Questões de Concurso
Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
Foram encontradas 60.727 questões
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de São Gonçalo - RJ
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Cuidador de Aluno Especial |
Q2487640
Pedagogia
Catarina adota as oficinas de trabalho como opção
pedagógica para promover a educação inclusiva. Ela fez essa
escolha porque são propostas que se amparam:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de São Gonçalo - RJ
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Cuidador de Aluno Especial |
Q2487634
Pedagogia
As tecnologias da comunicação possibilitam novas formas
de ordenação da experiência humana, com grandes reflexos,
principalmente na cognição e na atuação humana sobre o meio e
sobre si mesma. No âmbito educacional, o conjunto de produtos,
recursos, estratégias, práticas, processos, métodos e serviços
tecnológicos utilizados de forma a ampliar habilidades funcionais
dos alunos, promovendo sua autonomia e participação, recebe o
nome de:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de São Gonçalo - RJ
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Cuidador de Aluno Especial |
Q2487630
Pedagogia
As instituições educacionais são espaços de produção da
cultura e isso se evidencia na construção do:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de São Gonçalo - RJ
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Auxiliar de Creche |
Q2487554
Pedagogia
Na elaboração de propostas pedagógicas para sua turma
de educação infantil, Gisele faz questão de inserir atividades
que envolvem sensibilidade, criatividade, ludicidade e liberdade
de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais.
Fazendo assim, a professora está respeitando os princípios:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Coordenador Escolar III |
Q2487490
Pedagogia
A população infantil com necessidades especiais representa um grupo diversificado de crianças que enfrentam desafios específicos
em seu desenvolvimento e aprendizado. Essas necessidades especiais podem estar relacionadas a deficiências físicas, sensoriais,
intelectuais, Transtornos do Espectro Autista (TEA), questões de saúde mental, dentre outras condições. A abordagem a essa
grande população exige uma compreensão e um compromisso inabalável com a inclusão e a equidade. Em relação à inclusão desta
população nas escolas públicas regulares, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) As pessoas com deficiência necessitam de cuidados especiais. ( ) Os profissionais que lidam com as pessoas com deficiência precisam ser especialistas. ( ) As pessoas com deficiência têm de frequentar escolas especiais. ( ) As pessoas com deficiência atrapalham o aprendizado de outras crianças.
A sequência está correta em
( ) As pessoas com deficiência necessitam de cuidados especiais. ( ) Os profissionais que lidam com as pessoas com deficiência precisam ser especialistas. ( ) As pessoas com deficiência têm de frequentar escolas especiais. ( ) As pessoas com deficiência atrapalham o aprendizado de outras crianças.
A sequência está correta em
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Coordenador Escolar III |
Q2487489
Pedagogia
Atualmente, os espaços disponíveis estão se tornando cada vez mais limitados, com moradias reduzidas a pequenos
apartamentos. As ruas são dominadas por automóveis, e as áreas verdes estão sendo substituídas por concreto e cimento.
Infelizmente, os poucos espaços verdes restantes não oferecem um ambiente seguro. Observamos uma tendência
preocupante em direção ao confinamento. Não bastasse, o principal meio de comunicação é digital, centrado em
computadores e videogames. Estamos imersos na era dos dígitos, e as crianças chegam à escola com uma notável acumulação
de energia. Isso ocorre porque o movimento de seus corpos está sendo restrito, o que, por sua vez, implica em limitações
para suas ideias, pensamentos e imaginação, uma vez que a linguagem natural da criança é expressa através do corpo. Neste
contexto, entra em ação o papel fundamental da recreação, que possui algumas características básicas a serem observadas,
EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Coordenador Escolar III |
Q2487488
Pedagogia
A escolha do método de alfabetização é de extrema importância, pois influencia diretamente na forma como as crianças
desenvolvem suas habilidades de leitura e escrita. Diferentes métodos oferecem abordagens distintas, e a seleção adequada pode
impactar o engajamento, o sucesso e o prazer que os alunos encontram no processo de aprendizagem. Existem abordagens de
alfabetização que utilizam prevalentemente os métodos sintéticos e outras que optam pelos métodos analíticos. Dentre as abordagens que utilizam um caminho sintético para alfabetizar, encontramos os métodos:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Coordenador Escolar III |
Q2487487
Pedagogia
A alfabetização e o letramento no Brasil são temas fundamentais no campo educacional, sendo objeto de desafios e avanços ao
longo das últimas décadas. Embora relacionados, esses conceitos abrangem diferentes dimensões do processo de aquisição de
habilidades de leitura e escrita. Infelizmente, as disparidades socioeconômicas e regionais ainda impactam o pleno desenvolvimento desses processos. Assim, é fundamental reconhecer a importância de práticas pedagógicas que sustentem a alfabetização
e o letramento das crianças, bem como a importância de que todos os agentes educacionais estejam inseridos nesse contexto.
Sobre os dois processos, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Auxiliar de Coordenação Escolar III |
Q2487482
Pedagogia
Estabelecer uma boa relação entre professor e aluno é fundamental para a construção do conhecimento de qualquer estudante,
não importa a idade ou o nível de formação. Considerando que o processo de aprendizagem é uma dinâmica que exige o
engajamento de todas as partes envolvidas, para compartilhamento de experiências e informações, NÃO se trata de uma boa
relação entre professor e aluno, quando o professor:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Auxiliar de Coordenação Escolar III |
Q2487481
Pedagogia
A função social da escola é a de propiciar a aquisição dos instrumentos que possibilitam o acesso ao saber elaborado (ciência),
bem como o próprio acesso aos rudimentos desse saber.
(Saviani, 2013.)
Sobre o exposto, é possível inferir que a escola, EXCETO:
(Saviani, 2013.)
Sobre o exposto, é possível inferir que a escola, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Auxiliar de Serviços de Secretaria III |
Q2486987
Pedagogia
Os documentos podem diferenciar-se, em conformidade com sua durabilidade ou efemeridade, entre eventuais e permanentes.
Enquanto os eventuais correspondem ao registro de eventualidades e, portanto, podem ser arquivados apenas temporariamente,
os permanentes demandam arquivamento definitivo, pois asseguram a autenticidade e a regularidade da vida escolar do aluno.
São considerados documentos permanentes, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Auxiliar de Serviços de Secretaria III |
Q2486982
Pedagogia
A identificação das informações concernentes a cada documento característico do ambiente escolar é uma atribuição fundamental
para os profissionais atuantes no setor administrativo da instituição. É correto afirmar, portanto, que o registro em sistema dos
dados relativos tanto ao estabelecimento de ensino quanto à rotina escolar de seu alunato, efetuado de modo a atestar a
regularidade de ambos, é conhecido como:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Arroio do Sal - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Arroio do Sal - RS - Psicopedagogo |
Q2486400
Pedagogia
Para Jorge Visca, a matriz do pensamento diagnóstico está configurada por três
membros. Dessa forma, assinale a alternativa que os identifica.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Arroio do Sal - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Arroio do Sal - RS - Psicopedagogo |
Q2486399
Pedagogia
Nádia Bossa traz importantes considerações sobre diagnóstico psicopedagógico como
um processo indispensável tanto na atividade clínica quanto na institucional. Dessa forma, analise as
seguintes assertivas:
I. O diagnóstico tem características fixas de esquema na ação e possibilidades de resultado.
II. O diagnóstico psicopedagógico é um processo, um contínuo sempre revisável, onde a intervenção do psicopedagogo inicia numa atitude investigadora que prossegue durante todo o trabalho.
III. A leitura da realidade do sujeito, numa avaliação diagnóstica, visa não somente compreender por que ele não aprende algumas coisas, mas também, o que ele pode aprender e como faz isso.
IV. O processo diagnóstico deverá ser sempre acompanhado de uma avaliação neuropsicológica com a finalidade de embasar o parecer psicopedagógico.
Quais estão INCORRETAS?
I. O diagnóstico tem características fixas de esquema na ação e possibilidades de resultado.
II. O diagnóstico psicopedagógico é um processo, um contínuo sempre revisável, onde a intervenção do psicopedagogo inicia numa atitude investigadora que prossegue durante todo o trabalho.
III. A leitura da realidade do sujeito, numa avaliação diagnóstica, visa não somente compreender por que ele não aprende algumas coisas, mas também, o que ele pode aprender e como faz isso.
IV. O processo diagnóstico deverá ser sempre acompanhado de uma avaliação neuropsicológica com a finalidade de embasar o parecer psicopedagógico.
Quais estão INCORRETAS?
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Arroio do Sal - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Arroio do Sal - RS - Psicopedagogo |
Q2486397
Pedagogia
Segundo o Código de Ética do Psicopedagogo, a Psicopedagogia é um campo de
conhecimento e ação interdisciplinar em Educação e Saúde, com diferentes sujeitos e sistemas, quer
sejam pessoas, grupos, instituições ou comunidades. Sendo assim, assinale a alternativa que
caracteriza corretamente um dos objetivos da atividade psicopedagógica.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Londrina - PR
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Londrina - PR - Gestor Social - Serviço de Pedagodia |
Q2485361
Pedagogia
O processo do treinamento é composto por várias etapas que, se bem realizadas,
asseguram que os resultados esperados sejam atingidos. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando
cada etapa macro do processo à sua descrição.
Coluna 1 1. Diagnóstico.
2. Programação do treinamento.
3. Implementação.
4. Avaliação.
Coluna 2 ( ) Aplicação e condução do programa de treinamento.
( ) Verificação dos resultados obtidos com o treinamento.
( ) Levantamento das necessidades de treinamento a serem satisfeitas em longo e médio prazo.
( ) Elaboração do programa que atenderá às necessidades diagnosticadas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1 1. Diagnóstico.
2. Programação do treinamento.
3. Implementação.
4. Avaliação.
Coluna 2 ( ) Aplicação e condução do programa de treinamento.
( ) Verificação dos resultados obtidos com o treinamento.
( ) Levantamento das necessidades de treinamento a serem satisfeitas em longo e médio prazo.
( ) Elaboração do programa que atenderá às necessidades diagnosticadas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Londrina - PR
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Londrina - PR - Gestor Social - Serviço de Pedagodia |
Q2485360
Pedagogia
Para desenvolver estratégias de treinamento e desenvolvimento com base no
conceito de trilhas, é importante que a organização implemente diversas ações, como:
I. Definir e divulgar os rumos da organização.
II. Identificar as competências essenciais à organização.
III. Identificar e divulgar as competências necessárias a cada segmento para manter a competitividade no mercado.
IV. Identificar, mas não divulgar, os critérios de ascensão profissional.
Quais estão corretas?
I. Definir e divulgar os rumos da organização.
II. Identificar as competências essenciais à organização.
III. Identificar e divulgar as competências necessárias a cada segmento para manter a competitividade no mercado.
IV. Identificar, mas não divulgar, os critérios de ascensão profissional.
Quais estão corretas?
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Londrina - PR
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Londrina - PR - Gestor Social - Serviço de Pedagodia |
Q2485359
Pedagogia
A educação corporativa envolve alguns conceitos importantes, entre eles:
________________, que são orientações baseadas em objetivos instrucionais, geralmente com
apoio de manuais, roteiros, etc.; __________________, que são ações educacionais de curta e
média duração (cursos, oficinas, etc.); e __________________, que são ações educacionais de
apoio a programas de qualidade de vida no trabalho, orientação profissional, autogestão, liderança,
tomada de decisão, etc.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Londrina - PR
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Londrina - PR - Gestor Social - Serviço de Pedagodia |
Q2485358
Pedagogia
Em relação à história da Pedagogia Empresarial, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Londrina - PR
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Londrina - PR - Gestor Social - Serviço de Pedagodia |
Q2485357
Pedagogia
Não é possível falar em educação corporativa sem necessariamente falar sobre
levantamento e avaliação de necessidades. Em relação à avaliação de necessidades, analise as
assertivas abaixo:
I. Tem como foco a identificação das necessidades não atendidas.
II. Objetiva mensurar o nível de não atendimento.
III. É o último passo para o planejamento efetivo de um programa de aprendizagem.
Quais estão corretas?
I. Tem como foco a identificação das necessidades não atendidas.
II. Objetiva mensurar o nível de não atendimento.
III. É o último passo para o planejamento efetivo de um programa de aprendizagem.
Quais estão corretas?
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