Questões de Concurso Sobre teorias e práticas para o ensino de língua portuguesa  em pedagogia

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Q1740043 Pedagogia
“ ___________ é apropriar-se de um produto cultural, gerado intencionalmente por um ou mais agentes históricos. O ato expande o leque de experiências do ser enquanto criança ou adulto, percebendo novas formas de conceber o mundo e a si mesmo. São múltiplas as possibilidades de abertura de horizontes quando o ser se apropria do ato de ler”. (SANTOS-THÉO, 2003, p. 2)
O trecho acima define:
Alternativas
Q1740036 Pedagogia
A oralidade está presente nas leituras de texto feitas pelo professor, seja para interpretar textos, seja para letrar; deve estar presente também nas leituras de texto feitas pelos alunos, nas quais vários aspectos ganham importância, como:
Alternativas
Q1740031 Pedagogia
Ler é uma prática social que atende a diferentes objetivos, EXCETO:
Alternativas
Q1739032 Pedagogia
Sobre o modelo didático da exposição oral, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q1738970 Pedagogia
Conforme explicado por Frade (2005), métodos sintéticos baseiam-se no pressuposto de que a compreensão do sistema de escrita se faz sintetizando / juntando unidades menores, que são analisadas para estabelecer a relação entre a fala e sua representação escrita.
A esse respeito, assinale a alternativa que não apresenta um método sintético.
Alternativas
Q1738944 Pedagogia
No presente existem teorias que problematizam o Preconceito Linguístico nos processos de alfabetização e de letramento como um elemento que pode prejudicar o ensino e a aprendizagem.
Sendo assim, leia o excerto abaixo:
“[…] a prioridade absoluta, no ensino da língua, deve ser dada .................................... , isto é, às práticas que possibilitem ao aprendiz uma plena inserção na cultura letrada, de modo que ele seja capaz de ler e escrever textos dos mais diferentes gêneros que circulam na sociedade.”
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Alternativas
Q1738447 Pedagogia
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q1738446 Pedagogia
Qual a afirmativa correta sobre contexto de produção textual:
Alternativas
Q1738440 Pedagogia
Para escrever bem, é necessário ao aluno:
Alternativas
Q1738438 Pedagogia
Sobre literatura e ensino, é verdadeiro que:
Alternativas
Q1738437 Pedagogia
São objetivos da leitura, exceto:
Alternativas
Q1738429 Pedagogia
Assinale a alternativa correta sobre oralidade e ensino:
Alternativas
Q1734881 Pedagogia
Leia o trecho a seguir sobre o desenvolvimento da linguagem oral e assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna: “Com o passar do tempo o vocabulário amplia-se rapidamente. Para tanto, o papel da _________ é de suma importância no desenvolvimento da linguagem, as crianças penetram na via da linguagem falada pelos adultos que as cercam e esta linguagem constitui-se como modelo e referência.”
Alternativas
Q1734873 Pedagogia
O ensino da leitura é fundamental à formação do cidadão, pois possibilita não só a compreensão do mundo, mas também:
Alternativas
Q1733890 Pedagogia
Com relação à leitura colaborativa, assinale a alternativa que representa uma atividade incorreta.
Alternativas
Q1733670 Pedagogia
A palavra que se encontra em desacordo com as normas cultas da língua é:
Alternativas
Q1729234 Pedagogia
O princípio que se busca garantir, no Ensino da Língua Portuguesa, decorre da compreensão da linguagem enquanto trabalho, ou seja, as práticas de uso da linguagem serão compreendidas em sua dimensão histórica e em que a necessidade de análise e sistematização teórica dos conhecimentos linguísticos decorra dessas mesmas práticas, a análise da dimensão discursiva e pragmática da linguagem é privilegiada, e consequentemente:
Alternativas
Q1729233 Pedagogia
Analise o fragmento a seguir:
“O ensino de Língua Portuguesa vem passando por profunda reformulação em sua orientação metodológica e definição de objetivos. Apesar de haver significativa diferença entre o que se propõe e a prática pedagógica efetiva, e de não se ter, ainda, chegado a um consenso em relação a um novo programa de ensino, está claro que não há relação direta entre conhecimentos teóricos e enciclopédicos da língua e o desempenho linguístico, isto é, não há vínculo necessário entre o saber metalinguístico e as práticas linguísticas orais e escritas.”
Indique a alternativa que melhor compreende a percepção de “saber metalinguístico”.
Alternativas
Q1729228 Pedagogia
INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir e responda a questão subsequente:

Uma escrita metodologicamente ajustada

“Todas as providências devem ser tomadas para que os alunos tenham as necessárias condições de tempo e de planejamento para construir seus textos. Qualquer texto deve ser devidamente planejado, escrito e revisado. O ideal é que se crie, com os alunos, a prática do planejamento, a prática do rascunho, a prática das revisões, de maneira que a primeira versão de seus textos sempre tenha um caráter de produção provisória, e os alunos possam viver, como coisa natural, a experiência de fazer e refazer seus textos, tantas vezes sejam necessárias, assim como fazem aqueles que se preocupam com a qualidade do que escrevem.”
(Antunes, Irandé. Aula de português: Encontro e Interação, p. 64-5)
Conforme o contexto, pode-se observar que:
I. O ideal será que o professor conceda a maior atenção aos aspectos centrais da organização e da compreensão do texto, tais como clareza e a precisão da linguagem (a escolha da palavra certa); II. O professor, também, vai monitorar o aluno a adequar expressões à função do texto e aos elementos de sua situação; III. A percepção da coesão, da coerência, da informatividade, da clareza, da concisão e outras propriedades do texto não terão a atenção do professor, uma vez que o aluno terá uma produção com mais autonomia.
Indique a alternativa correta:
Alternativas
Q1729227 Pedagogia
INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir e responda a questão subsequente:

Uma escrita metodologicamente ajustada

“Todas as providências devem ser tomadas para que os alunos tenham as necessárias condições de tempo e de planejamento para construir seus textos. Qualquer texto deve ser devidamente planejado, escrito e revisado. O ideal é que se crie, com os alunos, a prática do planejamento, a prática do rascunho, a prática das revisões, de maneira que a primeira versão de seus textos sempre tenha um caráter de produção provisória, e os alunos possam viver, como coisa natural, a experiência de fazer e refazer seus textos, tantas vezes sejam necessárias, assim como fazem aqueles que se preocupam com a qualidade do que escrevem.”
(Antunes, Irandé. Aula de português: Encontro e Interação, p. 64-5)
Considerando a perspectiva apresentada pelo autor, pode-se considerar que:
Alternativas
Respostas
1021: C
1022: B
1023: E
1024: D
1025: C
1026: A
1027: B
1028: E
1029: E
1030: C
1031: B
1032: C
1033: C
1034: A
1035: C
1036: C
1037: D
1038: B
1039: A
1040: B