Questões de Concurso Sobre teorias e práticas para o ensino religioso em pedagogia

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Q2027727 Pedagogia

“Aquilo que os seres humanos têm em comum se revela nos mitos. Eles são histórias de nossa vida, de nossa busca da verdade, da busca do sentido de estarmos vivos. Mitos são pistas para as potencialidades espirituais da vida humana, daquilo que somos capazes de conhecer e experimentar interiormente”.

(Joseph Campbell. O poder do Mito: Palas Athena, 1993). 



De acordo com o autor, podemos inferir que os mitos  

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Q2027726 Pedagogia
A crença que atribui alma, espírito (psique) a todos os objetos e fenômenos naturais, e que atribui a esses espíritos, em certos casos e, em determinadas condições, poder de entrar em contato direto com o homem, é denominada  
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Q2027725 Pedagogia
Sobre a diferença entre a arte religiosa e a arte sacra é CORRETO afirmar que  
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Q2027724 Pedagogia
O período da história conhecido como o “período da magnífica arte nas cavernas”, cujo objetivo seria estimular a fertilidade dos homens e dos animais, foi  
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Q2027723 Pedagogia
Em todas as épocas e culturas, das pinturas rupestres às mais modernas manifestações, o ser humano tem procurado representar o transcendente através da arte como uma forma de tornar concreto o mundo espiritual e de estabelecer ligações com ele. Com base na afirmação acima podemos dizer que
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Q2027722 Pedagogia
“Antes de existir a filosofia, antes que a ciência fosse praticada, antes que o direito político fosse exercido, o ser humano já possuía práticas de devoção aos deuses e aos espíritos, rituais de invocação e adoração das forças da natureza. Nunca houve uma cultura que não tivesse alguma forma de religiosidade”.
(Dora Incontri, Todos os Jeitos de Crer: Ática, 2013).

Com base no texto acima podemos inferir que  
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Q1723938 Pedagogia
Sobre o ensino religioso nas escolas públicas de ensino fundamental, a Constituição Federal de 1988 afirma que:
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Q1702569 Pedagogia

Leia as afirmativas a seguir:


I. Xangô é uma entidade (Orixá) bastante cultuada pelas religiões afro-brasileiras, sendo considerado deus da justiça, dos raios, dos trovões e do fogo.

II. O budismo é uma religião baseada nos ensinamentos deixados pelo Buda Sakyamuni.


Marque a alternativa CORRETA:

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Q1702568 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Os princípios da caridade e da reencarnação são básicos do espiritismo, sendo estes respectivamente típicos do Catolicismo primitivo e do Budismo. II. Para a doutrina espírita, os espíritos estão em constante evolução, assim como para Darwin os seres vivos também estariam evoluindo constantemente, de acordo com o meio em que estão inseridos.

Marque a alternativa CORRETA:
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Q1702567 Pedagogia

Leia as afirmativas a seguir:


I. Avaliar é um processo que deve estar limitado a realizar provas e testes para os alunos do Ensino Fundamental.

II. O Darma e o Carma são as divindades principais do Hinduísmo.


Marque a alternativa CORRETA: 

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Q1702566 Pedagogia

Leia as afirmativas a seguir:


I. Allan Kardec é o principal apóstolo do Candomblé na França.

II. No Tibete, a doutrina Budista fundiu-se com a antiga religião bon-po, derivando-se depois para o lamaísmo.


Marque a alternativa CORRETA:

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Q1702565 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Os ensinamentos básicos do Budismo incluem evitar as ações não virtuosas, fazer o bem e dominar a própria mente. II. Uma das principais divindades do hinduísmo é Krishna, a representante das manifestações do Deus Supremo.

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Q1702563 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Os rituais do candomblé são liderados pela mãe-de-santo ou paide-santo. II. A Base Nacional Comum Curricular busca tolher o desenvolvimento de projetos inovadores na área educacional.

Marque a alternativa CORRETA:
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Q1702561 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. No universo budista, o qual não possui início ou fim, o Nirvana seria o estágio ideal, mas esse não pode ser ensinado, apenas percebido. II. No Budismo, o conceito de Carma está associado às boas e más ações do indivíduo, que trarão consequências nas próximas reencarnações, para as quais não há salvação divina.

Marque a alternativa CORRETA:
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Q1702560 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Iemanjá é um orixá feminino (divindade africana) das religiões Candomblé e Umbanda, considerada a padroeira dos pescadores. II. Nenhuma criança pode viajar para fora da comarca onde reside sem estar acompanhada por ambos os pais.

Marque a alternativa CORRETA:
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Q1702559 Pedagogia

Leia as afirmativas a seguir:


I. A Páscoa é uma importante celebração da igreja cristã em homenagem à ressurreição de Jesus Cristo.

II. A doutrina Budista prega que a dor é universal e que sua causa reside no desejo de coisas que não podem satisfazer o espírito.


Marque a alternativa CORRETA:

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Q1702557 Pedagogia

Leia as afirmativas a seguir:


I. O Espiritismo é uma doutrina religiosa cuja principal crença gira em torno da constante evolução espiritual do ser humano, através das reencarnações.

II. A definição do currículo de uma instituição de ensino não deve contemplar inovações tecnológicas úteis ao trabalho escolar.


Marque a alternativa CORRETA:

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Q1702552 Pedagogia

Leia as afirmativas a seguir:


I. Para Piaget, o aluno nunca deve questionar os saberes vigentes, as políticas, as regras e as condutas sociais.

II. Os seguidores do candomblé prestam culto e adoram os orixás, que são deuses ou divindades africanas que representam as forças da Natureza.


Marque a alternativa CORRETA:

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Q1623867 Pedagogia

“A constituição das duas principais divisões sectárias do islã, o sunismo e o xiismo, foi fruto de um processo iniciado logo após a morte de Muhammad e que se consolidou por volta do século IX. Com a morte do Profeta, a questão da sua ascensão de um herdeiro masculino inviabilizava o uso da tradição pré-islâmica de sucessão patrilinear e obrigou a comunidade mulçumana a decidir quais seriam os critérios de definição, atribuição e manutenção de poder que criariam lideranças religiosas” (PINTO, Paulo Gabriel Hilu da Rocha. Islã: religião e civilização: uma abordagem antropológica. Aparecida, São Paulo: Editora Santuário, 2010.


A partir do texto podemos lecionar sobre sunismo e xiismo,

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Q1623866 Pedagogia
“A história da religião registra que, ao longo de suas experiências com a ayahuasca, (...) obteve revelações espirituais sobre os poderes curativos da bebida, bem como os ensinamentos que o capacitariam ao título de curador e Mestre de uma missão espiritual no contexto de uma Amazônia em crise, dado o refluxo da economia da borracha e o conseqüente declínio dos seringais. Os relatos sobre seu encontro com a ayahuasca informam que, certo dia, ao ingerir a bebida, (...) teve a visão de uma entidade feminina a quem chamou Clara, identificada com a Rainha da Floresta ou Nossa Senhora da Conceição quem lhe teria repassado os fundamentos essenciais da doutrina e lhe concedido, posteriormente, o título de “Chefe-Império Juramidam”, que o identificaria a entidades espirituais incaicas, precursoras na utilização da ayahuasca, como o rei Huascar (MACRAE, 1992; COUTO, 2002)”. ALBUQUERQUE, Maria Betânia Barbosa. Religião e Educação: os saberes da Ayahuasca no Santo Daime. Revista Brasileira de História das Religiões. ANPUH, Ano IV, n. 10, maio 2011. (Texto adaptado)
O texto relata a fundação do Santo Daime a partir da revelação, logo pode ser inferido que fundador citado é,
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Respostas
1721: E
1722: D
1723: B
1724: A
1725: B
1726: D
1727: B
1728: A
1729: A
1730: D
1731: C
1732: A
1733: B
1734: A
1735: B
1736: A
1737: B
1738: C
1739: D
1740: D