Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 1609

Q3666630

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mutum - MG Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental |

Q3666630 Pedagogia

Em Didática Matemática (1996), Parra destaca que foi verificado que as práticas pedagógicas referentes ao ensino da Matemática não consideravam os aspectos sociais e históricos vividos pelas crianças, pois a preocupação estava centrada, apenas, na:

A

Fixação da representação gráfica

B

Aprendizagem do cotidiano ou dia a dia das crianças

C

Aprendizagem por jogos e brincadeiras

D

Fixação das operações mentais

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Q3666624

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mutum - MG Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental |

Q3666624 Pedagogia

Na perspectiva interacionista, a linguagem escrita, assim como outras formas de linguagem, é construída socialmente, através da interação dos sujeitos entre si e com o mundo, em um processo contínuo. Sendo assim, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Nessa perspectiva, a escrita vai além da dominação da grafia das palavras, ela é um produto cultural construído historicamente, e para adquiri-la a criança passa por um processo bastante complexo, o qual, ao contrário do que acreditamos, inicia-se muito antes da criança ingressar-se na escola.

B

Nessa perspectiva, alfabetizar é mais que aprender a grafia das palavras. Aprender a escrever é construir nova inserção cultural, é aprender uma forma de interagir com o meio sob o qual está inserido.

C

Nessa perspectiva, para compreender a linguagem escrita, primeiro, deve-se compreender a linguagem falada. Isso porque, o desenvolvimento da linguagem escrita nas crianças se dá a partir do momento que a mesma percebe que além de coisas ela pode também desenhar a fala, ou seja, ela começa a escrever quando ela percebe que a escrita é a representação, o desenho, da fala, e que ela pode desenhar essa fala.

D

A teoria interacionista defende que a aquisição da linguagem não provém da interação do programa mental do aprendiz com a linguagem realizada pelo aprendiz e um interlocutor. Além disso, argumenta que a aprendizagem de uma língua encontra suas raízes em um sistema de reciprocidade comportamental, isto é, o aprendiz não precisa comportar-se socialmente, dando sentido às suas ações.

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Q3666622

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mutum - MG Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental |

Q3666622 Pedagogia

Para José Carlos Libanêo (1994), a Didática é uma disciplina pedagógica que estuda os objetos, as condições do processo de ensino, os meios e o cenário educacional. Porque os conteúdos da disciplina de ensino decorrem:

A

da ciência que lhes servem de base.

B

da seleção de conhecimentos.

C

dos métodos de ensino.

D

da relação pedagógica que não lhe é peculiar.

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Q3666616

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mutum - MG Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Física - NASF 1 e NASF |

Q3666616 Pedagogia

De acordo com as concepções da educação física, aquela que está apoiada no pensamento do senso comum, visão mais simplista da relação do homem e mundo, que recebe grande influência da pedagogia tradicional, e vê o ser humano de forma dualista, corpo e mente dissociados, tende a desvalorizar o corpo de forma fragmentada, e a mente considerada em um plano secundário, sendo que essa visão enxerga o corpo apenas em seus limites biológicos é a concepção:

A

Modernizadora.

B

Revolucionária.

C

Atual.

D

Convencional.

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Q3666602

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mutum - MG Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Pedagogo - SCFV |

Q3666602 Pedagogia

Com relação à leitura, a tarefa básica do professor é instigar e preparar o aluno a fim de transformá-lo em um leitor:

A

Ativo e crítico.

B

Desinteressado e apático.

C

Desatento e improdutivo.

D

Confuso e desconexo.

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Q3666601

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mutum - MG Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Especialista em Educação |

Q3666601 Pedagogia

Qual das alternativas, abaixo, não representa uma prática de incentivo da leitura pelo professor?

A

Ensinar a refletir sobre a escrita.

B

Atividades que incrementem a capacidade criadora da criança e do jovem.

C

Estimular o diálogo com a obra ficcional.

D

Realizar momentos de leitura somente em sala de aula, com a direção do professor, evitando o envio de livros para leitura em casa.

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Q3666600

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mutum - MG Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Especialista em Educação |

Q3666600 Pedagogia

De acordo com Libâneo, como podemos definir o processo de ensino?

A

Como um processo que depende, exclusivamente, da atuação do professor.

B

Como uma sequência de atividades do professor e dos alunos, tendo em vista a assimilação de conhecimentos e desenvolvimento de habilidades.

C

Como um processo que depende, exclusivamente, da atuação do aluno e de sua família.

D

Como um processo que ajuda na aquisição do conhecimento, não tendo relação com o desenvolvimento de habilidades e de aprimoramento das capacidades cognitivas.

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Q3666599

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mutum - MG Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Especialista em Educação |

Q3666599 Pedagogia

Observe a imagem abaixo e responda.

Imagem associada para resolução da questão

O conceito de Múltiplas Inteligências de Gardner, traz propostas que derrubaram antigos paradigmas de uma visão tradicional sobre a inteligência. O autor, alerta os educadores para a existência de diferentes habilidades na constituição do sujeito que devem ser valorizadas no interior das salas de aula. Essas habilidades podem ser identificadas quando o professor propõe uma atividade de alfabetização do tipo: Bingo de vocábulos envolvendo desenhos e língua escrita. Nesse contexto, podemos inferir que, a proposta desse jogo ativa as inteligências:

I - Linguística e corporal-cinestésica.

II - Linguística, intrapessoal e espacial.

III - Cinestésica-corporal e interpessoal.

IV - Naturalista e corporal-cinestésica.

Está correto o que se afirma na alternativa:

A

III.

B

I.

C

II.

D

IV.

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Q3666596

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mutum - MG Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Especialista em Educação |

Q3666596 Pedagogia

Sobre as concepções das crianças a respeito do sistema de escrita, é correto afirmar que:

A

As crianças aprendem, somente, quando são submetidas a um ensino sistemático.

B

Antes de ter contato com um sistema de ensino, as crianças não possuem conhecimentos prévios.

C

Uma criança pode conhecer o nome (ou o valor sonoro convencional) das letras, e não compreender exaustivamente o sistema da escrita.

D

As crianças só aprendem quando possuem autorização institucional, isto é, antes de entrarem para a escola não possuem contato com o sistema de escrita.

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Q3666590

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mutum - MG Provas: IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Especialista em Educação | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Pedagogo - SCFV | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Física - NASF 1 e NASF | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - Geografia | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - História | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - Inglês |

Q3666590 Pedagogia

Nesta concepção, dá-se muito mais valor aos processos mentais e habilidades cognitivas do que a conteúdos organizados racionalmente. Trata-se de “aprender a aprender”, ou seja, é mais importante o processo de aquisição do saber do que o saber propriamente dito. A ideia de “aprender fazendo” está sempre presente, valoriza-se as tentativas experimentais, a pesquisa, a descoberta, o estudo do meio natural e social, o método de solução de problemas:

A

Tendências Liberais.

B

Tendência Liberal Renovada Progressivista.

C

Tendência Liberal Renovada Não Diretiva.

D

Tendência Liberal Tecnicista.

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Q3666584

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mutum - MG Provas: IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Especialista em Educação | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Pedagogo - SCFV | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Física - NASF 1 e NASF | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - Geografia | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - História | IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Professor de Educação Básica II - Inglês |

Q3666584 Pedagogia

Em consonância com a Resolução nº 7, de 14 de dezembro de 2010, é dever do Estado garantir a oferta do Ensino Fundamental público, gratuito e de qualidade, sem requisito de seleção. Diante disso, as escolas das populações do campo, dos povos indígenas e dos quilombolas, ao contar com a participação ativa das comunidades locais nas decisões referentes ao currículo, estarão ampliando as oportunidades de:

A

Reafirmar os seus saberes tradicionais frente aos saberes impostos pela ciência.

B

Superação das desigualdades sociais e escolares que afetam essas populações, tendo por garantia o direito à educação.

C

Institucionalizar um atendimento preferencial e exclusivo a essas populações.

D

Reconhecer a importância das avaliações para medir o nível de aprendizagem dessas populações.

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Q3666421

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mutum - MG Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Mutum - MG - Facilitador de Oficina - CRAS |

Q3666421 Pedagogia

Sobre a Educação Especial, podemos afirmar que:

A

Na educação especial são desenvolvidas as habilidades de pessoas com deficiência, que tenham condutas típicas ou altas habilidades, e que abrange os diferentes níveis e graus do sistema de ensino.

B

Na educação especial o processo educacional deve ser entendido como um processo racial educacional, onde todas as crianças com deficiência social ou dificuldades locomotoras têm o direito à escolarização o mais próximo possível do tradicional.

C

A educação especial é um processo recreativo, que deve ser entendido como um processo educacional, onde todas as crianças com deficiência intelectual têm o direito à socialização o mais próximo possível do recreativo.

D

Na educação especial o processo social deve ser entendido como um processo educacional, onde todas as crianças em geral, têm o direito à escolarização o mais distante possível do normal.

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Q3666382

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Candiota - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Candiota - RS - Professor - Anos Iniciais |

Q3666382 Pedagogia

Sobre o conceito de letramento, é CORRETO afirmar que:

A

É o desenvolvimento do uso competente da leitura e da escrita nas mais diversas práticas sociais.

B

É o conjunto de técnicas para a prática exclusiva da escrita.

C

Aprendizagem exclusivamente do sistema alfabético.

D

Refere-se à pessoa que sabe escrever, mas que ainda não lê.

E

Refere-se à pessoa capaz de identificar os tipos de gêneros textuais.

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Q3666380

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Candiota - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Candiota - RS - Professor - Anos Iniciais |

Q3666380 Pedagogia

Em relação ao conceito de situação-problema, analisar os itens abaixo:
I. É uma situação didática na qual se propõe ao sujeito uma tarefa que ele não pode realizar sem efetuar uma aprendizagem precisa.
II. Caracteriza-se por recortes de um domínio complexo, cuja realização implica mobilizar recursos, tomar decisões e ativar esquemas.
III. Trata-se de uma alteração criadora de um contexto que problematiza, perturba e desequilibra.
IV. Deve ser desenvolvida, exclusivamente, nas disciplinas de matemática ou que envolvam raciocínio lógico e nas disciplinas que possuam indicadores ou elementos mensuráveis.
Estão CORRETOS:

A

Somente os itens I e IV.

B

Somente os itens II e III.

C

Somente os itens II e IV.

D

Somente os itens I, II e III.

E

Somente os itens II, III e IV.

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Q3666033

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Coronel Pilar - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Coronel Pilar - RS - Pedagogo |

Q3666033 Pedagogia

As Orientações e Ações para Educação das Relações Etnico-Raciais, tem a intenção de subsidiar o trabalho dos(as) agentes pedagógicos(as) escolares na construção de uma pedagogia antirracista. Fundamentar a prática escolar diária direcionando-a para uma educação antirracista pressupõe alguns pontos básicos que poderão fazer parte das reflexões/ações no cotidiano escolar. Sobre essas ações/reflexões, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Reconhecer e valorizar as contribuições do povo negro.
( ) Abordar as situações de diversidade étnico-racial e a vida cotidiana nas salas de aula.
( ) Combater as posturas etnocêntricas para a desconstrução de estereótipos e preconceitos atribuidos ao grupo negro.
( ) Incorporar como conteúdo do curriculo escolar a história e cultura do povo negro.
( ) Recusar o uso de material pedagógico contendo imagens estereotipadas do negro, como postura pedagógica voltada a desconstrução de atitudes preconceituosas e discriminatorias.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V-V-V-V-V.

B

V-V-F-F-F.

C

F-F-V-F-V.

D

V-V-V-F-V.

E

F-F-F-V-F.

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Q3666023

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Coronel Pilar - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Coronel Pilar - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3666023 Pedagogia

Do ponto de vista pedagógico, a acessibilidade trata de garantir o acesso ao curriculo comum a todos. São estratégias, materiais, recursos e serviços que permitam ao estudante com deficiência ou altas habilidades/superdotação participar de todas as atividades escolares, EXCETO:

A

Modalidade educacional semipresencial.

B

Atendimento Educacional Especializado.

C

Ensino do uso da Comunicagdo Alternativa e Aumentativa (CAA).

D

Plano de Atendimento Educacional Especializado (AEE).

E

Ensino do uso do Soroban.

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Q3666020

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Coronel Pilar - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Coronel Pilar - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3666020 Pedagogia

Considerando a organização para o ensino da Lingua Portuguesa no 1º e 2º ano do Ensino Fundamental proposto na Base Nacional Comum Curricular, analise as assertivas abaixo:
I. Leitura/escuta (compartilhada e autônoma).
II. Escrita (compartilhada e autônoma).
III. Análise linguistica/semiótica (alfabetização).
IV. Grandezas e medidas.
Quais delas contêm praticas de linguagem relacionadas ao ensino da Lingua Portuguesa?

A

Apenas I.

B

Apenas III.

C

Apenas I e IV.

D

Apenas I, II e III.

E

I, II, Il e IV.

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Q3665923

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Coronel Pilar - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Coronel Pilar - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Educação Física |

Q3665923 Pedagogia

Conforme os estudos de Elenor Kunz, na obra “Transformação didático pedagógica do esporte”, considera-se que a constituição do processo de ensino pelas categorias Trabalho, Interação e Linguagem, deve conduzir ao desenvolvimento de três competências. Para a competência _________ vale que o aluno precisa receber conhecimentos e informações, precisa treinar destrezas e técnicas racionais e eficientes, precisa aprender certas estratégias para o agir prático de forma competente. Precisa, enfim, se qualificar para atuar dentro de suas possibilidades individuais e coletivas e agir de forma bem-sucedida no mundo do trabalho, na profissão, no tempo livre e, no caso, no esporte.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A

objetiva

B

social

C

dialógica

D

comunicativa

E

emancipatória

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Q3665891

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Candiota - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Candiota - RS - Pedagogo - Orientador Educacional |

Q3665891 Pedagogia

Segundo Hernandez e Ventura, a introdução dos projetos de trabalho tem como objetivo gerar mudanças na organização dos conhecimentos escolares. Entre as mudanças propostas, a ênfase na relação entre ensino e aprendizagem gira em torno do tratamento da informação e é, sobretudo, de caráter:

A

Conceitual.

B

Atitudinal.

C

Factual.

D

Procedimental.

E

Valorativo.

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Q3665890

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Candiota - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Candiota - RS - Pedagogo - Orientador Educacional |

Q3665890 Pedagogia

Sobre a escola, analisar os itens abaixo:
I. A escola constitui-se em uma organização sistemática aberta, em um conjunto de elementos, que interagem e se influenciam mutuamente - conjunto esse relacionado, na forma de troca de influências, ao meio em que se insere.
II. As unidades de estrutura social de uma instituição se constituem de papéis sociais. Um papel social corresponde a um padrão esperado de determinada posição em um contexto social.
III. Por uma influência da tecnologia industrial, em educação, foi adotado o critério de divisão do trabalho por especialização de funções.
Está(ão) CORRETO(S):

A

Somente o item I.

B

Somente o item III.

C

Somente os itens I e II.

D

Nenhum dos itens.

E

Todos os itens.

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Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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