Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 182

Q3922314

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Jeriquara - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Professor de Ciências - Ensino Fundamental II |

Q3922314 Pedagogia

As tendências pedagógicas orientam práticas docentes no ensino de Ciências. Um professor que utiliza experimentação investigativa, promove questionamentos, valoriza conhecimentos prévios dos alunos e medeia construção coletiva de conceitos científicos fundamenta-se na concepção:

A

Tradicional conteudista.

B

Construtivista sociointeracionista.

C

Tecnicista comportamental.

D

Escolanovista espontaneísta.

E

Diretiva autoritária.

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Q3922304

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Jeriquara - SP Provas: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Professor de Ciências - Ensino Fundamental II | Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Professor de Educação Especial | Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Professor de Educação Infantil | Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Professor de Educação Básica I - Substituto | Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Professor de Geografia - Ensino Fundamental II | Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Professor de Língua Portuguesa - Ensino Fundamental II |

Q3922304 Pedagogia

Nos termos do art. 6º da Resolução nº 7, de 14 de dezembro de 2010, os sistemas de ensino e as escolas devem adotar princípios éticos como norteadores das políticas educativas e das ações pedagógicas. Assinale a alternativa que corresponde a um princípio ético previsto nesse dispositivo:

A

Competitividade e meritocracia como fundamentos centrais do processo.

B

Justiça, solidariedade, liberdade e autonomia, com respeito à dignidade da pessoa humana.

C

Neutralidade social e afastamento de temas relacionados à diversidade.

D

Padronização de comportamentos e supressão da autonomia.

E

Seleção educacional baseada em critérios de origem social, apenas.

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Q3921476

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Rio dos Índios - RS Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Rio dos Índios - RS - Professor de Currículo por Atividade |

Q3921476 Pedagogia

No campo da literatura infantil brasileira, considerando a correta associação entre autor e obra, assinale a alternativa em que a correspondência está adequadamente estabelecida.

A

Ana Maria Machado — O Menino Maluquinho.

B

Monteiro Lobato — Sítio do Picapau Amarelo.

C

Ruth Rocha — Reinações de Narizinho.

D

Ziraldo — Marcelo, Marmelo, Martelo.

E

Lygia Bojunga — A Bolsa Amarela.

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Q3921474

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Rio dos Índios - RS Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Rio dos Índios - RS - Professor de Currículo por Atividade |

Q3921474 Pedagogia

Em propostas por projetos nos Anos Iniciais, é comumarticular conhecimentos e práticas em torno de temas significativos, preservando a intencionalidade pedagógica e a coerência curricular. Em termos didáticos, projetos pedagógicos tendem a integrar ________, favorecer ________ e demandar ________ ao longo de sua execução.

Qual alternativa preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas?

A

objetivos e conteúdos — investigação — acompanhamento avaliativo.

B

rotinas e horários —padronização —correção classificatória.

C

conteúdos e exercícios — repetição — verificação final.

D

materiais e recursos — exposição — síntese do professor.

E

temas e eventos — improvisação — registro eventual.

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Q3919626

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Prova: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Professor B - Matemática |

Q3919626 Pedagogia

Sobre os parâmetros curriculares para a área de matemática, assinale a alternativa incorreta:
Os Parâmetros Curriculares Nacionais para a área de Matemática no ensino fundamental estão pautados por princípios decorrentes de estudos, pesquisas, práticas e debates desenvolvidos nos últimos anos. São eles:

A

A Matemática é componente importante na construção da cidadania, na medida em que a sociedade se utiliza, cada vez mais, de conhecimentos científicos e recursos tecnológicos, dos quais os cidadãos não devem se apropriar.

B

A Matemática precisa estar ao alcance de todos e a democratização do seu ensino deve ser meta prioritária do trabalho docente.

C

A atividade matemática escolar não é “olhar para coisas prontas e definitivas”, mas a construção e a apropriação de um conhecimento pelo aluno, que se servirá dele para compreender e transformar sua realidade.

D

No ensino da Matemática, destacam-se dois aspectos básicos: um consiste em relacionar observações do mundo real com representações (esquemas, tabelas, figuras); outro consiste em relacionar essas representações com princípios e conceitos matemáticos. Nesse processo, a comunicação tem grande importância e deve ser estimulada, levando-se o aluno a “falar” e a “escrever” sobre Matemática, a trabalhar com representações gráficas, desenhos, construções, a aprender como organizar e tratar dados.

E

A aprendizagem em Matemática está ligada à compreensão, isto é, à apreensão do significado; apreender o significado de um objeto ou acontecimento pressupõe vê-lo em suas relações com outros objetos e acontecimentos. Assim, o tratamento dos conteúdos em compartimentos estanques e numa rígida sucessão linear deve dar lugar a uma abordagem em que as conexões sejam favorecidas e destacadas. O significado da Matemática para o aluno resulta das conexões que ele estabelece entre ela e as demais disciplinas, entre ela e seu cotidiano e das conexões que ele estabelece entre os diferentes temas matemáticos.

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Q3919625

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Prova: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Professor B - Matemática |

Q3919625 Pedagogia

Para a área temática de Matemática, a BNCC propõe cinco unidades temáticas, correlacionadas são elas:

A

Números, Álgebra, Geometria, Probabilidade e Estatística;

B

Números, Álgebra, Geometria, Grandezas e Medidas;

C

Números e Operações, Espaço e Forma, Grandezas e Medidas, Tratamento da Informação e Probabilidade;

D

Números e Operações, Álgebra, Espaço e Forma, Grandezas e Medidas, Tratamento da Informação;

E

Números, Álgebra, Geometria, Grandezas e Medidas, Probabilidade e Estatística;

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Q3919624

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Prova: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Professor B - Matemática |

Q3919624 Pedagogia

Complete as lacunas de acordo com as competências específicas de matemática para o ensino fundamental, descritas na Base Nacional Comum Curricular: “Reconhecer que a Matemática é uma ciência _______, fruto __________ e preocupações de diferentes _________ , em diferentes momentos históricos, e é uma ciência viva, que contribui para solucionar problemas científicos e tecnológicos e para alicerçar descobertas e construções, inclusive com impactos no mundo do trabalho.

A

Exata, das necessidades e culturas.

B

Humana, das necessidades e cultura.

C

Exata e da natureza, das necessidades e culturas.

D

Exata, da imaginação do homem e povos.

E

Humana, da imaginação do homem e povos.

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Q3919615

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Prova: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Professor B - Matemática |

Q3919615 Pedagogia

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) caracteriza-se por:

A

Substituir o ensino regular.

B

Funcionar apenas em escolas especiais.

C

Complementar e suplementar a formação do estudante público-alvo da educação especial.

D

Ser ofertado exclusivamente no contraturno escolar sem vínculo pedagógico.

E

Priorizar apenas atividades recreativas.

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Q3919614

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Prova: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Professor B - Matemática |

Q3919614 Pedagogia

No contexto da educação inclusiva, as adaptações curriculares têm como objetivo principal:

A

Reduzir o nível de exigência para alunos com deficiência.

B

Substituir o currículo oficial.

C

Garantir igualdade de conteúdos para todos, sem ajustes.

D

Adequar estratégias, recursos e avaliações às necessidades dos estudantes.

E

Segregar os alunos com necessidades específicas.

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Q3919613

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Prova: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Professor B - Matemática |

Q3919613 Pedagogia

A sala de aula invertida fundamenta-se no princípio de que:

A

O professor deve explicar todo o conteúdo em sala.

B

O aluno estuda previamente os conteúdos e utiliza o tempo presencial para atividades práticas.

C

As aulas devem ser exclusivamente online.

D

O material didático é dispensável.

E

A avaliação ocorre apenas por provas objetivas.

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Q3919612

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Prova: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Professor B - Matemática |

Q3919612 Pedagogia

No âmbito das metodologias ativas, a Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL) caracteriza-se por:

A

Utilizar exclusivamente aulas expositivas.

B

Priorizar exercícios padronizados.

C

Organizar o ensino a partir de situaçõesproblema reais ou simuladas.

D

Eliminar o papel do professor.

E

Substituir todas as avaliações formais.

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Q3919609

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Prova: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Professor B - Matemática |

Q3919609 Pedagogia

As práticas de letramento e multiletramentos no contexto escolar buscam:

A

Priorizar apenas a leitura de textos literários clássicos.

B

Desenvolver competências relacionadas a múltiplas linguagens, mídias e contextos sociais.

C

Restringir o uso de tecnologias em sala de aula.

D

Substituir o ensino da escrita formal.

E

Valorizar somente textos impressos.

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Q3919608

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Prova: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Professor B - Matemática |

Q3919608 Pedagogia

A educação integral, conforme os princípios contemporâneos, visa prioritariamente:

A

Ampliar apenas a carga horária das disciplinas tradicionais.

B

Desenvolver o estudante em suas dimensões intelectual, física, emocional, social e cultural.

C

Substituir o currículo regular por atividades recreativas.

D

Priorizar exclusivamente o desempenho em avaliações externas.

E

Reduzir o papel da família no processo educativo.

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Q3919607

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Prova: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Professor B - Matemática |

Q3919607 Pedagogia

No contexto do planejamento educacional, o Projeto Político-Pedagógico (PPP) de uma escola caracteriza-se principalmente por:

A

Um documento administrativo restrito à equipe gestora.

B

Um conjunto de normas disciplinares para controle dos alunos.

C

Um instrumento coletivo que expressa a identidade, os objetivos e as práticas da escola.

D

Um plano anual elaborado apenas para fins burocráticos.

E

Um relatório financeiro da instituição.

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Q3919606

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Prova: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Supervisor Escolar |

Q3919606 Pedagogia

A função de supervisão escolar passou por profundas ressignificações históricas, transitando de modelos fiscalizadores e autocráticos para papéis de assessoria e coordenação. No cenário contemporâneo de busca por qualidade social da educação, qual definição sintetiza a atribuição prioritária do Supervisor?

A

Fiscal das rotinas administrativas e garantidor do cumprimento das exigências burocráticas estatais.

B

Auxiliar administrativo responsável pela organização de arquivos e controle da frequência de docentes.

C

Instrutor técnico que substitui o professor em dificuldades para demonstrar a aplicação do método.

D

Relator de ocorrências disciplinares encarregado de mediar conflitos entre alunos e a gestão escolar.

E

Articulador pedagógico que promove a formação docente e a implementação do currículo no contexto.

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Q3919605

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Prova: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Supervisor Escolar |

Q3919605 Pedagogia

Para que a supervisão pedagógica deixe de ser uma atividade meramente burocrática e passe a elevar efetivamente a qualidade da aprendizagem, é necessário adotar um ciclo de ações sistemáticas. Qual sequência operacional está mais alinhada com as evidências de melhoria docente?

A

Observar a sala de aula, realizar devolutiva dialógica e construir o planejamento de forma colaborativa.

B

Analisar planilhas de notas, identificar professores com baixo rendimento e aplicar sanções administrativas.

C

Promover reuniões mensais para leitura de avisos e conferência da documentação escolar obrigatória.

D

Visitar as salas de aula de forma aleatória e sem aviso prévio para checar se o conteúdo está em dia.

E

Comparar resultados entre turmas da mesma série e divulgar os dados em mural para ciência de todos.

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Q3919603

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Prova: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Supervisor Escolar |

Q3919603 Pedagogia

O Supervisor Pedagógico atua em uma linha tênue entre a orientação técnica e o acompanhamento administrativo. No que diz respeito à ética profissional e à manutenção de um clima organizacional saudável, qual das posturas a seguir configura uma violação grave por parte do supervisor?

A

Realizar registros de observação de aula e fornecer feedback pedagógico pautado na transparência mútua.

B

Expor publicamente o ranking de desempenho individual dos professores para incentivar a competitividade.

C

Planejar ações de formação continuada com base nas necessidades identificadas durante a prática letiva.

D

Estimular a criação de grupos de estudo colaborativos para solucionar problemas comuns de aprendizagem.

E

Oferecer apoio técnico aos docentes que apresentam dificuldades na implementação das novas diretrizes.

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Q3919601

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Prova: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Supervisor Escolar |

Q3919601 Pedagogia

Lidar com a heterogeneidade cognitiva em sala de aula exige que o Supervisor Pedagógico oriente os professores a transcenderem o ensino padronizado. No desenvolvimento de estratégias que promovam o desenvolvimento de competências metacognitivas e a autonomia dos estudantes, qual prática deve ser adotada?

A

Aplicar avaliações classificatórias padronizadas para definir o nível de aprendizagem médio de cada turma.

B

Implementar atividades com níveis de complexidade gradual, feedback constante e apoio à autorregulação.

C

Priorizar o método de aulas expositivas de longa duração para assegurar a transmissão de todo o conteúdo.

D

Utilizar os indicadores de aprovação e reprovação como única base para a elaboração de planos de reforço.

E

Reduzir o nível de exigência dos conteúdos curriculares para os estudantes que apresentam maiores lacunas.

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Q3919600

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Prova: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Supervisor Escolar |

Q3919600 Pedagogia

A democratização da escola vai além dos processos burocráticos e exige a construção de uma governança baseada na corresponsabilidade com os atores sociais. Para que o Supervisor Pedagógico fortaleça a legitimidade institucional e a parceria com as famílias, ele deve fomentar:

A

Restringir o acesso a dados pedagógicos críticos à equipe de gestão para evitar ruídos de comunicação externa.

B

Seguir estritamente as ordens superiores dos órgãos mantenedores, suprimindo as especificidades da escola.

C

Utilizar relatórios internos simplificados como excepcional forma de prestação de contas sobre o sucesso escolar.

D

Consolidar canais de participação que incluam profissionais, estudantes e famílias nas decisões da escola.

E

Isolar a comunidade escolar do debate sobre normas disciplinares e organização do calendário acadêmico.

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Q3919599

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Prova: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Supervisor Escolar |

Q3919599 Pedagogia

A gestão do trabalho pedagógico em uma unidade escolar exige que o Supervisor supere a fragmentação das tarefas individuais para construir uma identidade institucional sólida. Para consolidar uma cultura de corresponsabilidade e unidade de propósitos diante das múltiplas demandas locais, qual instrumento deve ser priorizado?

A

Delegar a formulação das diretrizes curriculares exclusivamente à equipe diretiva para evitar conflitos locais.

B

Focar o planejamento escolar tão-só no cumprimento de metas estatísticas impostas por avaliações externas.

C

Elaborar participativamente o Projeto PolíticoPedagógico prevendo metas claras, funções e monitoramento.

D

Dividir as responsabilidades por setores isolados, evitando a interferência mútua entre as áreas da escola.

E

Implementar rotinas pedagógicas fixas que dispensem a necessidade de reuniões de avaliação de resultados.

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Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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