Acontece quando o Professor reconstrói mentalmente a ação para a analisar retrospectivamente. O olhar a posteriori sobre o momento da ação ajuda o professor a perceber melhor o que aconteceu durante a ação e como resolveu os imprevistos ocorridos. O Professor toma consciência do que aconteceu, por vezes, através de uma descrição verbal.

De acordo com o modelo reflexivo proposto por Donald Schön, a afirmação acima se refere à(ao):