Questões de Concurso
Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
Foram encontradas 58.360 questões
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341389
Pedagogia
A pajelança é um ato-ritual de cura, levada a cabo por
vários pajés. Nestas ocasiões eles se reúnem para
fins curativos ou cuidar da realização de um feitiço
que beneficie todas as comunidades participantes do
evento. A Matriz religiosa indígena compreende:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341388
Pedagogia
Entendido como algo que se manifesta na
experiência humana, resultado do processo de busca
e construção de significados e sentidos para a vida e
para a morte, é percebido sob diferentes formas e
aspectos, caracterizando e estruturando culturas e
sociedades. Essa narrativa refere-se a um fenômeno:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341387
Pedagogia
“Quem olha o panorama brasileiro sob a ótica da ética
(toda ótica produz sua ética) não deixa de ficar
desolado e profundamente entristecido. A despeito
disso tudo, não deixamos a esperança morrer,
embora nesse momento, no dizer de Rubem Alves,
se trata de uma 'esperança agonizante'. Mas ela
ressuscitará desta agonia e nos resgatará um sentido
de viver.” Identificar a expressão de fé que mais se
aproxima dos valores pessoais é desenvolvido:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341386
Pedagogia
Para alcançar objetivos propostos ao Ensino
Religioso, os Parâmetros Curriculares Nacionais do
Ensino Religioso apresentam cinco eixos
organizadores dos conteúdos programáticos de cada
ciclo ou série do Ensino Fundamental
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341385
Pedagogia
“Em tempos de fundamentalismo teológicos e
intolerâncias religiosas, o diálogo entre pessoas e
grupos de concepções distintas é sem dúvida o
caminho mais curto para evitar preconceitos e
discriminações, ofensas e perseguições.” O Ensino
Religioso inspira um passo para além da tolerância.
Ele sugere:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341384
Pedagogia
“Liberdade é o direito de fazer tudo o que as leis não
proíbem” A Lei n° 9.475/1997 passa a vigorar com a
seguinte redação.
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341383
Pedagogia
O Natal é a maior festa do calendário cristão, que tem
o dia 25 de dezembro marcado pelo nascimento de
Jesus Cristo, filho de Deus. Porém, outras religiões
como judaísmo, o Natal não tem nenhum significado
marcante, mesmo porque apesar de reconhecerem
Jesus como um profeta poderoso, os judeus
acreditam que o mensageiro de Deus não passou
pela terra. Assim como eles, muitos religiosos não
celebram a data. Outros, mesmo não praticantes,
reúnem-se com amigos e familiares, celebrando a
amizade, o amor e a paz, a reconciliação, por viverem
em um país de cultura cristã dominante e se sentirem
tomados por um espírito de festa e confraternização.
Por cultura entende-se:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341382
Pedagogia
O senso de pertencimento oferecido pelas redes
sociais não pode ser comparado à coesão promovida
pelas comunidades religiosas. A internet apenas
agrega as pessoas em torno de interesses comuns,
sem obrigá-las a ter qualquer tipo de
responsabilidade umas com as outras. As religiões
por sua vez, aproximam as pessoas não porque elas
se gostam do ponto de vista subjetivo, mas porque
são seres humanos que compartilham certos valores
em um mar amplo de humanidade: O Parâmetro
Curricular Nacional de Ensino Religioso contempla e
devolve o trecho citado quando aborda o eixo Fé e:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341381
Pedagogia
O termo 'Ensino Religioso' leva a equívocos. Em um
estado laico como o brasileiro que acolhe e respeita
todas as religiões, sem aderir a nenhuma delas, o
correto seria dizer “Ensino das Religiões”
Etimologicamente a palavra religião:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341380
Pedagogia
Vive-se no tempo de mudanças que ocorrem em
altíssima velocidade. Internet, o pluralismo religioso
nunca antes visto no Brasil, novos movimentos
religiosos, são apenas alguns dos sinais dos tempos
em que se vive. Conhecer significa captar e
expressar as dimensões da comunidade de forma
cada vez mais ampla e integral. A Teologia é:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341379
Pedagogia
“Podemos pensar, meditar e interiorizar essa
complexa realidade. Mas é nessa direção que deve
ser concebido o ser humano. Quem ele é e qual é o
seu destino derradeiro se perde no incognoscível,
sempre de alguma forma cognoscível, que é espaço
do Mistério. Somos seres sendo sem parar. Por isso é
uma equação que nunca se fecha e que permanece
sempre em aberto. Quem revelará quem somos?”. As
determinações da tradição religiosa na construção
mental do inconsciente pessoal e coletivo são
conteúdos estabelecidos a partir da tradição religiosa
e da:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341366
Pedagogia
Compreende-se o protagonismo na literatura infantil
e juvenil como direito à(s):
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor - 1º ao 5º Ano |
Q1337568
Pedagogia
A compreensão de um texto é um processo que se
caracteriza pela utilização de conhecimentos prévios.
O conhecimento prévio que não está de maneira
clara no texto e que exige do leitor uma competência
abrangente, como: vocabulário rico, conhecimento
de regras ortográficas e gramaticais e o
conhecimento sobre o uso da língua, é denominado:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor - 1º ao 5º Ano |
Q1337567
Pedagogia
Quando o objetivo é ler para os educandos buscando
garantir a semelhança com as situações sociais em
que faz sentido ler para outras pessoas, é importante,
entre outros procedimentos, que o educador:
1. explicite sempre os motivos pelos quais deseja compartilhar a leitura com eles.
2. demonstre que a qualidade do texto é o que motivou a sua escolha como algo que vale a pena ser lido.
3. ofereça elementos contextuais que atribuam sentido à leitura e favorecem a antecipação do que o texto diz.
4. em se tratando de textos literários, prefira escolher aqueles em que o “didático" supere a qualidade literária, utilizando-os principalmente como pretexto para ensinar algum conteúdo escolar.
Estão corretos apenas os itens:
1. explicite sempre os motivos pelos quais deseja compartilhar a leitura com eles.
2. demonstre que a qualidade do texto é o que motivou a sua escolha como algo que vale a pena ser lido.
3. ofereça elementos contextuais que atribuam sentido à leitura e favorecem a antecipação do que o texto diz.
4. em se tratando de textos literários, prefira escolher aqueles em que o “didático" supere a qualidade literária, utilizando-os principalmente como pretexto para ensinar algum conteúdo escolar.
Estão corretos apenas os itens:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor - 1º ao 5º Ano |
Q1337561
Pedagogia
Tendo em vista o compromisso de assegurar aos
alunos o desenvolvimento das competências
relacionadas à alfabetização e ao letramento,
sobretudo nos dois primeiros anos do Ensino
Fundamental, o componente Arte, ao possibilitar o
acesso à leitura, à criação e à produção nas diversas
linguagens artísticas, contribui para:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor - 1º ao 5º Ano |
Q1337560
Pedagogia
Quando se pensa em agrupar os educandos de forma
produtiva, pensa-se em organizar duplas ou
pequenos grupos, em que umas crianças
possibilitem proporcionar, através de idéias e
questões, aprendizagens às outras. Para que isso
aconteça, deve-se ficar atento a algumas questões:
I. O educador precisa saber, entender e dominar o que seus educandos sabem, analisando se grafa e reconhece as letras; têm capacidade de refletir sobre os sons da fala (consciência fonológica); entendem a função da leitura e da escrita; percebem as unidades menores que compõem o sistema de escrita, dentre outras.
II. A formação de parceria: unir os alunos em duplas, torna-se improdutivo quando reúne educandos com hipóteses diferentes, porém próximas, para que haja troca entre eles. Esta prática leva o aluno a copiar a hipótese do outro, dificultando o levantamento de hipóteses e a construção da escrita espontânea.
III. O nível de escrita do educando: deve-se agrupar os educandos por níveis próximos. Como nem sem pre em uma sala de aula esses agrupamentos são possíveis, às vezes não se tem tanta diversidade de escrita, e se pensa em outras possibilidades: os que sabem letras com os que não sabem; os que grafam letras com os que não grafam; os que já refletem sobre os sons das palavras, com os que ainda não refletem, e assim por diante.
IV. O comportamento dos educandos: não adianta formar uma dupla em que as crianças são muito tímidas ou muito agitadas. Isso impossibilitará o trabalho e não proporcionará momentos de aprendizagens significativas.
Está correto apenas o que se afirma em:
I. O educador precisa saber, entender e dominar o que seus educandos sabem, analisando se grafa e reconhece as letras; têm capacidade de refletir sobre os sons da fala (consciência fonológica); entendem a função da leitura e da escrita; percebem as unidades menores que compõem o sistema de escrita, dentre outras.
II. A formação de parceria: unir os alunos em duplas, torna-se improdutivo quando reúne educandos com hipóteses diferentes, porém próximas, para que haja troca entre eles. Esta prática leva o aluno a copiar a hipótese do outro, dificultando o levantamento de hipóteses e a construção da escrita espontânea.
III. O nível de escrita do educando: deve-se agrupar os educandos por níveis próximos. Como nem sem pre em uma sala de aula esses agrupamentos são possíveis, às vezes não se tem tanta diversidade de escrita, e se pensa em outras possibilidades: os que sabem letras com os que não sabem; os que grafam letras com os que não grafam; os que já refletem sobre os sons das palavras, com os que ainda não refletem, e assim por diante.
IV. O comportamento dos educandos: não adianta formar uma dupla em que as crianças são muito tímidas ou muito agitadas. Isso impossibilitará o trabalho e não proporcionará momentos de aprendizagens significativas.
Está correto apenas o que se afirma em:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor - 1º ao 5º Ano |
Q1337552
Pedagogia
A formação de educadores e professores assenta nos seguintes princípios:
1. formação que, em referência à realidade social, estimule uma atitude simultaneamente crítica e atuante.
2. formação que favoreça e estimule a inovação e a investigação, nomeadamente em relação com a atividade educativa.
3. formação participada que conduza a prática reflexiva e continuada de informação e aprendizagem acadêmicas.
4. aquisição de competências relativas à especialização exigida pela diferenciação e permanência do sistema educativo.
Está correto apenas o que se indica em:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Matemática |
Q1336082
Pedagogia
Com base nos direitos e nas relações humanas, a Lei
n° 12.796, de 04 de abril de 2013, no art. 3º, que trata
dos princípios em cuja base o ensino será ministrado,
inclui o seguinte item:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Matemática |
Q1336074
Pedagogia
Compreende-se o protagonismo na literatura infantil
e juvenil como direito à(s):
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Matemática |
Q1336073
Pedagogia
A sociedade em que se vive é caracterizada pela sua complexidade: uma sociedade multifacetada, tecida pela velocidade de mudanças constantes e cumulativas, provocadas pelos avanços científicos e, sobretudo, pelo aumento das possibilidades de acesso às redes de informação e de consumo. Sobre o tema, leia as afirmativas a seguir.
. A valorização do conhecimento e da informação nas sociedades contemporâneas recarrega a importância da educação e da cultura como temas prioritários das políticas públicas.
II. A educação, em sentido abrangente, pertence à sociedade e se produz por um incansável movimento de realimentação sociopolítica, sendo impulsionada por um conjunto dinâmico e complexo de sujeitos e inter-relações, como, por exemplo, famílias, grupos sociais e organizações de ensino.
III. A educação, pela via de suas agências, desempenha um papel secundário, embora seja a responsável oficial pela transmissão dos saberes socialmente valorizados e considerados fundamentais às futuras gerações.
Está correto apenas o que se apresenta em:
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