Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 2402

Q1627629

Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Ouro Verde - SP Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Ouro Verde - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Matemática |

Q1627629 Pedagogia

Segundo Macedo (2005), analise o seguinte excerto.
“[…] classificar é uma forma de conhecimento pela qual reunimos, abstraímos as semelhanças e todos os termos que possuem __________________.”
Aponte a alternativa que completa corretamente a lacuna desse excerto.

A

um critério em comum

B

um objetivo divergente

C

uma análise predeterminada

D

formas de pensar distintas

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q1627598

Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Ouro Verde - SP Provas: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Ouro Verde - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física | CONSESP - 2018 - Prefeitura de Ouro Verde - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia | CONSESP - 2018 - Prefeitura de Ouro Verde - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Inglês |

Q1627598 Pedagogia

De acordo com a afirmativa de Macedo (2005), a lógica da exclusão se apoia na lógica das

A

intermediações.

B

pedagogias mal elaboradas.

C

classes.

D

análises deterministas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q1399416

Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: HUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2018 - HUB - Residência Multiprofissional - Serviço Social |

Q1399416 Pedagogia

Julgue o seguinte item, relativo a metodologia científica e estágio.

O mundo dos significados faz parte do escopo da abordagem metodológica qualitativa; a objetividade atingida por técnicas estatísticas remete à abordagem metodológica quantitativa.

Certo

Errado

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q1398872

Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Ouro Verde - SP Provas: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Ouro Verde - SP - Professor de Ensino Fundamental II - História | CONSESP - 2018 - Prefeitura de Ouro Verde - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Língua Portuguesa |

Q1398872 Pedagogia

De acordo com a afirmação de Rios (2001), o ensino é instância de comunicação e a aula é o espaço/tempo privilegiado da comunicação didática. Desse modo, em conformidade com o relatado pela autora, a aula

A

é uma ação universal.

B

não é algo que se dá.

C

é o processo de sistematização de que se aprende.

D

é uma atividade laboral, como qualquer outra.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q1390878

Ano: 2018 Banca: FUMARC Órgão: Prefeitura de Carneirinho - MG Prova: FUMARC - 2018 - Prefeitura de Carneirinho - MG - Assistente Social |

Q1390878 Pedagogia

Sobre o saber transmitido ao longo da formação profissional, é CORRETO afirmar:

A

É preciso entender que, no processo de formação, a informação teórica é o aspecto exclusivo que forma o profissional e o faz atuar com destaque.

B

Integra conhecimentos, valores, modelos, símbolos, etc., acumulados no próprio fazer e viver de formadores e formandos.

C

Não requer uma busca de coerência entre o sentido atribuído ao trabalho e as formas de sua operacionalização, pois as ideias hegemônicas são únicas e não devem ser questionadas.

D

Por vincular o aspecto concreto ao discurso teórico dominante, a transmissão de conhecimentos de teorias se faz independentemente das condições concretas e históricas dos seus agentes profissionais.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q1388571

Ano: 2018 Banca: FCC Órgão: FCRIA-AP Prova: FCC - 2018 - FCRIA-AP - Educador Social - Arte Educador |

Q1388571 Pedagogia

Garantir a inclusão significa garantia de acesso de todos a todas as oportunidades, considerando as diversidades e peculiaridades de cada pessoa. São ações que buscam a inclusão social:

A

combate à miséria, à pobreza e à fome; inclusão digital e erradicação do analfabetismo.

B

indiferença aos assassinatos de jovens indígenas e negros que cometem crimes violentos.

C

respeito às violências cometidas contra as mulheres das periferias e contra a população LGBT.

D

políticas governamentais para que crianças, adolescentes, jovens e adultos permaneçam em situação de vulnerabilidade social.

E

mobilizações para a manutenção da hierarquização das classes sociais, estabelecendo a relação de oprimidos e opressores.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q1388570

Ano: 2018 Banca: FCC Órgão: FCRIA-AP Prova: FCC - 2018 - FCRIA-AP - Educador Social - Arte Educador |

Q1388570 Pedagogia

A escola orientada pelos princípios dos direitos humanos, evitando o autoritarismo e a visão unilateral ou preconceituosa sobre o uso de álcool e outras drogas, terá maior possibilidade de ser aceita e de levar adolescentes a refletir sobre suas decisões e, consequentemente, sobre seus comportamentos.

Nessa perspectiva, a escola tem o papel de

A

assegurar proteção ao adolescente, pois a ela cabe construir um contexto de esclarecimentos e promoção da importância da saúde, envolvendo temas que favoreçam o debate sobre os fatores de risco e os de proteção.

B

impedir o consumo de álcool e drogas ilícitas no espaço escolar e em seu entorno, estando a criança ou adolescente sujeitos a sanções punitivas previstas no regimento interno da instituição.

C

comunicar, primeiramente, ao Conselho Tutelar, os casos de abuso de ingestão de álcool ou drogas de qualquer natureza dentro do espaço escolar.

D

controlar o uso de qualquer tipo de droga ilícita, tendo em vista que o Estatuto da Criança e do Adolescente proíbe o consumo de bebidas alcoólicas por menores de 16 anos de idade.

E

orientar os educadores para o cumprimento das legislações que proíbem, o consumo de drogas por adolescentes, assim como as penalidades cabíveis, sob pena dos mesmos serem dispensados de suas funções.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q1388565

Ano: 2018 Banca: FCC Órgão: FCRIA-AP Prova: FCC - 2018 - FCRIA-AP - Educador Social - Arte Educador |

Q1388565 Pedagogia

Precisamos preparar o homem para indagar e resolver por si seus próprios problemas.

Nesta frase do educador Anísio Teixeira, os termos “preparar” e “resolver” correspondem, quando presentes em um planejamento pedagógico, a ações relativas, respectivamente, a

A

objetivos gerais e objetivos específicos.

B

objetivos e conteúdos disciplinares.

C

competências e estratégias.

D

estratégias e conteúdos.

E

objetivos e competências.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q1368012

Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP Provas: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física I | CONSESP - 2018 - Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia I | CONSESP - 2018 - Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP - Professor de Educação Básica II - História I | CONSESP - 2018 - Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês I | CONSESP - 2018 - Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa I | CONSESP - 2018 - Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática I |

Q1368012 Pedagogia

Macedo (2005) afirma que a escola, organizada pela lógica da exclusão, é:

A

inclusiva.

B

seletista.

C

pluricultural.

D

organizada.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q1362975

Ano: 2018 Banca: UEG Órgão: Prefeitura de Iporá - GO Prova: UEG - 2018 - Prefeitura de Iporá - GO - Professor de Geografia |

Q1362975 Pedagogia

A Escola Municipal Tulipas vem modificando as características de sua gestão. Ampliou as ligações com a comunidade em seu entorno e fortaleceu o Conselho Escolar, que passou a ser constituído por professores, alunos, pais, funcionários e representantes da comunidade eleitos. Quando surgem problemas, eles conversam entre si. O Conselho Escolar tem acompanhado a frequência e o desempenho do alunado e participado das decisões pedagógicas e administrativas, inclusive no que tange ao uso dos recursos financeiros da escola, seja para obras de manutenção, para passeios educativos ou para compras de materiais didáticos. A Escola apresentada nesse exemplo está atuando

A

de acordo com a Lei n. 9.394/96 (LDB), pois tem um Conselho Escolar atuante, com participação comunitária. Isso requer uma estrutura administrativa da escola adequada à realização dos objetivos educacionais de forma coletiva, o que implica formas mais expressivas de tomada de decisão.

B

em consonância com as concepções democráticas de gestão, pois envolve os alunos nas decisões pedagógicas e administrativas. Isso é tarefa exclusiva do professor e a participação de alunos impõe controles, força as rotinas escolares mas pode gerar a indisciplina.

C

em consonância com as concepções democráticas de gestão, pois redefine os membros do Conselho por meio de eleições periódicas. Isso é a despolitização do espaço educativo e a garantia da necessária ruptura com a pluralidade social e cultural.

D

em desacordo com a Lei n. 9.394/96 (LDB), pois permite que pessoas externas à escola interfiram em sua gestão. Isso fere a autonomia da escola para construir seus próprios saberes e os saberes socialmente construídos.

E

de acordo com a Lei n. 9.394/96 (LDB), pois a referida Lei indica a desejabilidade de menos controle por parte das famílias como destinatárias da educação. Isso requer que a escola redefina seu modelo de prestação de contas, pois o grupo de pais possui expectativas e interesses convergentes.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q1362336

Ano: 2018 Banca: UEG Órgão: Prefeitura de Iporá - GO Prova: UEG - 2018 - Prefeitura de Iporá - GO - Professor de Letras |

Q1362336 Pedagogia

A utilização de procedimentos avaliativos pode constituir-se em fator facilitador da aprendizagem e, a respeito das orientações para a avaliação, no texto dos Parâmetros Curriculares Nacionais, consta que, para se obterem informações em relação aos processos de aprendizagem, é necessário:

A

considerar a importância de uma diversidade de instrumentos e situações para possibilitar avaliar as diferentes capacidades e conteúdos curriculares em jogo e contrastar os dados obtidos e observar a transferência das aprendizagens em contextos diferentes.

B

eleger previamente os instrumentos e as situações avaliativas, para possibilitar avaliar as diferentes capacidades e conteúdos curriculares em jogo e contrastar os dados obtidos e observar a transferência das aprendizagens nos mesmos contextos.

C

eleger alguns instrumentos fixos de avaliação para possibilitar avaliar as diferentes capacidades e conteúdos curriculares em jogo e contrastar os dados obtidos e observar a transferência das aprendizagens em contextos diferentes.

D

considerar as situações avaliativas semelhantes e propor uma diversidade de instrumentos para avaliar as diferentes capacidades e conteúdos curriculares em jogo e contrastar os dados obtidos e observar a transferência das aprendizagens em contextos diferentes.

E

eleger instrumentos de avaliação capazes de quantificar as aprendizagens para possibilitar avaliar as diferentes capacidades e conteúdos curriculares em jogo e contrastar os dados obtidos e observar a transferência das aprendizagens em contextos semelhantes.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q1361973

Ano: 2018 Banca: UEG Órgão: Prefeitura de Iporá - GO Prova: UEG - 2018 - Prefeitura de Iporá - GO - Professor de História |

Q1361973 Pedagogia

Os jornais diários de ampla circulação e os jornais televisivos divulgam a pluralidade de questões que hoje atravessam o cotidiano escolar. A questão da “crise” atual da escola, no entanto, abarca diferentes dimensões e, por isso, é necessário “reinventar a escola” (Candau, 2010). Nesse contexto, a educação escolar, configurada a partir da modernidade e com vistas ao enfrentamento das questões atuais do mundo complexo, pode conceber e realizar o processo de ensino e de aprendizagem

A

sob a perspectiva instrumental, adequando os seus métodos e técnicas ao aparato tecnológico de informação e comunicação, pois as diferentes linguagens e expressões culturais carecem de maior controle docente.

B

como promoção de relações entre os sujeitos e grupos sociais com vistas ao reconhecimento das diferenças presentes na escola e na sala de aula, a fim de reforçar o caráter monocultural das culturas escolares.

C

contextualizado, compreendendo-o como multicultural e/ou marcado pela diversidade, buscando articular as experiências e os saberes com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico.

D

como produção de saberes e conhecimentos universais e científicos, que apresentam um caráter monocultural, epistemológico e emancipador.

E

como espaços e tempos específicos destinados à aprendizagem com uma determinada configuração institucional e pedagógica com vistas à naturalização e à hegemonia das relações modernas, fazendo a ruptura com o conflito cultural.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q1345899

Ano: 2018 Banca: Instituto Acesso Órgão: SEDUC-AM Prova: Instituto Acesso - 2018 - SEDUC-AM - Professor Educação Especial - Educação Física - 20 Horas |

Q1345899 Pedagogia

"A deficiência intelectual não é uma condição estática, nem um traço pessoal, não podendo ser vista somente pelos impedimentos. Ela deve ser compreendida dentro de uma abordagem ecológica que considere o funcionamento da pessoa na interação com o mundo em que vive, observando as oportunidades e o apoio recebidos ao longo da vida." CAVALCANTE. Tícia Cassiany Ferro. Pensando a alfabetização da pessoa com deficiência intelectual Disponível em: http://www.serdigital.com.br. Acesso em 14/05/2018.
Sobre a terminalidade específica assinale a alternativa correta:

A

É assegurada aos alunos de educação especial que não quiserem frequentar as aulas devido às suas deficiências.

B

É assegurada para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências, e aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados.

C

Prevista em lei, permite que seja emitido um certificado de conclusão de certo período escolar para que o aluno possa trabalhar.

D

É um mecanismo utilizado pelos professores das salas de recurso para adequar o aluno com necessidades especiais aos das classes regulares.

E

É assegurada aos alunos com superdotação para que possam prosseguir na vida acadêmica, mediante avaliação pedagógica adequada e aprovação do conselho nacional de educação.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q1345893

Ano: 2018 Banca: Instituto Acesso Órgão: SEDUC-AM Prova: Instituto Acesso - 2018 - SEDUC-AM - Professor Educação Especial - Educação Física - 20 Horas |

Q1345893 Pedagogia

"O processo de habilitação e de reabilitação tem por objetivo o desenvolvimento de potencialidades, talentos, habilidades e aptidões físicas, cognitivas, sensoriais, psicossociais, atitudinais, profissionais e artísticas que contribuam para a conquista da autonomia da pessoa com deficiência e de sua participação social em igualdade de condições e oportunidades com as demais pessoas." Lei nº 13.146 de 06/07/2015. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ Acesso em: 14/05/2018.
O processo de avaliação multidisciplinar das necessidades, habilidades e potencialidades de cada pessoa, deve observar as seguintes diretrizes, EXCETO:

A

Oferta de rede de serviços articulados, com atuação intersetorial, nos diferentes níveis de complexidade, para atender às necessidades específicas da pessoa com deficiência.

B

Diagnóstico e intervenção precoces e adoção de medidas para compensar perda ou limitação funcional, buscando o desenvolvimento de aptidões.

C

A Promoção de ações articuladas que garantam a inserção da família no ambiente escolar se a pessoa com deficiência permitir.

D

Atuação permanente, integrada e articulada de políticas públicas que possibilitem a plena participação social da pessoa com deficiência.

E

Prestação de serviços próximo ao domicílio da pessoa com deficiência, inclusive na zona rural, respeitadas a organização das Redes de Atenção à Saúde (RAS) nos territórios locais e as normas do Sistema Único de Saúde (SUS).

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q1345892

Ano: 2018 Banca: Instituto Acesso Órgão: SEDUC-AM Prova: Instituto Acesso - 2018 - SEDUC-AM - Professor Educação Especial - Educação Física - 20 Horas |

Q1345892 Pedagogia

Compete aos atendimentos educacionais especializados, EXCETO:

A

Promover o aprendizado de libras para todos os alunos que forem surdos e mudos, independente da manifestação da sua vontade.

B

Aprofundar os estudos da língua portuguesa, principalmente na modalidade escrita, para os alunos com surdez.

C

Desenvolver técnicas e vivências de orientação e mobilidade e atividades da vida autônoma.

D

Orientar os profissionais da educação quanto aos procedimentos metodológicos e a utilização de recursos didáticos específicos.

E

Garantir a formação continuada, em educação especial, para os profissionais da educação, visando à implementação do processo de inclusão.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q1345891

Ano: 2018 Banca: Instituto Acesso Órgão: SEDUC-AM Prova: Instituto Acesso - 2018 - SEDUC-AM - Professor Educação Especial - Educação Física - 20 Horas |

Q1345891 Pedagogia

A formação do profissional que irá atuar na educação especial é fundamental para a sua boa atuação. Segundo a Resolução 138/2012 CEEA, será considerada formação adequada para atuar em educação especial inclusiva os professores que cursaram a disciplina de educação especial na formação superior, e que:
I. Consiga perceber as necessidades educacionais especiais dos alunos e valorize a educação inclusiva. II. Tenha competência para atuar junto às famílias apresentando os resultados dos alunos e tratando o aluno além dos muros escolares. III. Seja capaz de flexibilizar a ação pedagógica nas diferentes áreas de conhecimento de modo adequado às necessidades de aprendizagem. IV. Possua habilidade didática para avaliar continuamente a eficácia do processo educativo para atendimento de necessidades educacionais específicas.
São afirmativas corretas:

A

I, IV.

B

I, II.

C

I, III, IV.

D

I, II, III, IV.

E

I, II, III.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q1345890

Ano: 2018 Banca: Instituto Acesso Órgão: SEDUC-AM Prova: Instituto Acesso - 2018 - SEDUC-AM - Professor Educação Especial - Educação Física - 20 Horas |

Q1345890 Pedagogia

Segundo a resolução 138/2012/CEEA as classes comuns inclusivas devem observar os seguintes aspectos, EXCETO:

A

Incluir um aluno e excepcionalmente no máximo três, evitando-se juntar na mesma classe com diferentes deficiências.

B

Currículo adaptado e flexível, considerando o significado prático e instrumental dos conteúdos básicos.

C

Professores das classes comuns com formação para atender a diversidade humana.

D

Os alunos surdos, da mesma série, poderão ser agrupados até o limite máximo de seis em cada turma.

E

Assegurar a presença de um auxiliar nas classes inclusivas, independente da deficiência dos alunos incluídos na sala.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q1345887

Ano: 2018 Banca: Instituto Acesso Órgão: SEDUC-AM Prova: Instituto Acesso - 2018 - SEDUC-AM - Professor Educação Especial - Educação Física - 20 Horas |

Q1345887 Pedagogia

Analise as alternativas a seguir:
I. Os sistemas de ensino devem assegurar aos alunos da educação especial acesso igualitário aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular. II. O poder público deverá instituir cadastro nacional de alunos com altas habilidades ou superdotação, matriculados na educação básica e na educação superior, a fim de fomentar a execução de políticas públicas destinadas ao desenvolvimento pleno das potencialidades desse alunado. III. O poder público adotará, como alternativa preferencial, a ampliação do atendimento aos educandos da educação especial na própria rede pública regular de ensino, a partir do apoio de instituições privadas sem fins lucrativos, especializadas e com atuação exclusiva em educação especial. IV. A oferta de educação especial tem início na educação infantil e estende-se ao longo da vida, preferencialmente em classes regulares de ensino.
São afirmativas corretas:

A

II, III.

B

I, II.

C

I, III, IV.

D

I, II, IV.

E

II, IV.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q1345882

Ano: 2018 Banca: Instituto Acesso Órgão: SEDUC-AM Prova: Instituto Acesso - 2018 - SEDUC-AM - Professor Educação Especial - Educação Física - 20 Horas |

Q1345882 Pedagogia

"A escola comum se torna inclusiva quando reconhece as diferenças dos alunos diante do processo educativo e busca a participação e o progresso de todos, adotando novas práticas pedagógicas" (ROPOLI et al, 2010).
ROPOLI, E.A. et al. A educação especial na perspectiva da inclusão escolar: A escola comum inclusiva. Brasília: MEC, 2010.
Sobre a educação inclusiva, é correto afirmar apenas:

A

É função da escola inclusiva identificar os alunos com necessidades específicas e encaminhá-los para as escolas de referência, que são as únicas em condições de dar atendimento especializado.

B

O professor é o principal responsável pelo sucesso ou fracasso do processo de inclusão.

C

A escola inclusiva compreende as ações afirmativas como forma de promoção da inclusão de grupos vítimas de discriminação ou exclusão social.

D

A função da escola inclusiva limita-se ao papel de garantir o treinamento básico dos alunos deficientes para ingresso no mercado de trabalho.

E

Na escola inclusiva, a participação de familiares e da comunidade é restrita à matrícula dos alunos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q1345881

Ano: 2018 Banca: Instituto Acesso Órgão: SEDUC-AM Prova: Instituto Acesso - 2018 - SEDUC-AM - Professor Educação Especial - Educação Física - 20 Horas |

Q1345881 Pedagogia

Analise as afirmativas sobre as pessoas portadoras de deficiência:
I. As famílias com crianças e adolescentes com deficiência terão prioridade de atendimento nas ações e políticas públicas de prevenção e proteção. II. É dever apenas do Estado garantir à criança e ao adolescente atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino. III. Terão prioridade de tramitação os processos de adoção em que o adotando for criança ou adolescente com deficiência ou com doença crônica. IV. A criança e o adolescente com deficiência serão atendidos, no SUS, sem discriminação ou segregação, em suas necessidades gerais de saúde e específicas de habilitação e reabilitação.
São alternativas corretas:

A

I, II, III.

B

I, II, III, IV.

C

I, II.

D

I, III, IV.

E

III, IV.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

🚀 Mais performance?

🚀 Mais performance?

Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

Foram encontradas 58.360 questões