Questões de Concurso
Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
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I.Tem como base as ideias de justiça, solidariedade, autonomia, liberdade de pensamento e de escolha. II.Propõe que os estudantes desenvolvam a capacidade de estabelecer diálogos − entre indivíduos, grupos sociais e cidadãos de diversas nacionalidades, saberes e culturas distintas.
III.Tempo e espaço explicam os fenômenos nas Ciências Humanas porque permitem identificar contextos, sendo categorias fáceis de se dissociar.
Assinale a alternativa correta:
Considere as afirmativas relacionadas ao modelo de intervenção RTI, apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
( )É um modelo educacional de multiníveis/multicamadas.
( )Essa intervenção pode evoluir a partir de pequenos grupos para aulas individuais com base nas necessidades do escolar.
( )Aqueles que não respondem à intervenção suplementar não são considerados como de risco para transtornos de aprendizagem.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Existem testes de consciência fonológica que contribuem para a alfabetização, entre eles está o teste "contando fonemas". Assim, avalie as proposições:
I.Este subteste requer que as crianças contem o número de sons ou fonemas em diferentes palavras.
II. Pesquisas demonstram que esta tarefa tem alta correlação com outras de consciência fonêmica.
III. É um bom preditor do futuro êxito em leitura.
Assinale a alternativa correta:
Alguns estudos afirmam que há relação entre fluência de leitura, decodificação e compreensão, de forma que o processamento lento da palavra interfere na automaticidade da leitura e na compreensão, ou seja, a leitura lentificada das palavras consome a memória de trabalho e, assim impede que o escolar se dedique à compreensão do texto. Avaliações que possam monitorar o desenvolvimento do processo de aprendizagem da leitura e escrita caracterizam-se como um eficaz elemento para auxiliar o profissional especializado no contexto escolar. Associe as colunas relacionando os pesquisadores com suas respectivos estudos/ conclusões:
Coluna 1
A.Fletcher.
B.Grosche & Volpe.
C.Denton.
Coluna 2
( )RTI promove-se como um elemento de identificação e preventivo no processo de desenvolvimento da leitura e escrita de escolares de risco para transtornos de aprendizagem.
( )Os resultados demonstraram que o RTI pode ser utilizado ao menos sob duas perspectivas inclusivas.
( )Os resultados evidenciaram que o grupo que recebeu intervenção específica obteve avanço significativo quando comparado ao grupo controle.
Assinale a alternativa cuja a sequência da associação, de cima para baixo, está correta:
Existem vários tipos de ritos religiosos ao redor do mundo, cada um com suas práticas, significados e contextos específicos. Sobre esse tema, relacione as colunas abaixo:
Coluna I
1.Rituais de Passagem.
2.Rituais de Purificação.
3.Rituais de Adoração.
4.Rituais de Sacrifício.
Coluna II
(__)São práticas que envolvem reverência e devoção a uma divindade.
(__)São cerimônias que marcam transições na vida de uma pessoa, como nascimento, casamento ou morte.
(__)São práticas para limpar ou purificar um indivíduo ou um espaço.
(__)São cerimônias que envolvem a oferta de algo de valor para uma proteção.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
Considere o texto abaixo:
"[...] segundo pesquisa do Data Popular 44% dos jovens se declararam católicos, 37% evangélicos, 6% tem outras religiões e 11% não possuem religião. A Constituição garante a liberdade de crença e assegura o livre exercício, mas em todo Brasil o número de casos de intolerância religiosa tem aumentado."
(Fonte: Câmara dos Deputados. Disponível em: <https://www.camara.leg.br/tv/491067-diversidade-religiosa/ > Acesso em: 02 de dezembro de 2023)
Os dados apresentados no texto são capaz de revelar que:
Considere os itens abaixo:
I.Membros de uma religião saem às ruas para distribuir panfletos, falar sobre sua fé e tentar converter pessoas ao abordar transeuntes.
II.Grupos religiosos organizam missões em áreas carentes ou em regiões onde uma religião dominante é diferente, com o objetivo de difundir sua fé e atrair novos seguidores.
III.Em algumas situações, grupos religiosos fornecem ajuda humanitária, como assistência médica, alimentos ou abrigo, enquanto tentam persuadir aqueles que recebem ajuda a se envolverem com sua fé.
IV.Grupos buscam financiar determinadas ideologias ou filosofias, como movimentos sociais, ativistas ou organizações que tentam persuadir as pessoas a apoiar suas causas ou adotar seus princípios.
Assinale a alternativa que contém apenas itens que indicam situações de proselitismo religioso:
O ensino religioso pode ser dividido em duas abordagens principais: confessional e não confessional. Sobre esse tema, relacione as colunas abaixo:
Coluna I
1.Ensino religioso confessional.
2.Ensino religioso não confessional.
Coluna II
(__)Nessa abordagem, o ensino religioso é baseado na doutrina de uma religião específica, como o cristianismo, o islamismo, o judaísmo, entre outras.
(__)Geralmente, as aulas são voltadas para o ensino dos princípios, referências, rituais e textos sagrados de uma religião específica.
(__)Os alunos são ensinados com base nos dogmas e preceitos da religião que a escola representa.
(__)O foco está na compreensão da diversidade religiosa, ensinando sobre várias religiões, suas opiniões, práticas e contribuições para a cultura e a sociedade.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta: