Questões de Concurso
Sobre teorias e práticas para o ensino religioso em pedagogia
Foram encontradas 2.062 questões
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Barra do Rocha - BA
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Barra do Rocha - BA - Professor Fundamental Nível III – Ensino Religioso |
Q3311550
Pedagogia
No contexto da religião do antigo Egito, os praticantes
frequentemente recorriam a certos métodos para obter
respostas ou orientações divinas sobre questões
importantes, como decisões políticas, predições de
eventos futuros ou questões de guerra. Um dos métodos
utilizados envolvia sacerdotes que atuavam como
intermediários entre os deuses e os seres humanos,
interpretando sinais ou mensagens que vinham de uma
divindade em resposta a perguntas específicas. Esse
processo era fundamental para a tomada de decisões na
sociedade egípcia e estava profundamente enraizado na
cosmologia e nas práticas religiosas do povo. Qual é o
termo que melhor descreve essa prática de buscar
respostas e orientações divinas por meio de sacerdotes
ou sinais divinos no contexto da religião egípcia antiga?
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Barra do Rocha - BA
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Barra do Rocha - BA - Professor Fundamental Nível III – Ensino Religioso |
Q3311549
Pedagogia
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:
(__) O termo ethos refere-se ao conjunto de valores, crenças, costumes e práticas que caracterizam a cultura de um grupo social ou religioso específico.
(__) Alteridade refere-se à compreensão e reconhecimento do "outro", aquele que é diferente de nós em termos de crença, cultura, identidade ou prática religiosa.
(__) Os valores são elementos secundários que estruturam a diversidade religiosa. Eles representam os pontos de inflexão que orientam a conduta das comunidades em ascensão.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Barra do Rocha - BA
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Barra do Rocha - BA - Professor Fundamental Nível III – Ensino Religioso |
Q3311547
Pedagogia
O campo religioso no Brasil é caracterizado por sua
diversidade e complexidade, incluindo uma variedade de
religiões e práticas espirituais que refletem a
multiplicidade cultural do país. Entre essas religiões, a
Umbanda ocupa um lugar de destaque, sendo uma espiritualidade que mistura elementos de religiões
africanas, indígenas, e do catolicismo. Considerando a
distribuição geográfica e as características da Umbanda
no Brasil, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Barra do Rocha - BA
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Barra do Rocha - BA - Professor Fundamental Nível III – Ensino Religioso |
Q3311546
Pedagogia
No estudo da Psicologia da Religião, o conceito de
"experiência religiosa" é fundamental para entender
como os indivíduos percebem o sagrado e o
transcendente em suas vidas. Considerando esse
conceito, avalie as afirmações a seguir e assinale a
alternativa INCORRETA.
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Barra do Rocha - BA
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Barra do Rocha - BA - Professor Fundamental Nível III – Ensino Religioso |
Q3311545
Pedagogia
No contexto da Antropologia do Sagrado, os amuletos são objetos que incorporam uma dimensão de proteção e poder. Acerca da utilização de amuletos, julgue as frases abaixo:
I. Os amuletos são símbolos materiais que representam o poder apotropaico, ou seja, a capacidade de materializar a deidade invocada.
II. Os amuletos funcionam como significantes no sistema semiótico da cultura, onde a relação entre o significante (o poder ou a proteção atribuída) e o significado (o objeto físico) é reforçada pelo contexto cultural e político.
III. Os amuletos não são meramente objetos de superstição; eles carregam uma carga simbólica e cultural significativa, servindo como mediadores entre o humano e o sagrado.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Barra do Rocha - BA
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Barra do Rocha - BA - Professor Fundamental Nível III – Ensino Religioso |
Q3311544
Pedagogia
No campo do Ensino Religioso, os conceitos de
transversalidade e interdisciplinaridade são
frequentemente utilizados para enriquecer o processo
educativo e promover uma compreensão ampla e crítica
sobre a diversidade religiosa. Entretanto, esses dois
conceitos possuem abordagens distintas na prática
pedagógica. Considerando essa diferença, qual das
alternativas abaixo ilustra corretamente a aplicação da
transversalidade em contraste com a
interdisciplinaridade?
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Barra do Rocha - BA
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Barra do Rocha - BA - Professor Fundamental Nível III – Ensino Religioso |
Q3311543
Pedagogia
Uma professora de Ensino Religioso decide mudar a
estratégia de ensino para que seus alunos se tornem
mais ativos no processo de aprendizagem. Ela envia
vídeos, textos e podcasts para os alunos estudarem o
conteúdo teórico em casa. Durante as aulas presenciais,
o tempo é dedicado a discussões, atividades práticas,
debates e resolução de casos, com a orientação e apoio
da professora. Essa abordagem pedagógica é conhecida
como:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Barra do Rocha - BA
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Barra do Rocha - BA - Professor Fundamental Nível III – Ensino Religioso |
Q3311542
Pedagogia
A Literatura, quando integrada ao Ensino Religioso, pode
enriquecer o processo educativo, fornecendo narrativas
que permitem explorar temas como ética, espiritualidade,
diversidade religiosa e questões existenciais. Assinale a
alternativa INCORRETA sobre como a Literatura pode
ser utilizada no Ensino Religioso:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Barra do Rocha - BA
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Barra do Rocha - BA - Professor Fundamental Nível III – Ensino Religioso |
Q3311541
Pedagogia
Na Igreja Católica, os ritos desempenham um papel
central nas práticas litúrgicas e sacramentais, refletindo a
riqueza de tradições e a diversidade cultural presente em
diferentes regiões do mundo. Entre os diversos ritos
existentes na Igreja Católica, alguns têm raízes
profundas em tradições locais e são reconhecidos pela
Santa Sé. Sobre os ritos da Igreja Católica, assinale a
alternativa INCORRETA.
Ano: 2022
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Prefeitura de Maxaranguape - RN
Prova:
FUNCERN - 2022 - Prefeitura de Maxaranguape - RN - Professor Fundamental II - Ensino Religioso |
Q3265861
Pedagogia
Nos estudos de Nogueira, Beise e Silva (2020), tratando sobre o Ensino Religioso Plural na Educação
Básica, há a seguinte citação:
[...] foi o principal fundamento que referendou o seguinte postulado: o direito adquirido pelo cidadão de receber do Estado, educação escolarizada sobre o tema da Religião no contexto de laicidade do Estado. Essa matéria foi tratada na legislação complementar, Lei n.º 9.475, de 1997 (BRASIL/MEC, 1997), que alterou o artigo 33 da LDB de 1996 [...] (NOGUEIRA; BEISE; SILVA, 2020, p. 30).
Nessa citação, o principal fundamento a que os autores se referem é a garantia
[...] foi o principal fundamento que referendou o seguinte postulado: o direito adquirido pelo cidadão de receber do Estado, educação escolarizada sobre o tema da Religião no contexto de laicidade do Estado. Essa matéria foi tratada na legislação complementar, Lei n.º 9.475, de 1997 (BRASIL/MEC, 1997), que alterou o artigo 33 da LDB de 1996 [...] (NOGUEIRA; BEISE; SILVA, 2020, p. 30).
Nessa citação, o principal fundamento a que os autores se referem é a garantia
Ano: 2022
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Prefeitura de Maxaranguape - RN
Prova:
FUNCERN - 2022 - Prefeitura de Maxaranguape - RN - Professor Fundamental II - Ensino Religioso |
Q3265856
Pedagogia
Conforme estabelece a BNCC, o Ensino Religioso deve tratar os conhecimentos religiosos, tendo, como
ponto de partida, os pressupostos éticos e científicos, sem privilégio de nenhuma crença ou convicção,
sendo necessário abordar os conhecimentos com base nas diferentes e diversas culturas e tradições
religiosas, sem desconsiderar, conforme a Base,
Ano: 2022
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Prefeitura de Maxaranguape - RN
Prova:
FUNCERN - 2022 - Prefeitura de Maxaranguape - RN - Professor Fundamental II - Ensino Religioso |
Q3265853
Pedagogia
Nos estudos de Costa (2013), constata-se que o Ensino Religioso possui caráter interdisciplinar. Por isso,
deve abordar conteúdos e objetivos que são próprios das disciplinas acadêmicas que toma por base.
Assim, o Ensino Religioso tem os fundamentos acadêmico-científicos na
Ano: 2022
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Prefeitura de Maxaranguape - RN
Prova:
FUNCERN - 2022 - Prefeitura de Maxaranguape - RN - Professor Fundamental II - Ensino Religioso |
Q3265852
Pedagogia
Considere o trecho a seguir.
Temos então três pontos chaves a serem lembrados neste documento norteador para o ER: 1) o conteúdo e o objetivo geral da disciplina devem contemplar a visibilidade e respeito da diversidade religiosa brasileira; 2) É proibido qualquer proselitismo, ou seja, propagandas ou indução por parte do docente de quaisquer crenças religiosas; e 3) os dois pontos anteriores norteiam o ER de forma que este contribua para a formação do cidadão de um Estado Democrático de Direito, e não de um religioso (COSTA, 2013, p. 13).
Nesse trecho, o autor sugere três pontos que devem ser contemplados no Ensino Religioso no Brasil:
Temos então três pontos chaves a serem lembrados neste documento norteador para o ER: 1) o conteúdo e o objetivo geral da disciplina devem contemplar a visibilidade e respeito da diversidade religiosa brasileira; 2) É proibido qualquer proselitismo, ou seja, propagandas ou indução por parte do docente de quaisquer crenças religiosas; e 3) os dois pontos anteriores norteiam o ER de forma que este contribua para a formação do cidadão de um Estado Democrático de Direito, e não de um religioso (COSTA, 2013, p. 13).
Nesse trecho, o autor sugere três pontos que devem ser contemplados no Ensino Religioso no Brasil:
Ano: 2022
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Prefeitura de Maxaranguape - RN
Prova:
FUNCERN - 2022 - Prefeitura de Maxaranguape - RN - Professor Fundamental II - Ensino Religioso |
Q3265851
Pedagogia
De acordo com Costa (2013), para os estudantes da faixa-etária entre 12 e 13 anos, alguns conceitos de
cultura e de religião ainda não estão bem definidos ou compreendidos, necessitando de exemplos práticos
e que se aproximem da sua realidade, como explorar a tradição religiosa vivenciada no contexto
sociocultural dos respectivos estudantes. Desse modo, o planejamento de ensino para essa situação
específica deve levar em conta
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Pinhalzinho - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3258576
Pedagogia
Entre as grandes religiões mundiais, aquela que
possui o maior número de seguidores é o:
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Pinhalzinho - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3258575
Pedagogia
Entre as festadas mais relevantes celebradas pelos
seguidores do Hinduísmo destaca-se o festival do Holi,
que marca o início da primavera e celebra a vitória do
bem sobre o mal, também conhecido como Festival das:
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Pinhalzinho - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3258574
Pedagogia
O Tanakh dos hebreus, também conhecido como
Bíblia Hebraica, é uma referência para identificar livros
bíblicos escritos originalmente em hebraico antigo e
aramaico e, no mundo moderno, é uma das principais
fontes do:
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Pinhalzinho - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3258573
Pedagogia
Entre os povos guaranis ocorriam no passado grandes deslocamentos populacionais, espécies de peregrinações, em busca de uma espécie do paraíso, com algumas características semelhantes ao paraíso cristão. Tratava-se de um fenômeno religioso que levava a população guarani a localizar um lugar mítico de clima excelente, fartura de alimentos e onde as guerras não existiam, assim como a morte.
Este local era denominado:
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Pinhalzinho - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3258572
Pedagogia
Para os seguidores do Islamismo, no Juízo Final, o mundo não acabará verdadeiramente, mas sofrerá antes uma alteração profunda.
Tal ensinamento foi fundamentado no texto sagrado denominado:
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Pinhalzinho - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3258571
Pedagogia
A doutrina religiosa e filosófica mediúnica ou
espiritualista elaborada pelo francês Hippolyte Léon
Denizard Rivail, usando o pseudônimo Allan Kardec, é
por isso também conhecida como Kardecismo ou:
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