Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 237

Q3865068

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Professor(a) - Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q3865068 Pedagogia

Ao trabalhar o tema energia, o professor propõe uma discussão sobre diferentes formas de uso no cotidiano, destacando aquelas que não se esgotam com o uso contínuo e que causam menor impacto ambiental.
Esse tipo de energia é classificado como:

A

não renovável, por depender de recursos limitados.

B

mecânica, produzida exclusivamente por máquinas.

C

elétrica, gerada apenas por usinas hidrelétricas.

D

renovável, obtida de fontes naturais que se renovam.

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Q3865050

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Professor(a) - Educação Infantil |

Q3865050 Pedagogia

Julgue os itens a seguir:
I. A criança deve ser reconhecida como sujeito histórico e de direitos no âmbito da Educação Infantil.
II. A proposta pedagógica da Educação Infantil possui função sociopolítica e pedagógica.
III. Cabe exclusivamente à instituição educativa a responsabilidade pelo cuidado e educação das crianças, sem participação da família.
IV. A proposta pedagógica deve promover igualdade de oportunidades educacionais, respeitando a diversidade social, cultural e étnico-racial.

Assinale a alternativa correta.

A

I, II e IV estão corretos.

B

II e III estão incorretos.

C

I, II e III estão corretos.

D

I, III e IV estão incorretos.

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Q3865043

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Professor(a) - Educação Infantil |

Q3865043 Pedagogia

A iniciação científica, quando integrada ao trabalho pedagógico escolar, apresenta potencial formativo que ultrapassa a organização tradicional dos conteúdos. Nessa perspectiva, ela contribui para a interdisciplinaridade porque:

A

Permite o aprofundamento isolado de cada disciplina, respeitando seus limites epistemológicos.

B

Possibilita a articulação de diferentes áreas do conhecimento na investigação de problemas complexos da realidade.

C

Elimina a necessidade de organização curricular, substituindo-a por atividades livres.

D

Prioriza o domínio técnico de experimentos, independentemente da reflexão teórica.

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Q3865042

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Professor(a) - Educação Infantil |

Q3865042 Pedagogia

No contexto da educação básica, o trabalho pedagógico orientado pelo método científico não se reduz à reprodução de procedimentos formais. Assinale a alternativa que expressa corretamente o papel do método científico na formação dos estudantes.

A

Favorecer a curiosidade, a problematização da realidade e a construção ativa do conhecimento por meio da investigação.

B

Aplicar etapas fixas de investigação com foco exclusivo na obtenção de resultados corretos.

C

Garantir a transmissão de conhecimentos consolidados, minimizando questionamentos para evitar erros conceituais.

D

Lidar diretamente com as áreas de Ciências Naturais, em razão de sua natureza experimental.

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Q3865032

Q3865032 Pedagogia

Uma escola decide flexibilizar o currículo do Ensino Fundamental, permitindo que cada estudante escolha livremente o que estudar durante o semestre, cabendo ao professor apenas orientar quando solicitado. Embora haja maior satisfação dos alunos, observa-se fragmentação do conhecimento e dificuldade em garantir aprendizagens essenciais. Considerando o cenário descrito, é possível afirmar que essa situação expressa corretamente:

A

Uma limitação da pedagogia renovada não-diretiva, quando não há equilíbrio entre liberdade discente e intencionalidade pedagógica.

B

Uma prática alinhada à pedagogia libertária, pois a liberdade decisória é o principal objetivo da educação escolar.

C

A aplicação adequada da pedagogia renovada nãodiretiva, que prioriza a autonomia integral do estudante, mesmo com prejuízos curriculares.

D

Um desvio da pedagogia tradicional, que deveria ser retomada para garantir controle e eficiência do ensino.

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Q3865031

Q3865031 Pedagogia

Em um projeto interdisciplinar, alunos do Ensino Fundamental analisam dados sobre consumo de água no bairro, estudam porcentagem em Matemática e discutem impactos sociais e ambientais, elaborando propostas de intervenção comunitária. Com base na situação apresentada, é possível afirmar que essa prática se alinha prioritariamente a qual tendência pedagógica?

A

Pedagogia libertadora, por priorizar exclusivamente a problematização da realidade vivida, sem centralidade nos conteúdos científicos.

B

Pedagogia crítico-social dos conteúdos, por articular o conhecimento sistematizado à leitura crítica da realidade social.

C

Pedagogia libertária, por estimular a autogestão plena dos alunos nas decisões curriculares.

D

Pedagogia renovada progressivista, por utilizar projetos como estratégia metodológica, independentemente do conteúdo trabalhado.

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Q3865030

Q3865030 Pedagogia

Uma professora afirma adotar uma abordagem “centrada no aluno”. Em sua prática, permite que os estudantes escolham temas de interesse, organiza projetos investigativos em grupo e atua predominantemente como mediadora. Contudo, mantém avaliações exclusivamente baseadas em provas objetivas padronizadas e exige memorização literal dos conteúdos trabalhados. À luz das tendências pedagógicas, essa prática da professora revela:

A

Coerência plena com a pedagogia renovada progressivista, pois a escolha de temas pelos alunos é suficiente para caracterizá-la.

B

Uma aproximação com a pedagogia renovada não-diretiva, ainda que a avaliação permaneça tradicional por exigência institucional.

C

Um exemplo típico da pedagogia tecnicista, uma vez que a padronização avaliativa é seu elemento central.

D

Uma contradição pedagógica, pois a mediação e o protagonismo discente não se sustentam quando a avaliação reforça a lógica tradicional transmissiva.

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Q3865019

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Profissional de Apoio Escolar/Cuidador |

Q3865019 Pedagogia

A ética profissional do cuidador escolar manifesta-se quando ele:

A

Age conforme convicções pessoais.

B

Ignora normas institucionais em situações críticas.

C

Mantém neutralidade absoluta diante de riscos.

D

Atua com responsabilidade, respeito e proteção à criança.

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Q3865018

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Profissional de Apoio Escolar/Cuidador |

Q3865018 Pedagogia

Durante o acompanhamento em sala de aula, é esperado que o profissional de apoio escolar:

A

Conduza a explicação dos conteúdos.

B

Ofereça suporte respeitando a autonomia do aluno.

C

Interfira diretamente na metodologia docente.

D

Atue apenas em momentos avaliativos.

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Q3865016

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Profissional de Apoio Escolar/Cuidador |

Q3865016 Pedagogia

A educação inclusiva pressupõe que o aluno com deficiência:

A

Seja isolado para atendimento individual.

B

Tenha sua participação reduzida.

C

Seja avaliado exclusivamente pelo cuidador.

D

Participe das atividades escolares com os apoios necessários.

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Q3865013

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Profissional de Apoio Escolar/Cuidador |

Q3865013 Pedagogia

O trabalho em equipe no contexto escolar pressupõe que o profissional de apoio:

A

Atue de forma autônoma e independente.

B

Substitua decisões pedagógicas da escola.

C

Integre-se às ações coletivas da instituição.

D

Limite-se ao acompanhamento individual.

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Q3865012

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Profissional de Apoio Escolar/Cuidador |

Q3865012 Pedagogia

Na comunicação com as famílias, espera-se que o profissional de apoio escolar adote postura:

A

Técnica, ética e alinhada à equipe pedagógica.

B

Baseada em opiniões pessoais.

C

Informal e desvinculada da escola.

D

Restrita a situações de conflito grave.

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Q3865011

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Profissional de Apoio Escolar/Cuidador |

Q3865011 Pedagogia

A identificação precoce de sinais de alerta contribui para que a escola:

A

Classifique os alunos por desempenho.

B

Antecipe punições disciplinares.

C

Restringa a participação em atividades coletivas.

D

Planeje intervenções e encaminhamentos adequados.

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Q3865010

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Profissional de Apoio Escolar/Cuidador |

Q3865010 Pedagogia

Mudanças frequentes de humor, isolamento e perda de interesse por atividades podem indicar sinais de alerta no comportamento infantil. Diante disso, o profissional de apoio deve:

A

Ignorar, por se tratar de fase comum.

B

Registrar apenas se houver agressividade.

C

Comunicar a equipe pedagógica para acompanhamento.

D

Aplicar medidas disciplinares preventivas.

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Q3865009

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Profissional de Apoio Escolar/Cuidador |

Q3865009 Pedagogia

No que se refere aos cuidados com crianças em situações de risco, o profissional de apoio escolar deve:

A

Resolver o problema de forma isolada.

B

Comunicar e agir conforme orientações institucionais.

C

Priorizar apenas a contenção emocional.

D

Aguardar autorização formal para qualquer ação.

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Q3865006

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Profissional de Apoio Escolar/Cuidador |

Q3865006 Pedagogia

A convivência respeitosa no ambiente escolar é fortalecida quando o profissional de apoio:

A

Controla rigidamente o comportamento infantil.

B

Evita interações que gerem conflitos.

C

Estimula atitudes de empatia e cooperação.

D

Centraliza as decisões sobre convivência.

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Q3865004

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Profissional de Apoio Escolar/Cuidador |

Q3865004 Pedagogia

No acompanhamento de alunos em atividades externas, a conduta mais adequada do profissional de apoio escolar é:

A

Antecipar riscos e orientar preventivamente.

B

Atuar apenas quando solicitado pelo professor.

C

Manter-se afastado para preservar a autonomia.

D

Delegar a supervisão exclusivamente à gestão.

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Q3865003

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Profissional de Apoio Escolar/Cuidador |

Q3865003 Pedagogia

Durante a rotina pedagógica, o profissional de apoio escolar deve compreender que sua atuação:

A

Substitui o planejamento pedagógico.

B

Ocorre de forma paralela ao trabalho docente.

C

Limita-se ao cuidado físico das crianças.

D

Complementa as ações pedagógicas, sem assumir a docência.

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Q3865002

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Profissional de Apoio Escolar/Cuidador |

Q3865002 Pedagogia

A organização do ambiente escolar influencia diretamente o comportamento infantil. Nesse sentido, espera-se que o profissional de apoio compreenda que o espaço educativo deve:

A

Priorizar exclusivamente a estética visual.

B

Atender apenas às necessidades dos professores.

C

Favorecer segurança, interação e autonomia.

D

Ser fixo, evitando alterações na rotina.

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Q3864797

Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor do Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q3864797 Pedagogia

A avaliação formativa, conforme os PCNs, tem como principal objetivo a classificação dos alunos no final de uma unidade de ensino, determinando sua progressão ou retenção, e não o acompanhamento do processo de aprendizagem para identificar lacunas e propor intervenções pedagógicas.

Certo

Errado

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