarão consequências nas próximas reencarnações, para as quais não há salvação divina.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Iemanjá é um orixá feminino (divindade africana) das religiões Candomblé e Umbanda, considerada a padroeira dos pescadores. II. Nenhuma criança pode viajar para fora da comarca onde reside sem estar acompanhada por ambos os pais.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. A Páscoa é uma importante celebração da igreja cristã em homenagem à ressurreição de Jesus Cristo.
II. A doutrina Budista prega que a dor é universal e que sua causa reside no desejo de coisas que não podem satisfazer o espírito.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. O Espiritismo é uma doutrina religiosa cuja principal crença gira em torno da constante evolução espiritual do ser humano, através das reencarnações.
II. A definição do currículo de uma instituição de ensino não deve contemplar inovações tecnológicas úteis ao trabalho escolar.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. Para Piaget, o aluno nunca deve questionar os saberes vigentes, as políticas, as regras e as condutas sociais.
II. Os seguidores do candomblé prestam culto e adoram os orixás, que são deuses ou divindades africanas que representam as forças da Natureza.
Marque a alternativa CORRETA:
“A constituição das duas principais divisões sectárias do islã, o sunismo e o xiismo, foi fruto de um processo iniciado logo após a morte de Muhammad e que se consolidou por volta do século IX. Com a morte do Profeta, a questão da sua ascensão de um herdeiro masculino inviabilizava o uso da tradição pré-islâmica de sucessão patrilinear e obrigou a comunidade mulçumana a decidir quais seriam os critérios de definição, atribuição e manutenção de poder que criariam lideranças religiosas” (PINTO, Paulo Gabriel Hilu da Rocha. Islã: religião e civilização: uma abordagem antropológica. Aparecida, São Paulo: Editora Santuário, 2010.
A partir do texto podemos lecionar sobre sunismo e xiismo,
O texto relata a fundação do Santo Daime a partir da revelação, logo pode ser inferido que fundador citado é,