Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 1943

Q2019663

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Educação Infantil |

Q2019663 Pedagogia

Com relação às teorias do desenvolvimento, assinale a opção correta.

A

O construtivismo genético explica que a criança se desenvolve no limite das suas capacidades genéticas.

B

As teorias do desenvolvimento mais próximas da orientação psicanalítica apresentam o controle inibitório como um prejuízo para a autorregulação da criança.

C

As estruturas cognitivas são resultado da apropriação que o sujeito faz dos conhecimentos disponíveis.

D

A pesquisa de base cognitivista, diferentemente de outras vertentes, é experimental.

E

A emoção e a consciência de si, na perspectiva walloniana, devem ser compreendidas separadamente.

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Q2019661

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Educação Infantil |

Q2019661 Pedagogia

Com relação às concepções que tentam explicar os processos de aprendizagem, assinale a opção correta.

A

A sociobiologia defende que há uma predisposição biológica para certos comportamentos sociais.

B

O conceito de biofeedback, no behaviorismo, é usado para explicar a punição.

C

A situação de aprendizagem é garantida frente a uma rica oferta de conteúdos para aprender.

D

Os esquemas de conhecimento, uma vez formados, seguirão sem mudanças significativas ao longo da vida da pessoa de acordo com o construtivismo

E

O comportamento manifesto é resultado da resposta a um determinado estímulo para o cognitivismo.

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Q2019660

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Educação Infantil |

Q2019660 Pedagogia

Considerando a sala de aula como espaço de aprendizagem e de desenvolvimento global, assinale a opção correta.

A

A separação de aspectos da vida pessoal das vivências no ambiente da sala de aula é competência dos sujeitos.

B

A didática ativa guia o ensino de acordo com a vertente político-ideológica em ação.

C

O professor deve relacionar o conteúdo a ser ensinado com os objetivos sócio-políticos no planejamento.

D

A pesquisa individual não tem espaço no âmbito da didática ativa.

E

A didática instrumental, produto do tecnicismo pedagógico, compreende o professor como motivador da criatividade dos alunos.

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Q2019659

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Educação Infantil |

Q2019659 Pedagogia

Em relação à didática e ao processo de ensino e aprendizagem, assinale a opção correta.

A

Os recursos didáticos são elementos de investigação e validação das ciências em estudo na escola.

B

A separação dos conteúdos de formação material daqueles relativos à formação social garante a eficiência do ensino.

C

A didática investiga elementos do ensino não relacionados aos fatores políticos e psicossociais.

D

A instrução é o resultado da assimilação de conhecimentos sistematizados e tem como núcleo os conteúdos das matérias.

E

A intervenção pedagógica deve restringir-se aos conteúdos da série de atuação professor-alunos.

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Q2019658

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Educação Infantil |

Q2019658 Pedagogia

Tendo em vista as diferentes teorias elaboradas para explicar os mecanismos da aprendizagem, assinale a opção correta.

A

Conforme a teoria das hierarquias de aprendizagem, esta é dependente da maturação biológica.

B

De acordo com a teoria das inteligências múltiplas, uma pessoa com altos níveis de inteligência intrapessoal é capaz de reconhecer seus pontos fortes e estabelecer metas de acordo com eles.

C

Conforme as teorias de orientação evolucionista, a maleabilidade não é fenômeno promotor de desenvolvimento.

D

Conforme as teorias de vertente inatista, a maturação biológica tem importância secundária no desenvolvimento cognitivo.

E

De acordo com o sociointeracionismo, o conceito de zona de desenvolvimento imediato explica a importância de a criança explorar o mundo sozinha.

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Q2019657

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Educação Infantil |

Q2019657 Pedagogia

No que se refere às concepções relativas a processos envolvidos na aprendizagem humana, assinale a opção correta.

A

Andaimagem ou scaffolding é a ideia de fragmentação do saber em partes para facilitar a aprendizagem.

B

A frequência de um comportamento pelo reforço negativo aumenta quando se retira o estímulo desagradável.

C

A aprendizagem conhecida como modelação caracteriza-se pela instrução baseada na atividade prática.

D

A frequência de um comportamento, no condicionamento operante, está ligada ao estímulo recebido.

E

Os estágios psicossociais são influenciados em maior grau pelo amadurecimento neurológico.

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Q2019643

Q2019643 Pedagogia

Em um dado momento de um diálogo, uma pessoa disse para a outra: Sou um cidadão que pago meus impostos, portanto, tenho meus direitos.
Nessa frase, a concepção de cidadania subjacente é a

A

reativa.

B

proativa.

C

ativa.

D

eletiva.

E

passiva.

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Q2019639

Q2019639 Pedagogia

Princípio da articulação entre a expansão quantitativa da oferta de vagas com a efetivação da qualidade das experiências educativas expresso em um projeto político pedagógico diz respeito à

A

formação e à valorização dos profissionais da educação.

B

qualidade formal, técnica e política do ensino.

C

gestão democrática das escolas e nas escolas.

D

liberdade e à autonomia formativa.

E

igualdade de oportunidades e permanência

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Q2019638

Q2019638 Pedagogia

A inclusão da dimensão ambiental na educação pressupõe a

A

problematização das dimensões biológicas, químicas e físicas do ambiente.

B

apropriação adequada de conhecimentos biológicos e científicos.

C

conservação de elementos naturais degradados, protegendo-os das intervenções sociais.

D

conscientização individual dos sujeitos sobre o ambiente que vive.

E

integração de conceitos e habilidades para o entendimento da relações entre o homem, a sua cultura e o seu meio.

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Q2019637

Q2019637 Pedagogia

A abordagem do ensino-aprendizagem por competência

A

destaca a dimensão conceitual dos conhecimentos.

B

coaduna-se com diretrizes de uma escola ativa.

C

planifica os comportamentos para viabilizar a aprendizagem.

D

foca na segmentação de saberes teóricos e de atitudes.

E

fomenta a confirmação de hipóteses.

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Q2019636

Q2019636 Pedagogia

A tendência liberal renovada não diretiva centra-se

A

no estímulo à construção de comportamentos previsíveis.

B

na promoção de vivências grupais e de autogestão.

C

na ênfase a aspectos psicológicos relacionais.

D

no foco em atitudes passíveis de explicitação.

E

no favorecimento de análise crítica e coletiva da realidade social.

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Q2019190

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Auxiliar de Educador |

Q2019190 Pedagogia

As propostas pedagógicas das instituições de educação infantil e de ensino fundamental necessitam valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para favorecer a organização do tempo e espaços das escolas de educação infantil e ensino fundamental. Assinale a opção correta no que se refere à organização do tempo e espaço das instituições de ensino.

A

Ao organizar o espaço da sala de aula de uma determinada escola, não é preciso considerar as singularidades dos alunos.

B

Os espaços estruturados para o aprendizado e desenvolvimento das crianças devem evitar o contato social, mantendo-se a privacidade.

C

A organização do tempo e espaço nas instituições de ensino deve prever a divisibilidade das dimensões expressivo motora, afetiva, cognitiva, linguística, ética, estética e sociocultural da criança.

D

Torna-se primordial favorecer os deslocamentos e os movimentos amplos das crianças nos espaços internos e externos às salas de referência das turmas e à instituição.

E

O mobiliário destinado à educação infantil precisa ser organizado visando maior segurança em comparação ao que foi disponibilizado para o ensino fundamental.

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Q2019189

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Auxiliar de Educador |

Q2019189 Pedagogia

A perspectiva da inclusão escolar tem como premissa a garantia de um sistema educativo único para todos. Assim, a avaliação da deficiência, quando necessária será biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar.
Assinale a opção que apresenta aspectos a serem considerados pela equipe durante a avaliação da deficiência.

A

impedimentos nas funções e nas estruturas do corpo

B

atitudes ou comportamentos que prejudiquem a igualdade de condições

C

fatores socioambientais, psicológicos e de cunho econômico

D

limitação no desempenho de atividades relacionadas ao raciocínio lógico-matemático

E

restrição de participação em atividades sociais e acadêmicas

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Q2018798

Ano: 2022 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS Prova: OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Monitor |

Q2018798 Pedagogia

Segundo OUTEIRAL, sobre a sexualidade na adolescência, analisar os itens abaixo:
I. A identidade sexual, que começa a se organizar desde o nascimento, adquire sua estrutura, seu perfil definitivo, na adolescência.
II. Na adolescência, cria-se um sentimento de impotência frente às transformações que se operam, podendo ser vivida de uma forma persecutória com o corpo e/ou seus órgãos.

A

Os itens I e II estão corretos.

B

Somente o item I está correto.

C

Somente o item II está correto.

D

Os itens I e II estão incorretos.

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Q2018676

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Maringá - PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Maringá - PR - Professor |

Q2018676 Pedagogia

Ao assumir a direção de uma escola, a nova diretora fez uma consulta à comunidade escolar para identificar qual seria seu papel neste local.
Nessa situação hipotética, caso a nova diretora adote a sugestão

A

de um grupo de docentes, e prescreva as funções de cada um dos integrantes da escola, por meio de normas e procedimentos administrativos, essa medida caracterizará o exercício da função direcional de forma colegiada.

B

de um grupo de pais, para que sua gestão conte com uma equipe que inclua a participação de docentes, estudantes e pais, tal medida caracterizará uma atuação direcional democrática-participativa.

C

de um grupo de docentes, no sentido de confiar na participação direta e por igual de todos os membros da instituição, sem se preocupar com o exercício de autoridade e as formas mais sistematizadas de organização e gestão, tal medida constituirá o pilar de uma gestão técnico-científica.

D

de estudantes do grêmio estudantil, no sentido de que sua gestão foque nas práticas organizativas para a construção social com base nas experiências subjetivas e nas interações sociais, isso configurará uma gestão colegiada.

E

de um grupo de pais, docentes e estudantes, para que ela crie um conselho de escola, a nova gestão se dará com base em uma concepção interpretativa.

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Q2018675

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Maringá - PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Maringá - PR - Professor |

Q2018675 Pedagogia

Com relação ao fato de que o acesso e a permanência na escola estão diretamente associados ao fracasso ou sucesso escolar, assinale a opção correta.

A

A perspectiva de ingresso em cursos superiores é um dos grandes motivadores para a maioria dos jovens que chegam ao ensino médio.

B

A gestão e a organização das escolas de educação básica estão sempre focadas na redução da evasão e do fracasso escolar.

C

As crianças e os jovens, muitas vezes, são obrigados a trabalhar para o sustento próprio e o da família, de modo que, exaustos do trabalho e desmotivados pelo baixo rendimento escolar, eles desistem dos estudos.

D

A evasão e a repetência estão relacionadas a problemas e características individuais dos alunos e de suas famílias, sendo reflexos da forma como as famílias encaram a educação e incentivam seus filhos.

E

As diferentes etapas da educação básica incluem o ensino médio, etapa na qual há menor número de evasão pelo fato de os adolescentes compreenderem a educação como mecanismo transformador da sua situação social.

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Q2018674

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Maringá - PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Maringá - PR - Professor |

Q2018674 Pedagogia

No projeto pedagógico de determinada escola, está expresso que seus valores estão fundamentados na formação crítica dos cidadãos e no respeito aos direitos humanos, mas, na sala de aula, alguns professores assumem uma postura autoritária e racista.
Com referência a essa situação hipotética, assinale a opção correta.

A

O que está descrito no projeto pedagógico da escola denomina-se currículo real.

B

O currículo oculto é aquele que está nos planos de ensino, mas não é trabalhado na sala de aula.

C

O currículo formal é aquele que revela as ações docentes que, de fato, são desenvolvidas em sala de aula.

D

Na situação em apreço, a postura autoritária e racista dos docentes é parte do que se denomina currículo oculto.

E

O currículo real se traduz nos comportamentos e nas posturas dos docentes e dos estudantes em sala de aula.

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Q2018671

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Maringá - PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Maringá - PR - Professor |

Q2018671 Pedagogia

A respeito da avaliação do processo ensino-aprendizagem, assinale a opção correta.

A

A avaliação formativa permite captar os avanços e as dificuldades que forem manifestadas no processo de aprendizagem, ainda em tempo de tomar providências que possam afastar as dificuldades percebidas.

B

A avaliação classificatória foi historicamente se tornando desnecessária, pois constitui uma condição de exclusão no processo de aprendizagem.

C

Em paralelo à visão tradicional da avaliação, defende-se a ideia de que, em vez de examinar e(ou) avaliar a aprendizagem, o professor deve direcionar uma ação de efetiva promoção dos conteúdos curriculares.

D

As práticas avaliativas mediadoras permitem classificar horizontalmente os alunos.

E

Planejamento e avaliação são atos antagônicos para o processo de ensino-aprendizagem; o planejamento traça previamente os caminhos, enquanto a avaliação coloca os estudantes em uma posição inferiorizada.

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Q2018666

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Maringá - PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Maringá - PR - Professor |

Q2018666 Pedagogia

O termo em inglês bullying, também conhecido como assédio, é mais comumente associado aos comportamentos violentos que acontecem dentro do espaço escolar; já a palavra bully é usada para se referir à pessoa que assedia seus colegas por meio de seu comportamento, ou seja, o típico “valentão”. A respeito do bullying no espaço escolar, assinale a opção correta.

A

Para que proporcione uma educação afetiva e social adequada, a escola deve garantir que seu espaço se torne um ambiente terapêutico, um espaço em que o corpo discente aprenda o básico da convivência.

B

Para lidar com o problema do bullying escolar, é fundamental relacioná-lo a todos os outros comportamentos violentos do ser humano.

C

O bullying é um fenômeno de abuso, maus-tratos, assédio ou exclusão social que, quando aparece, se torna o principal motivo das dificuldades de aprendizagem do ambiente escolar.

D

A desigualdade de condições psicológicas entre agressor e vítima deve ser levada em consideração para que seja possível diferenciar a prática de bullying de outros episódios de violência.

E

O bullying na escola ocorre em meio a uma relação de abuso de poder do mais forte para o mais fraco e tem como principal característica o anonimato.

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Q2018665

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Maringá - PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Maringá - PR - Professor |

Q2018665 Pedagogia

Aprendizagem e desenvolvimento são processos conectados e com relação de interdependência com elementos internos e externos ao ser humano. Com relação a tais elementos, assinale a opção correta.

A

A aprendizagem, como estrutura fixa, articula-se entre elementos intrínsecos e extrínsecos, não ocorrendo de maneira isolada, mas de modo abrangente.

B

Pode-se falar de condições externas e internas da aprendizagem apenas no sentido descritivo, já que nem sua genética na ação nem seu funcionamento dialético permitem a adoção de um esquema dicotômico.

C

Os fatores internos abrangem três aspectos que se interrelacionam: o corpo, a cultura e a dinâmica do comportamento.

D

Os estudos na área dos aspectos exteriores ao processo de aprendizagem pertencem principalmente ao terreno dos processos neuropatológicos vinculados à linguagem e às desordens na cognição ou a transtornos de lateralidade.

E

O bullying, termo utilizado como referência aos maus-tratos que vêm ocorrendo repetidamente entre pares no espaço escolar, tem em sua essência a influência estrita como fator interno à aprendizagem do estudante.

Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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