Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 2398

Q1910464

Ano: 2018 Banca: SUGEP - UFRPE Órgão: UFRPE Prova: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1910464 Pedagogia

A educação escolar compõe-se de:

A

ensino médio e educação superior.

B

ensino fundamental e ensino médio.

C

educação básica e educação superior.

D

educação infantil e ensino fundamental.

E

educação infantil, ensino fundamental e ensino médio.

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Q1910458

Ano: 2018 Banca: SUGEP - UFRPE Órgão: UFRPE Prova: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1910458 Pedagogia

De acordo com a concepção interacionista e com o sociointeracionismo, a construção do conhecimento se dá através:

A

da homogeneização.

B

da transmissão e repetição.

C

do condicionamento estático.

D

da cultura escolar de trabalho individual.

E

dos processos de articulação, reflexão e assimilação.

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Q1910457

Ano: 2018 Banca: SUGEP - UFRPE Órgão: UFRPE Prova: SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1910457 Pedagogia

Conforme a concepção do processo de ensino e aprendizagem, na perspectiva sociointeracionista, a aprendizagem:

A

é considerada como um fim em si mesma.

B

é a visão ampliada pela ação e interlocução.

C

é vista como uma modelagem do comportamento.

D

é dinâmica e centrada nos processos cognitivos.

E

é a mudança comportamental resultante de uma prática reforçada.

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Q1801915

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Pedagogo |

Q1801915 Pedagogia

A escola tem a tarefa de garantir a apropriação crítica do conhecimento científico e universal, tornando-se uma arma de luta importante. A classe trabalhadora deve apropriar-se do saber. Adota o método dialético, esse que é visto como o responsável pelo confronto entre as experiências pessoais e o conteúdo transmitido na escola. O educando participa com suas experiências e o professor com sua visão da realidade. O texto faz referência à tendência pedagógica:

A

Tecnicista.

B

Crítico-social dos conteúdos.

C

Libertadora.

D

Renovada.

E

Renovada não-diretiva.

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Q1801914

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Pedagogo |

Q1801914 Pedagogia

São órgãos colegiados compostos por representantes das comunidades escolar e local, que têm como atribuição deliberar sobre questões político pedagógicas, administrativas, financeiras, no âmbito da escola. Representam, assim, um lugar de participação e decisão, um espaço de discussão, negociação e encaminhamento das demandas educacionais, possibilitando a participação social e promovendo a gestão democrática. (MEC, 2004) A concepção apresentada faz referência a/ao:

A

Conselho escolar.

B

Grêmio estudantil.

C

Associação de pais e mestres.

D

Associação de funcionários.

E

Associação comunitária.

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Q1801913

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Pedagogo |

Q1801913 Pedagogia

O Conselho de classe é um colegiado de natureza consultiva e deliberativa em assuntos didático– pedagógicos e seus objetivos são, EXCETO:

A

Efetuar uma avaliação contínua do aluno e da turma em seus aspectos qualitativos e quantitativos.

B

Aperfeiçoar o trabalho com o aluno por meio de subsídios fornecidos pela equipe pedagógica.

C

Despertar no professor a consciência de que é desnecessário realizar a auto-avaliação contínua de seu próprio trabalho, pois, no planejamento de suas atividades, é assegurado o aprendizado eficiente por parte do estudante.

D

Avaliar a apropriação pelos alunos dos conteúdos curriculares estabelecidos no projeto político pedagógico da escola.

E

Refletir sobre a relação professor/aluno e analisar a prática pedagógica, buscando alternativas que garantam a efetivação do processo ensino aprendizagem.

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Q1801910

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Pedagogo |

Q1801910 Pedagogia

Sobre a Proposta Pedagógica Curricular, assinale a opção FALSA.

A

Não faz parte do Projeto Político-Pedagógico, pois se constitui em um outro documento.

B

Deve expressar as concepções postas no Projeto Político Pedagógico.

C

Sistematiza a organização do conhecimento no currículo.

D

Expressa os fundamentos conceituais, avaliativos e metodológicos de cada uma das disciplinas da Matriz Curricular, por nível e modalidade de ensino, de acordo com as Diretrizes Curriculares Orientadoras da Educação Básica.

E

Deve prever todas as atividades desenvolvidas durante o tempo e espaço escolar, evidenciando a articulação com o currículo.

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Q1801909

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Pedagogo |

Q1801909 Pedagogia

Uma prática de avaliação para além da classificatória, excludente, seletiva e antidemocrática, deve ser Inclusiva - Democrática Emancipadora - Crítica – Reflexiva. Analise as afirmações a respeito de avaliação. I. Pressupõe tomada de decisão. II. Os alunos e o professores tomam conhecimento dos resultados, contudo não se organizam para as mudanças necessárias (novas estratégias e abordagens). III. Prática emancipadora. IV. Função diagnóstica (permanente e contínua) - meio de obter informações necessárias sobre o desenvolvimento da prática pedagógica para intervenção / reformulação desta prática e dos processos de aprendizagem. Está(ão) CORRETA(S):

A

Apenas as afirmações I e II.

B

Apenas as afirmações II, III e IV.

C

Apenas a afirmação III.

D

Apenas as afirmações I, III.

E

Apenas as afirmações I, III e IV.

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Q1801908

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Pedagogo |

Q1801908 Pedagogia

São atribuições do Pedagogo, EXCETO:

A

Organizar o planejamento dos serviços e das ações pedagógicas voltadas para os programas de formação executados pela Rede Socioassistencial.

B

Contribuir e acompanhar as instituições da rede socioassistencial que executam atendimento a crianças, adolescentes e suas famílias.

C

Assegurar a participação social dos usuários em todas as etapas do trabalho social.

D

Elaborar e manter registros atualizados dos atendimentos e acompanhamentos realizados.

E

Participação nas atividades de capacitação e formação continuada da equipe dos Trabalhadores do SUAS.

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Q1801905

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Pedagogo |

Q1801905 Pedagogia

É uma palavra que tem conceito recente, introduzido na linguagem da educação e das ciências linguísticas há pouco mais de duas décadas. Seu surgimento pode ser interpretado como decorrência da necessidade de configurar e nomear comportamentos e práticas sociais na área da leitura e da escrita que ultrapassagem o domínio do sistema alfabético e ortográfico, nível de aprendizagem da língua escrita perseguido, tradicionalmente, pelo processo de alfabetização”. A concepção faz referência à(ao):

A

Aprendizagem significativa.

B

Alfabetização.

C

Linguagem.

D

Letramento.

E

Expressividade.

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Q1799145

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Professor de Educação Básica II - Português |

Q1799145 Pedagogia

A aula deve ser o espaço privilegiado de desenvolvimento de capacidade intelectual e linguística dos alunos, oferecendo-lhes condições de desenvolvimento de sua competência discursiva. Isso significa aprender a manipular textos escritos variados e adequar o registro oral às situações interlocutivas, o que, em certas circunstâncias, implica usar padrões mais próximos da escrita. (PCNs, 1998). Para cumprir bem a função de ensinar a escrita e a língua padrão, a escola precisa livrar-se de vários mitos, EXCETO:

A

Existe uma forma correta de falar.

B

A fala de uma região é melhor do que a de outras.

C

A fala correta é a que se aproxima da língua escrita.

D

É preciso consertar a fala do aluno para evitar que ele escreva errado.

E

O brasileiro fala bem o português, embora seja uma língua difícil.

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Q1799144

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Professor de Educação Básica II - Português |

Q1799144 Pedagogia

Sobre a especificidade do texto literário, assinale a opção que está em DESACORDO com os PCNs (1998).

A

O texto literário constitui uma forma peculiar de representação e estilo em que predominam a força criativa da imaginação e a intenção estética.

B

Enraizando-se na imaginação e construindo novas hipóteses e metáforas explicativas, o texto literário é outra forma/fonte de produção/apreensão de conhecimento.

C

O texto literário é mera fantasia que tudo tem a ver com o que se entende por realidade. É o puro exercício lúdico sobre as formas e sentidos da linguagem e da língua.

D

No texto literário, tudo pode tornar-se fonte virtual de sentidos, mesmo o espaço gráfico e signos não-verbais, como em algumas manifestações da poesia contemporânea.

E

O tratamento do texto literário oral ou escrito envolve o exercício de reconhecimento de singularidades e propriedades que matizam um tipo particular de uso da linguagem.

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Q1799143

Ano: 2018 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Patos - PB Prova: EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Professor de Educação Básica II - Português |

Q1799143 Pedagogia

Segundo os PCNs (1998), NÃO consiste em uma das críticas mais frequentes que se faziam ao ensino tradicional:

A

A desconsideração da realidade e dos interesses dos alunos.

B

A excessiva escolarização das atividades de leitura e de produção de texto.

C

O uso do texto como expediente para ensinar valores morais e como pretexto para o tratamento de aspectos gramaticais.

D

O menosprezo da gramática normativa e a consistência nas regras de exceção, com a consequente valorização das formas de oralidade e as variedades não-padrão.

E

O ensino descontextualizado da metalinguagem, normalmente associado a exercícios mecânicos de identificação de fragmentos linguísticos em frases soltas.

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Q1798826

Ano: 2018 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Milagres - CE Provas: CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Professor de Português | CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Professor de História |

Q1798826 Pedagogia

(Concurso Milagres/2018) São atribuições de uma escola pública democrática, EXCETO:

A

proporcionar a todas as crianças e jovens uma escolarização básica e gratuita de pelo menos oito anos;

B

assegurar a todos as condições de assimilação dos conhecimentos sistematizados e a cada um o desenvolvimento de suas capacidades físicas e intelectuais;

C

o desenvolvimento das capacidades e habilidades cognitivas como elemento preponderante para o domínio dos conhecimentos, através do diálogo crítico e participativo dos agentes envolvidos no processo;

D

assegurar uma organização interna em que os processos de gestão, administração e participação democrática dos agentes estejam voltados para o atendimento da função básica da escola, o ensino.

E

assegurar um sólido domínio das matérias escolares através do repasse de informações, sobretudo dos saberes profundos e especializados instituídos, como condição para a formação da cidadania plena e direito à igualdade;

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Q1798460

Ano: 2018 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Milagres - CE Provas: CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Professor Polivalente | CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Professor de Espanhol | CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Professor de Inglês | CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Professor de Português | CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Professor de História |

Q1798460 Pedagogia

(Concurso Milagres/2018) Marque a opção correta:

A

A escolarização básica constitui instrumento indispensável à construção da sociedade democrática, porque tem como função a socialização daquela parcela do saber sistematizado que constitui o indispensável à formação e ao exercício da cidadania, o poder público tem cumprido suas responsabilidades na manutenção do ensino obrigatório e gratuito.

B

Existem políticas públicas efetivas de âmbito nacional no que se refere à administração e à gestão do ensino.

C

As últimas décadas se caracterizam pelo significativo índice de matrículas de alunos provenientes das camadas populares, mas há milhares de crianças fora da escola e uma grande parte dos que se matriculam não consegue continuar seus estudos.

D

As forças sociais que detêm o poder econômico e político na sociedade, representadas pelos que governam e legislam, mostram-se preocupadas e atuantes em relação à escola pública e difundem uma ideia da escola enquanto elemento de ajustamento à ordem social estabelecida.

E

A escola pública é unitária porque o ensino básico é um direito fundamental de todos os brasileiros e dever do Estado.

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Q1798368

Ano: 2018 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Milagres - CE Prova: CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Professor de Espanhol |

Q1798368 Pedagogia

(Concurso Milagres/2018) No que diz respeito ao uso de recursos didáticos no ensino de língua estrangeira, pode-se afirmar que:

A

A utilização de recursos didáticos garante uma aprendizagem efetiva por parte do aluno, visto que a aula será dinâmica.

B

O recurso em si não trará contribuições para o processo de ensino-aprendizagem, posto que é apenas uma ferramenta que pode ser explorada no âmbito educacional.

C

O professor deve inserir obrigatoriamente a maior quantidade possível de recursos didáticos em todas as suas aulas, para que o aluno conheça novas abordagens de ensino.

D

Os recursos didáticos podem ser substituídos por conteúdos interdisciplinares e transversais, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino de língua estrangeira (BRASIL, 1998).

E

O uso de recursos didáticos sempre traz prejuízos ao processo de ensino-aprendizagem, uma vez que o professor fica dependente de sua utilização.

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Q1798367

Ano: 2018 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Milagres - CE Prova: CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Professor de Espanhol |

Q1798367 Pedagogia

(Concurso Milagres/2018) De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Estrangeira para o Ensino Fundamental (BRASIL, 1998), o ensino da variação linguística em língua estrangeira pode contribuir para:

A

A conscientização do aluno de que a língua é homogênea.

B

A reflexão sobre o uso de estruturas linguísticas, desprovidas do contexto de uso.

C

A compreensão do fenômeno linguístico da variação na própria língua materna do aluno.

D

A conscientização de que a variedade padrão é superior as outras variedades da língua.

E

A compreensão de que a língua é um sistema estático e, portanto, não sofre condicionamentos em relação ao uso.

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Q1798366

Ano: 2018 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Milagres - CE Prova: CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Professor de Espanhol |

Q1798366 Pedagogia

(Concurso Milagres/2018) No contexto atual do ensino de língua estrangeira, Kumaravadivelu (2001) aborda o pós-método, como abolição do método, para descrever o que está acontecendo no ensino de língua. Nessa perspectiva de ensino, verifica-se:

A

A integração entre as diferentes atividades e o aluno como sujeito de sua aprendizagem.

B

Atividades, nas quais prevalece a forma linguística, listas de vocabulários temáticas e tradução direta.

C

A aplicação dos conhecimentos obtidos com a abordagem estrutural ao contexto comunicativo real.

D

Ênfase na língua escrita e na reformulação de regras gramaticais como foco na compreensão leitora.

E

O professor como centro no processo de ensino-aprendizagem de língua estrangeira.

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Q1798365

Ano: 2018 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Milagres - CE Prova: CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Professor de Espanhol |

Q1798365 Pedagogia

(Concurso Milagres/2018) Em relação às abordagens de ensino de língua estrangeira, no método de gramática e tradução, o professor enfoca:

A

A integração das quatro habilidades clássicas: ouvir, falar, ler e escrever.

B

Atividades variadas, na quais imperem o uso real da língua estrangeira.

C

Memorização de regras gramaticais e de vocabulário.

D

A oralidade, com pequenos diálogos situacionais cotidianos.

E

Aspectos pragmáticos e sociolinguísticos.

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Q1797319

Ano: 2018 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Milagres - CE Prova: CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Professor de Educação Especial |

Q1797319 Pedagogia

(Concurso Milagres/2018) NBR 9050 (2004), vem dispor acerca de vários critérios e parâmetros para melhoria de condições de acessibilidade. Sobre essas normas de acessibilidade, analise as proposições a seguir:
I- Dispõe sobre as mais variadas formas de comunicação e sinalização, sejam elas táteis, visuais ou sonoras. II- Dispõe sobre sanitários e vestiários acessíveis, devendo obedecer aos parâmetros previstos. III-Dispõe sobre locais de esporte, lazer e turismo com rotas acessíveis; IV- A NBR 9050 (2004) dispõe sobre os elementos da vegetação tais como ramos pendentes, plantas entouceiradas, galhos de arbustos e de árvores que não devem interferir com a faixa livre de circulação.

A

Apenas o item I,II e III

B

Apenas o item I

C

Apenas o item II e III

D

Itens I,II,III e IV

E

Nenhum dos itens contempla normas da NBR 9050 (2004)

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Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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