Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 111

Q4041602

Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Educador Esportivo - Basquete |

Q4041602 Pedagogia

O ensino do Basquetebol contribui para o desenvolvimento do aluno em diferentes aspectos. Um desses aspectos envolve convivência, respeito e cooperação entre os jogadores, durante a prática do esporte. Esse aspecto corresponde ao domínio:

A

Motor, relacionado ao desenvolvimento de movimentos básicos e habilidades físicas.

B

Técnico, relacionado ao domínio de arremessos, passes e dribles no jogo.

C

Social, relacionado ao respeito, cooperação e convivência entre os jogadores.

D

Físico, relacionado ao aumento da força e da resistência dos atletas.

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Q4041593

Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Provas: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Educador Esportivo - Basquete | MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Educador Esportivo - Futsal | MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Educador Esportivo - Atividades Aquáticas | MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Educador Esportivo - Judô | MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Educador Esportivo - Ginástica Ritmica | MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Educador Esportivo - Vôlei |

Q4041593 Pedagogia

A cultura corporal de movimento é compreendida, no campo da Educação Física, como uma produção histórica e social que expressa diferentes formas de organização da vida coletiva e individual. Sua constituição envolve práticas corporais que carregam sentidos e significados vinculados a contextos culturais, políticos e econômicos. Com base nessa perspectiva crítica, analise as afirmativas e identifique a incorreta.

A

A origem da cultura corporal de movimento está dissociada da vida coletiva, sendo resultado exclusivo de experiências individuais e biológicas dos sujeitos.

B

As práticas corporais são construídas, historicamente, refletem os modos de vida dos grupos sociais, estando relacionadas às suas necessidades, valores e formas de organização.

C

As manifestações da cultura corporal de movimento influenciam a constituição das identidades individuais e coletivas, ao mesmo tempo em que são por elas transformadas.

D

A cultura corporal de movimento é atravessada por relações de poder, podendo tanto reproduzir quanto questionar normas sociais e desigualdades presentes na sociedade.

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Q4041455

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB - Professor de Educação Básica - Fundamental I |

Q4041455 Pedagogia

Após a pandemia de 2020 a educação passou por transformações com relação ao uso do ensino remoto que trouxe diversas implicações para a educação, uma delas foi a consolidação do ensino híbrido que combina atividades:

A

presenciais com atividades online.

B

presenciais com atividades em EAD.

C

remotas com atividades assíncronas.

D

remotas com atividades síncronas.

E

online com atividades em EAD.

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Q4041454

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB - Professor de Educação Básica - Fundamental I |

Q4041454 Pedagogia

No processo de avaliação da aprendizagem escolar é possível identificarmos as funções da avaliação. Considerando essas funções relacione as colunas a seguir.
I. Avaliação Diagnóstica. II. Avaliação Formativa. III. Avaliação Somativa.
( ) Ocorre durante o processo e tem como finalidade acompanhar e melhor a aprendizagem.
( ) Ocorre geralmente no início de um processo de ensino e busca identificar conhecimentos prévios.
( ) Tem como principal função classificar ou certificar o estudante ao fim de um período de ensino.

Após análise, conclui-se que a sequência correta é:

A

III, I e II.

B

I, III e II.

C

II, III e I.

D

II, I e III.

E

I, II e III.

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Q4041453

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB - Professor de Educação Básica - Fundamental I |

Q4041453 Pedagogia

A avaliação escolar baseada na Pedagogia do Exame (LUCKESI, 2002) tem suas raízes nas pedagogias tradicionais. Tendo como referência as consequências deste modelo de avaliação, analise as assertivas abaixo.

I. Do ponto de vista pedagógico, ela centraliza a atenção nos exames e não auxilia a aprendizagem dos estudantes.
II. Este modelo de avaliação permite o desenvolvimento de personalidades ativas nos estudantes e o engajamento nas atividades.
III. A pedagogia do exame está mais articulada com a reprovação do que com a aprovação, contribuindo para a seletividade social.

Após análise, conclui-se que está correto o que se afirma em:

A

II, apenas.

B

I e III.

C

I, II e III.

D

III, apenas.

E

I e II.

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Q4041452

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB - Professor de Educação Básica - Fundamental I |

Q4041452 Pedagogia

As metodologias ativas são importantes estratégias para a participação ativa dos estudantes na educação. A Rotação por Estações é um dos exemplos desta metodologia e ocorre quando:

A

se faz análise e resolução de um problema real ou simulado onde os estudantes aprendem em equipe.

B

o professor propõe questões ou problemas científicos e os estudantes devem investigar e encontrar respostas.

C

os estudantes assumem papéis ou personagens em uma situação simulada para compreender melhor determinado tema.

D

se analisa uma situação da realidade para identificar um problema e os estudantes devem analisar as causas e propor soluções aplicáveis.

E

a sala é organizada em diferentes espaços de aprendizagem e os estudantes passam por cada um deles realizando atividades distintas.

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Q4041450

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB - Professor de Educação Básica - Fundamental I |

Q4041450 Pedagogia

A didática é o núcleo da prática pedagógica, pois visa compreender o processo de ensinar e de aprender. Considerando as especificidades da didática, analise as assertivas abaixo.

I. O ensino deve ser organizado, disciplinado e centrado na figura do professor, a didática é a oportunidade de o professor organizar a transmissão do conhecimento.

II. A didática compreende que o professor é o mediador da aprendizagem, devendo estimular a participação ativa dos estudantes.

III. Ela tem uma preocupação com o contexto social dos estudantes, relacionando o conteúdo escolar com a realidade social do aprendiz.

Após análise, conclui-se que está correto o que se afirma em:

A

I, apenas.

B

I, II e III.

C

II e III.

D

I e III.

E

II, apenas.

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Q4041447

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB - Professor de Educação Básica - Fundamental I |

Q4041447 Pedagogia

Nos vários períodos históricos existiram várias correntes pedagógicas e cada uma delas fala sobre a ação do (a) professor (a), do estudante e da maneira como deveria ocorrer a produção do conhecimento. Na tendência denominada de Escola Nova o estudante é:

A

treinado para produtividade.

B

sujeito crítico e transformador.

C

passivo e receptor.

D

ativo e centro da aprendizagem.

E

sujeito histórico que se apropria do saber.

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Q4041432

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de São Lourenço do Sul - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de São Lourenço do Sul - RS - Acompanhante Terapêutico |

Q4041432 Pedagogia

O aumento de diagnósticos de neurodiversidade no ambiente escolar tornou a figura do Acompanhante Terapêutico indispensável. Esse profissional atua para viabilizar a inclusão, promovendo diretamente a autonomia, a socialização e o aprendizado do aluno. Diante disso, analise o trecho abaixo:
O papel do Acompanhante Terapêutico no ambiente escolar é de extrema importância para garantir o apoio e _______________necessários às crianças neurodiversas durante seu processo educacional. Assim, o AT atua como um profissional capacitado que acompanha a criança no ambiente escolar, auxiliando-a em suas necessidades _______________, promovendo sua inclusão e maximizando seu desenvolvimento acadêmico, social e emocional.
Preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas:

A

ferramenta - globais.

B

assistência - gerais.

C

suporte - específicas.

D

auxílio - básicas.

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Q4040601

Ano: 2026 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Prova: COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Psicólogo/Educacional |

Q4040601 Pedagogia

Identifique quais opções abaixo se referem a formas de enfrentar a indisciplina na escola defendidas por Aquino (1996) e assinale a alternativa correta.

I. Combater as relações sociais desiguais e desajustadas.

II. Focar no conhecimento e na descoberta como incentivo aos estudantes.

III. Apoiar as famílias que dão pouco valor para a escola.

IV. Delimitar as regras de forma centralizada no professor.

V. Realizar um trabalho dialógico entre estudante e professor.

A

Somente as opções I, II e V estão corretas.

B

Somente as opções II e V estão corretas.

C

Somente as opções III e IV estão corretas.

D

Somente as opções I, II e III estão corretas.

E

Somente as opções I, III e IV estão corretas.

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Q4040124

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Auxiliar de Ensino |

Q4040124 Pedagogia

A segurança no ambiente escolar é fundamental para garantir que as crianças aprendam, convivam e se desenvolvam com tranquilidade, confiança e proteção. Sobre a segurança no ambiente escolar, analise as assertivas.
I. A supervisão das crianças por adultos responsáveis é uma medida essencial para prevenir acidentes.
II. Materiais e brinquedos utilizados no ambiente escolar devem ser adequados à faixa etária das crianças, estar em boas condições de uso e seguir normas de segurança.
III. A organização do espaço escolar tem impacto limitado na segurança das crianças, sendo a supervisão dos adultos importante na prevenção de acidentes.
IV. A identificação de riscos no ambiente escolar contribui para a prevenção de acidentes.
É CORRETO o que se afirma em:

A

Apenas II, III e IV.

B

Apenas II e III.

C

Apenas I e III.

D

Apenas I, II e IV.

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Q4040119

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Auxiliar de Ensino |

Q4040119 Pedagogia

Postura ética é o conjunto de princípios e valores morais que orientam o comportamento humano. Tanto no âmbito pessoal quanto no profissional, sua adoção é essencial, pois reflete atitudes baseadas na honestidade, no respeito, na integridade e na responsabilidade. É essencial aos profissionais que atuam no ambiente educacional, pois atuam como modelos, exigindo coerência entre discurso e prática. Nesse contexto, é CORRETA a afirmativa que descreve o comportamento ético adequado do Auxiliar de Ensino no exercício de sua função.

A

A atitude de priorizar interesses pessoais em prejuízo do cumprimento adequado das atividades profissionais no ambiente escolar.

B

A atitude de ignorar orientações da equipe pedagógica, ao considerar que não são necessárias ao trabalho profissional.

C

A atitude de compartilhar informações pessoais das crianças, sem autorização, com pessoas externas ao ambiente escolar.

D

A atitude de respeitar as crianças, manter postura profissional adequada e cumprir suas responsabilidades no ambiente escolar.

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Q4040113

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Auxiliar de Ensino |

Q4040113 Pedagogia

A integração entre escola, família e comunidade é um pilar fundamental para o desenvolvimento integral do aluno. Sobre a relação família, escola e comunidade, analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(__)A participação da família contribui para o desenvolvimento e aprendizagem das crianças.
(__)A comunicação entre escola e família favorece o acompanhamento do processo educativo.
(__)A escola pode conduzir suas práticas educativas de forma autônoma e autoritária, priorizando decisões internas, de modo que a participação da família seja pontual.
(__)A parceria entre escola e comunidade fortalece o processo educativo, promovendo a construção de um ambiente participativo e significativo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

V, V, F, V.

B

F, V, V, F.

C

V, F, V, V.

D

V, F, F, V.

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Q4040112

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Auxiliar de Ensino |

Q4040112 Pedagogia

No contexto escolar, o trabalho em equipe entre professores, auxiliares e demais profissionais da educação contribui para a qualidade do atendimento às crianças. Nesse contexto, é CORRETA a afirmativa que representa essa prática.

A

O trabalho em equipe ocorre quando apenas o professor toma decisões pedagógicas, sem diálogo com os demais profissionais.

B

O trabalho em equipe ocorre quando as funções de cada profissional são completamente separadas, sem comunicação entre os membros da equipe.

C

O trabalho em equipe ocorre quando cada profissional realiza suas atividades de maneira isolada, para evitar interferências no trabalho pedagógico.

D

O trabalho em equipe ocorre quando os profissionais da escola colaboram entre si, compartilham responsabilidades e atuam de forma integrada no atendimento às crianças.

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Q4039296

Q4039296 Pedagogia

Considerando a interlocução entre Didática e Currículo, assinale a alternativa correta.

A

Pressupõe a separação entre a definição dos conteúdos escolares e as práticas de ensino, pois o currículo define o que deve ser aprendido, enquanto a didática se limita a aplicar técnicas previamente estabelecidas sem interferir nas decisões curriculares.

B

Ocorre no momento da avaliação da aprendizagem, quando os conteúdos previstos no currículo são verificados por meio de instrumentos avaliativos definidos pela didática.

C

Caracteriza-se pela predominância do currículo, visto que os métodos de ensino devem seguir as prescrições curriculares sem considerar as especificidades dos contextos de aprendizagem.

D

Operacionaliza-se no âmbito das políticas educacionais, na elaboração de materiais didáticos e na organização de livros escolares, pois não interfere nas decisões pedagógicas relacionadas ao planejamento do ensino e à aprendizagem dos estudantes.

E

Consiste no tensionamento entre a seleção e organização dos conhecimentos escolares e as formas de mediação pedagógica que orientam o ensino, permitindo que os conteúdos curriculares se concretizem nas práticas de sala de aula.

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Q4039293

Q4039293 Pedagogia

Sobre a formação docente em uma perspectiva multidisciplinar, analise as assertivas a seguir.

I. É aceitar a infinidade de possibilidades de aprender, formar e formar-se ao longo dessa jornada, pois o caminhar pela docência é linear na ação do professor de adquirir e interiorizar informações.
II. Constitui um processo formativo que integra saberes provenientes de diferentes campos do conhecimento, possibilitando ao professor desenvolver uma compreensão ampliada dos fenômenos educacionais e construir práticas pedagógicas mais contextualizadas e capazes de responder à complexidade dos processos de ensino e aprendizagem na contemporaneidade.
III. Os saberes construídos na experiência profissional possuem relevância secundária, pois a atuação pedagógica deve basear-se sobretudo na aplicação de métodos previamente estabelecidos pela teoria educacional.
IV. Os saberes profissionais do professor não se limitam ao domínio de conteúdos disciplinares ou pedagógicos isolados, mas resultam da articulação entre diferentes tipos de saberes — acadêmicos, curriculares, experienciais e profissionais — construídos ao longo da trajetória formativa e da prática docente, constituindo-se, assim, como um processo dinâmico e socialmente situado de produção dos conhecimentos.
V. Estrutura-se, prioritariamente, na especialização disciplinar autônoma e na relativa dissociação entre conhecimentos pedagógicos e saberes científicos específicos, partindo do pressuposto de que a complexidade inerente aos processos de ensino e aprendizagem demanda, sobretudo, o aprofundamento técnico em campos particulares do conhecimento,

Após análise, conclui-se que está correto o que se afirma em:

A

I e II.

B

II e IV.

C

II, III e IV.

D

III, IV e V.

E

I, II, III, IV e V.

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Q4039107

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de São José das Missões - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de São José das Missões - RS - Professor de Anos Iniciais |

Q4039107 Pedagogia

No contexto do processo de ensino-aprendizagem, a mediação do professor torna-se um elemento primordial para a consolidação do saber adquirido pelo aluno. Nessa perspectiva, assinale a alternativa que define CORRETAMENTE o papel da didática na prática educativa.

A

A didática estabelece grande importância no que tange aos conteúdos programáticos sobre as subjetividades dos alunos, visando à uniformização do desempenho escolar mediante protocolos de avaliação estritamente normativos e quantitativos.

B

A didática opera como um conjunto de prescrições técnicas invariáveis que determinam a eficácia da transmissão de informações para os alunos, assegurando que o fluxo de conhecimentos ocorra de maneira única e dogmática.

C

A didática fundamenta-se na aplicação de estratégias puramente mecânicas para a obtenção de dados, priorizando a memorização exaustiva em detrimento da compreensão dialética dos fenômenos sociais e históricos.

D

A didática atua como a disciplina que articula os fundamentos teórico-metodológicos à práxis pedagógica, viabilizando a transposição didática de forma a converter o saber científico em saber escolar assimilável e crítico para os alunos.

E

A didática constitui o arcabouço de normas procedimentais que visam ao controle disciplinar do ambiente de aula, restringindo a autonomia do educando para favorecer a manutenção da ordem e do silêncio na sala de aula.

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Q4039102

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de São José das Missões - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de São José das Missões - RS - Professor de Anos Iniciais |

Q4039102 Pedagogia

Sobre os diferentes tipos de metodologias ativas, no que tange ao estudo dirigido, este configura-se como uma estratégia pedagógica que visa à autonomia intelectual da criança. Sobre as características fundamentais dessa metodologia ativa, assinale a alternativa CORRETA.

A

Esta metodologia fundamenta-se na distribuição de tarefas essencialmente mecânicas, em que o professor exerce a função de articulador principal, garantindo que a transmissão do conteúdo programático ocorra de maneira linear e sem interrupções dialógicas durante a execução das atividades propostas.

B

A essência da estratégia no estudo dirigido reside na proposição de roteiros que orientam a investigação individual ou coletiva, fomentando o processamento cognitivo da informação por meio da resolução de problemas e da consulta a fontes diversificadas, sob a mediação indireta do professor.

C

O estudo dirigido pressupõe a ausência completa de intervenção do professor, delegando para a criança a responsabilidade integral pela seleção dos materiais bibliográficos e pela definição dos objetivos de aprendizagem, sem que haja necessidade de um planejamento didático estruturado previamente.

D

A modalidade caracteriza-se pela memorização de conceitos teóricos isolados, priorizando a reprodução fidedigna de textos já consolidados em detrimento da aplicação prática dos saberes, visando exclusivamente à preparação para avaliações somativas de caráter classificatório.

E

O estudo dirigido prioriza a uniformização das respostas obtidas, restringindo a pluralidade de interpretações para que a turma atinja um consenso absoluto e imediato, independentemente das divergências conceituais que possam emergir durante a análise dos materiais.

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Q4039098

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de São José das Missões - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de São José das Missões - RS - Professor de Anos Iniciais |

Q4039098 Pedagogia

Sobre o planejamento docente, analise as assertivas a seguir, julgando-as V, se verdadeiras, ou F, se falsas:

( ) A ideia de planejamento exige uma visão abrangente do universo educacional, considerando as relações com a realidade social, política, cultural, econômica e escolar, as tendências pedagógicas, as finalidades da educação, o currículo escolar, o projeto político-pedagógico e, sobretudo, a organização didática da aula.

( ) O planejamento de ensino é alvo de diferentes significados e perspectivas que foram se adequando às concepções teóricas e pedagógicas no decorrer das mudanças educacionais.

( ) O plano de aula toma como base o plano de ensino, devendo levar em consideração o tempo de execução de todo um ano ou de um semestre letivo.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?

A

V - V - V.

B

V - F - F.

C

V - V - F.

D

F - V - F.

E

F - F - V.

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Q4039096

Q4039096 Pedagogia

A gestão democrática constitui um dos princípios fundamentais da organização da educação pública brasileira, implicando a participação coletiva, a transparência e a corresponsabilização dos diferentes sujeitos no processo educativo. Nesse contexto, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A gestão democrática pressupõe transparência nos processos administrativos, pedagógicos e financeiros.

B

A gestão democrática promove a valorização dos diferentes saberes presentes na comunidade escolar.

C

A articulação entre escola e comunidade é um dos pilares para o fortalecimento da gestão democrática.

D

A participação da comunidade escolar deve ocorrer de forma consultiva e simbólica, sem interferência efetiva nos processos de tomada de decisão.

E

A gestão democrática pressupõe o fortalecimento de práticas dialógicas, da escuta qualificada e da mediação de conflitos no cotidiano escolar.

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Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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