Questões de Concurso
Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
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No livro Resolução de Problemas, Onuchic e outras autoras apresentam e analisam as possibilidades do seguinte problema:
(ONUCHIC, Lourdes de la Rosa; ALLEVATO, Norma Suely Gomes; NOGUTI, Fabiane Cristina Höper; JUSTULIN, Andresa Maria (org.). Resolução de Problemas: Teoria e Prática. Jundiaí: Paco, 2014)
O objetivo central da atividade proposta, segundo as autoras, é o de trabalhar com temas relacionados à
Um conteúdo do currículo escolar regular de matemática que claramente trata de matemática discreta é o de
De acordo com Biembengut e Hein, um trabalho escolar com modelagem matemática são pressupostas em cinco etapas, sendo as quatro primeiras:
I. Escolha do tema, estudo e levantamento de questões;
II. Formulação;
III. Elaboração de um modelo matemático;
IV. Resolução parcial das questões.
A quinta, e não menos importante, etapa citada pelas autoras é a
Esse instrumento é
Quanto aos três termos, EFFGEN (2011) conclui que
Leia a situação hipotética abaixo.
Um professor do Ensino Fundamental, ao trabalhar com uma turma do 5º ano, planeja atividades que partem das vivências dos alunos e incluem a mediação pedagógica como estratégia central. Para isso, ele identifica os conhecimentos prévios da turma e introduz conceitos científicos de forma gradual, relacionando-os às experiências cotidianas dos estudantes. Durante as aulas, o professor facilitar as interações sociais em sala de aula, incentivando a troca de ideias e a construção coletiva de significados, articulando os conteúdos escolares e a vivência prática dos alunos refletindo sobre a importância do contexto social no processo de aprendizagem.
Com base nas práticas descritas, a abordagem pedagógica reflete os fundamentos da tendência educacional:
Analise as afirmativas abaixo sobre as tendências pedagógicas no Brasil e sua aplicação no ensino:
I. A tendência progressista crítica valoriza a transformação social por meio do ensino contextualizado, articulando os conteúdos escolares às questões sociais, com foco na emancipação dos educandos.
II. A tendência tecnicista enfatiza a autonomia do aluno em detrimento de conteúdos estruturados, centrando-se em processos individualizados e no uso de recursos tecnológicos para maximizar o desempenho escolar.
III. A pedagogia liberal tradicional prioriza a formação crítica do aluno, utilizando metodologias baseadas na problematização e no diálogo.
IV. A pedagogia liberal renovada busca atender às necessidades individuais dos alunos, propondo um ensino centrado no aluno e a interação entre teoria e prática, com o objetivo de formar indivíduos adaptados à sociedade.
Está CORRETO o que se afirma em:
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