Questões de Pedagogia - Temas Contemporâneos: bullying, violência, o papel da escola, a escolha da profissão, transtornos alimentares na adolescência, família, escolhas sexuais para Concurso

Q4336955

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Tecnologia (Pensamento Computacional) |

Q4336955 Pedagogia

As redes sociais integram a rotina dos estudantes e podem ser incorporadas a práticas pedagógicas, exigindo, porém, atenção a riscos e cuidados. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(__)As redes sociais podem ser usadas em projetos escolares para divulgar produções dos estudantes e ampliar a interação com a comunidade.

(__)As informações publicadas em perfis abertos permanecem no círculo de amigos do usuário, sem alcançar outras pessoas.

(__)O comportamento repetido de ofender ou humilhar alguém por meios digitais caracteriza o cyberbullying.

(__)O conjunto de registros deixados pelo usuário na internet, conhecido como pegada digital, pode influenciar a sua reputação futura.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

V, V, F, V.

B

F, F, V, F.

C

F, V, F, F.

D

V, V, V, F.

E

V, F, V, V.

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Q4331224

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Canudos - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Canudos - BA - Atendente de Classe |

Q4331224 Pedagogia

Em uma atividade recreativa, o Atendente de Classe presencia um aluno sendo alvo de ofensas e exclusão por parte de colegas. À luz do Estatuto da Criança e do Adolescente, qual deve ser a postura adequada do profissional?

A

Considerar o episódio como parte natural das interações infantis, evitando interferência.

B

Intervir imediatamente para cessar a situação, orientar os envolvidos e comunicar o ocorrido à equipe escolar.

C

Punir apenas o aluno que iniciou as ofensas, sem dialogar com os demais.

D

Solicitar que a própria criança resolva o conflito, sem mediação de adultos.

E

Registrar o ocorrido apenas se houver agressão física.

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Q4323760

Ano: 2026 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Informática |

Q4323760 Pedagogia

O cyberbullying é um fenômeno preocupante que deve ser abordado educacionalmente no contexto das tecnologias digitais. Assinale a alternativa que melhor define a ação pedagógica preventiva em relação ao cyberbullying.

A

Ignorar os conflitos virtuais, pois eles não afetam o ambiente presencial da sala de aula.

B

Proibir o acesso de todos os alunos às redes sociais dentro e fora da escola.

C

Promover debates sobre empatia, respeito e as consequências legais e emocionais das interações online.

D

Punir apenas a vítima, sugerindo que ela saia das redes sociais para evitar ataques.

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Q4321891

Ano: 2026 Banca: FADCT Órgão: CONSUD - PR Prova: FADCT - 2026 - CONSUD - PR - Pedagogia |

Q4321891 Pedagogia

Sobre as novas modalidades de família e as metodologias de abordagem familiar no contexto pedagógico, é correto afirmar que:

A

A escola deve ignorar a estrutura familiar do estudante, tratando-a como assunto exclusivamente privado e sem relevância pedagógica.

B

A abordagem familiar deve ser padronizada, sem considerar as particularidades socioculturais de cada núcleo familiar.

C

A família nuclear tradicional (pai, mãe e filhos biológicos) é o único modelo reconhecido e válido para fins pedagógicos.

D

O pedagogo deve reconhecer a diversidade de arranjos familiares (monoparentais, homoafetivas, recompostas, extensas, entre outras), adaptando estratégias de aproximação e diálogo respeitosas com cada realidade.

E

Cabe exclusivamente à família, sem qualquer articulação com a escola, tratar de questões educacionais.

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Q4321254

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de São Valentim do Sul - RS Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de São Valentim do Sul - RS - Monitor de Educação |

Q4321254 Pedagogia

Leia atentamente o caso a seguir.
“Era apenas uma brincadeira”
Nas últimas semanas, um monitor percebeu que Lucas, aluno de 12 anos, passou a permanecer sozinho durante os intervalos. Antes participava regularmente das atividades com os colegas, mas começou a evitar a quadra e a pedir para ficar próximo aos adultos.
Durante o recreio, o monitor observou três estudantes escondendo a mochila de Lucas e fazendo comentários sobre sua aparência. Ao aproximar-se, ouviu um deles dizer: “É brincadeira, ele sabe”. Lucas recuperou a mochila e respondeu que estava tudo bem.
Mais tarde, porém, procurou o monitor e disse: — Eu finjo que não ligo porque, quando reclamo, eles fazem mais. Não quero que você conte que eu falei. O monitor percebeu que não estava diante de uma discussão isolada entre colegas. Ao mesmo tempo, sabia que precisava agir com cuidado para não expor Lucas nem aumentar sua vulnerabilidade.
Com base no caso descrito e considerando proteção integral, convivência escolar, mediação de conflitos e as atribuições do Monitor Escolar, qual das alternativas apresenta a conduta mais adequada?

A

Acolher Lucas, explicar com cuidado que determinadas situações precisam ser compartilhadas com profissionais responsáveis por sua proteção, comunicar os fatos conforme os procedimentos da escola e colaborar para uma intervenção que evite sua exposição desnecessária.

B

Respeitar a vontade de Lucas e não comunicar o episódio, mas permanecer atento aos próximos recreios para intervir caso ocorra agressão física.

C

Reunir imediatamente Lucas e os três estudantes, revelar o relato recebido e exigir que resolvam a situação mediante pedido público de desculpas.

D

Conversar com os três estudantes sem envolver outros profissionais, advertindo-os de que qualquer nova ocorrência resultará em comunicação à direção.

E

Orientar Lucas a demonstrar de maneira mais firme que não aceita as brincadeiras, intervindo institucionalmente apenas se ele não conseguir resolver o problema diretamente.

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Q4312912

Ano: 2026 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Santo Ângelo - RS Prova: OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Santo Ângelo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q4312912 Pedagogia

A promoção de uma cultura de paz na escola, articulada ao combate ao bullying, exige o desenvolvimento de habilidades socioemocionais. Nesse sentido, destaca-se como prática fundamental:

A

Priorizar o rendimento escolar dos alunos em detrimento de suas relações interpessoais.

B

Estimular a competição entre estudantes como forma de superar situações de conflito.

C

Restringir a ação pedagógica ao ensino de conteúdos disciplinares, sem promover interações.

D

Promover o diálogo entre os alunos e desenvolver uma escuta atenciosa e humanizada às demandas.

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Q4304077

Ano: 2026 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Mãe D`Água - PB Prova: CPCON - 2026 - Prefeitura de Mãe D`Água - PB - Pedagogo |

Q4304077 Pedagogia

Durante uma aula de Língua Portuguesa no 5º ano do Ensino Fundamental, a professora propôs uma atividade de leitura e interpretação textual. Inicialmente, explicou oralmente as orientações e registrou no quadro as etapas da tarefa: leitura silenciosa, identificação das personagens e resposta às questões interpretativas. Enquanto os demais estudantes iniciavam a atividade, um dos estudantes demonstrava a seguinte situação relatada a seguir.
Imagem associada para resolução da questão

A professora observou ainda os comportamentos do estudante, ilustrados na figura 1: Imagem associada para resolução da questão

Diante dessas observações recorrentes em diferentes situações pedagógicas, a docente registrou os comportamentos apresentados e dialogou com a equipe pedagógica e a família, ressaltando a possível necessidade de uma avaliação multiprofissional para investigação adequada e tais sinais poderiam indicar dificuldades relacionadas ao:

A

Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação.

B

Transtorno do Espectro Autista.

C

Transtorno Obsessivo Compulsivo.

D

Transtorno do Processamento Sensorial.

E

Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade.

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Q4303398

Ano: 2026 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Mãe D`Água - PB Prova: CPCON - 2026 - Prefeitura de Mãe D`Água - PB - Orientador Educacional |

Q4303398 Pedagogia

Sobre a relação família-escola, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I- A família e a escola são as principais instâncias sociais nas quais a criança está inserida e no interior das quais se constroem os processos de sua socialização, primariamente no meio familiar e, secundariamente, na escola.
PORQUE
II- A relação entre essas duas instâncias, ao longo da história, sempre ocorreu de modo harmônico e em complementaridade.

A respeito dessas asserções, é CORRETO afirmar que:

A

as asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

B

a asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

C

as asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

D

a asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

E

as asserções I e II são proposições falsas.

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Q4303397

Ano: 2026 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Mãe D`Água - PB Prova: CPCON - 2026 - Prefeitura de Mãe D`Água - PB - Orientador Educacional |

Q4303397 Pedagogia

Sobre a prevenção e intervenção ao bullying e cyberbullying no contexto escolar, analise as afirmativas a seguir.

I- As estratégias de prevenção devem priorizar intervenções de caráter normativo e verticalizado, centradas na responsabilização individual dos sujeitos envolvidos, prescindindo de abordagens restaurativas e de ações intersetoriais no contexto escolar.
II- Aimplementação de políticas de combate ao bullying demanda a formação de docentes, o protagonismo estudantil e a promoção de uma convivência ética e democrática no ambiente escolar.
III- A atuação da escola deve restringir-se aos casos ocorridos em seu espaço físico, não sendo de sua responsabilidade as situações mediadas por tecnologias digitais.
IV- A efetividade das ações está diretamente relacionada à institucionalização de práticas pedagógicas intencionais que integrem o desenvolvimento de competências socioemocionais ao currículo, articulando processos formativos, protocolos de escuta qualificada e dispositivos de acompanhamento contínuo das relações interpessoais no ambiente escolar.

É CORRETO o que se afirma em:

A

II e IV, apenas.

B

II e III, apenas.

C

I, apenas.

D

I e IV, apenas.

E

I, II, III e IV.

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Q4297605

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Belmonte - SC - Orientador Pedagógico |

Q4297605 Pedagogia

"O que antes era visto como uma brincadeira não intencional que mascarava agressões, hoje mostra-se como algo destruidor que institui a violência na escola e proporciona a desconstrução do propósito real do ambiente escolar."
FERREIRA, Fabrício Nicácio; CONCEIÇÃO, José Luis Monteiro da. Bullying em ambiente escolar e suas implicações na aprendizagem discente. Revista Educação Pública, Rio de Janeiro, v. 22, n. 12, 2022. Disponível em: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/22/12/bullying-em-ambien te-escolar-e-suas-implicacoes-na-aprendizagem-discente. Acesso em: 7 ago. 2026. (Com adaptações.)
Uma escola pública recebe relatos de episódios recorrentes de humilhação dirigidos a um mesmo estudante durante os intervalos. Ao subsidiar a discussão da equipe, o orientador pedagógico retoma os critérios legais e pedagógicos aplicáveis. Considere as afirmativas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)A caracterização da intimidação sistemática prescinde da repetição das condutas, sendo suficiente a ocorrência de episódio isolado de conflito entre estudantes.
(__)O desequilíbrio de poder entre quem pratica e quem sofre a agressão é elemento que distingue a intimidação sistemática dos conflitos ocasionais da convivência.
(__)A atuação institucional abrange medidas de prevenção, de diagnóstico e de capacitação da equipe, não se limitando às providências posteriores ao registro dos fatos.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V, V, F.

B

V, F, V.

C

F, V, V.

D

F, F, V.

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Q4278939

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Itarana - ES Prova: IBADE - 2026 - Prefeitura de Itarana - ES - Professor A-PA (Educação Infantil - Creche e Pré-Escola) |

Q4278939 Pedagogia

Durante uma brincadeira, algumas crianças fazem comentários depreciativos sobre o cabelo crespo de uma colega negra. A criança se afasta do grupo e afirma que gostaria de ter outro cabelo.

Qual é a intervenção pedagógica correta?

A

Interromper a agressão, reconhecer seu caráter racial, acolher a criança, registrar o episódio, promover reparação educativa e articular ações permanentes com equipe e famílias.

B

Interromper os comentários, trabalhar o respeito em termos gerais, evitar referências raciais para proteger a criança e acompanhar discretamente as interações seguintes.

C

Solicitar um pedido de desculpas em conversa reservada, encerrar o conflito depois da reconciliação e manter o planejamento curricular já previsto para o grupo.

D

Encaminhar o episódio às famílias, fortalecer a autoestima da criança por orientações domésticas e reservar à escola o acompanhamento das interações posteriores.

E

Separar temporariamente as crianças, registrar o conflito e desenvolver uma atividade sobre diversidade na data temática prevista no calendário da instituição.

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Q4278452

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Segundo Professor - Edital nº 16 |

Q4278452 Pedagogia

A mediação compreende o conflito como uma oportunidade para transformar padrões de relações no ambiente escolar, possibilitando, por exemplo, que situações marcadas pela violência deem lugar ao respeito mútuo. Nesse sentido, algumas orientações podem contribuir para mediar as ações no cotidiano escolar.
Sobre esse assunto, analise as afirmativas a seguir:

I.Escutar qualitativamente significa ir além de apenas ouvir uma informação, envolvendo também a abertura de espaço para a escuta do outro.

II.Enfocar os pequenos ganhos contribui para criar condições favoráveis à concretização de mudanças.

III.Realizar um julgamento inicial da situação contribui para direcionar a compreensão do que está acontecendo e orientar posteriormente a mediação.

É correto o que se afirma em:

A

I e II, apenas.

B

II e III, apenas.

C

I e III, apenas.

D

I, II e III.

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Q4273913

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Assistente Técnico Pedagógico - Edital nº 16 |

Q4273913 Pedagogia

No início do século XX, em 1908, na cidade de Boston (EUA), Frank Parsons organizou um sistema de orientação voltado a adolescentes que ainda não haviam escolhido uma carreira, considerado um marco inicial da Orientação Profissional. Com o passar do tempo, a orientação educacional ampliou seu campo de atuação, passando a contemplar diferentes dimensões do desenvolvimento do estudante.

Fonte: SANTOS, Adrimar Mariana Machado dos. Orientação educacional: uma necessidade para o ideal funcionamento da escola.

Nesse contexto, assinale a alternativa que corresponde a uma atribuição da orientação educacional na atualidade.

A

Orientação institucional.

B

Orientação vocacional.

C

Orientação pedagógica.

D

Orientação disciplinar.

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Q4252587

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro Preto - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Pinheiro Preto - SC - Psicopedagogo - Edital nº 1 |

Q4252587 Pedagogia

Na avaliação psicopedagógica do adolescente, a abordagem sistêmica compreende a família como um sistema aberto em constante interação. Sob essa perspectiva teórica, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A dificuldade de aprendizagem do adolescente pode atuar como um sintoma da disfunção da estrutura familiar, cumprindo, por vezes, a função de manter o equilíbrio do grupo.

B

O diagnóstico psicopedagógico deve investigar a modalidade de aprendizagem familiar, identificando como a transmissão do conhecimento e os papéis circulam no grupo.

C

O mapeamento da estrutura familiar permite estabelecer uma relação de causalidade direta e linear entre as atitudes dos pais e o bloqueio cognitivo apresentado pelo adolescente.

D

O desempenho escolar do sujeito é influenciado por papéis, expectativas e alianças implícitas atribuídos a ele no contexto da estrutura familiar.

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Q4252078

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro Preto - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Pinheiro Preto - SC - Coordenador Pedagógico - Edital nº 1 |

Q4252078 Pedagogia

Durante o intervalo escolar, um grupo de estudantes começa a chamar uma colega de “nerd” de forma repetitiva, fazendo comentários sobre sua aparência e seu desempenho nas provas. Embora alguns colegas afirmem que são apenas “brincadeiras”, a estudante demonstra tristeza e passa a evitar momentos de convivência com a turma. Considerando as características do bullying verbal, assinale a alternativa correta.

A

A situação não caracteriza bullying, pois apelidos e brincadeiras fazem parte da convivência entre estudantes.

B

O bullying verbal ocorre somente quando há agressões físicas associadas aos comentários ofensivos.

C

Chamadas relacionadas ao desempenho escolar, como “nerd”, não são consideradas agressões, pois representam uma característica positiva.

D

O uso de apelidos, insultos ou comentários depreciativos relacionados às características da vítima pode configurar bullying verbal quando ocorre de forma repetitiva e causa sofrimento.

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Q4252077

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro Preto - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Pinheiro Preto - SC - Coordenador Pedagógico - Edital nº 1 |

Q4252077 Pedagogia

O bullying se tornou uma das maiores problemáticas presentes no espaço escolar. Sobre o perfil comportamental de indivíduos com maior probabilidade de se tornarem agressores (bullies), assinale a alternativa correta.

A

Indivíduos com dificuldade de se colocar no lugar do outro, tendência ao autoritarismo e necessidade de controlar apresentam características associadas a maior probabilidade de se tornarem agressores.

B

Pessoas que apresentam elevada empatia, facilidade em compreender o outro e comportamento cooperativo têm maior probabilidade de praticar agressões.

C

O comportamento agressivo na infância ou adolescência não possui relação com possíveis comportamentos antissociais ou violentos na vida adulta.

D

Os agressores são sempre indivíduos mais fracos fisicamente e que apresentam dificuldade de exercer influência sobre os colegas.

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Q4252075

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro Preto - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Pinheiro Preto - SC - Coordenador Pedagógico - Edital nº 1 |

Q4252075 Pedagogia

Durante uma reunião pedagógica, a escola identificou que alguns estudantes apresentavam dúvidas sobre o uso de drogas, enquanto outros já demonstravam comportamentos relacionados, possivelmente, ao consumo. A equipe escolar decidiu organizar ações educativas, orientar os estudantes e estabelecer parcerias com serviços especializados quando necessário. Considerando os níveis de prevenção ao uso de drogas no contexto escolar, assinale a alternativa correta.

A

A prevenção secundária ocorre antes de qualquer contato do estudante com drogas, tendo como principal objetivo impedir que o consumo venha a acontecer.

B

A prevenção primária é direcionada aos estudantes que já apresentam dependência química, com ações voltadas ao tratamento e à recuperação.

C

A prevenção terciária envolve estudantes que já desenvolveram dependência, cabendo à escola encaminhar, apoiar a recuperação e contribuir para a reintegração do aluno, sem assumir o papel de tratamento especializado.

D

A prevenção ao uso de drogas é responsabilidade da escola, que deve conduzir todas as etapas de orientação, acompanhamento e tratamento dos estudantes.

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Q4247891

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Orientador Educacional - Edital nº 8 |

Q4247891 Pedagogia

Uma escola identifica que determinado estudante falta com maior frequência nos dias em que ocorrem atividades coletivas. Em conversa reservada, ele relata evitar esses momentos devido a comentários recorrentes de colegas sobre sua origem cultural. Parte da equipe propõe trabalhar "autoestima e capacidade de ignorar provocações" com o aluno. Considerando a atuação do orientador educacional, a análise mais adequada é:

A

A questão deve ser tratada como conflito interpessoal entre os envolvidos, preservando o tema cultural de interpretações institucionais.

B

A intervenção individual pode compor o acompanhamento, mas a recorrência das condutas exige ações sobre relações, práticas e condições de convivência escolar.

C

O trabalho sobre autoestima constitui resposta suficiente quando os comentários dos colegas não produzem impedimento formal de acesso às aulas.

D

A prioridade deve recair na frequência, pois o enfrentamento das interações entre estudantes depende da formalização prévia de uma ocorrência disciplinar.

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Q4247880

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Orientador Educacional - Edital nº 8 |

Q4247880 Pedagogia

Um estudante afirma estar "decidido" sobre determinada profissão porque sua família considera essa escolha compatível com seu desempenho escolar. Durante as entrevistas, porém, apresenta interesses diversificados e pouco conhecimento sobre os campos profissionais que menciona.

No processo de orientação profissional, a atuação mais adequada é:

A

Identificar a aptidão predominante do estudante e indicar as profissões que apresentam correspondência direta com essa característica.

B

Verificar qual área corresponde aos resultados escolares mais altos e apresentar essa relação como indicador prioritário da escolha.

C

Ampliar a exploração de interesses, informações ocupacionais e critérios envolvidos na decisão, favorecendo a elaboração do próprio processo de escolha.

D

Manter a escolha inicialmente declarada como referência, concentrando as entrevistas na preparação do estudante para o percurso profissional definido.

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Q4245837

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Rio Azul - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Rio Azul - PR - Professor |

Q4245837 Pedagogia

No contexto da proteção integral prevista pelo Estatuto da Criança e do Adolescente e das discussões sobre cidadania digital, assinale a alternativa CORRETA:

A

O ambiente digital elimina a responsabilidade das famílias.

B

A proteção de crianças e adolescentes na internet exige atuação conjunta da família, da escola, da sociedade e do poder público, tal qual preconiza o ECA e ECA Digital.

C

A escola não possui responsabilidade educativa sobre o uso ético das tecnologias.

D

A educação digital limita-se ao ensino de informática.

E

A liberdade de expressão afasta qualquer proteção contra violência virtual, fundamentada na nova legislação.

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Questões de Concurso Sobre temas contemporâneos: bullying, violência, o papel da escola, a escolha da profissão, transtornos alimentares na adolescência, família, escolhas sexuais em pedagogia

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