Questões de Pedagogia - Tecnologias Educacionais para Concurso - Página 89

Q3407523

Ano: 2024 Banca: HL Órgão: Prefeitura de Ituiutaba - MG Prova: HL - 2024 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - Especialista em Educação Básica |

Q3407523 Pedagogia

Sobre o uso de novas Tecnologias Informação e Comunicação (TIC) em sala de aula, julgue as afirmações abaixo em verdadeiras ou falsas e assinale a alternativa equivalente:

I – As TICs podem facilitar a personalização do ensino, permitindo que os educadores adaptem o conteúdo e a abordagem de acordo com as necessidades individuais dos alunos.

II – As TICs têm um impacto negativo na interação aluno professor, diminuindo a comunicação interpessoal e a conexão emocional.

III – O uso de TICs na sala de aula pode promover a colaboração entre os alunos, permitindo que trabalhem juntos em projetos e atividades online.

IV – As TICs são ferramentas supérfluas na educação, pois não oferecem benefícios significativos além dos métodos tradicionais de ensino.

V – A integração das TICs na educação pode ajudar a desenvolver habilidades do século XXI, como pensamento crítico, criatividade e colaboração.

A

V-F-V-V-V

B

V-F-V-F-V

C

V-V-V-V-F

D

F-V-F-V-F

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3405584

Ano: 2024 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Retirolândia - BA Prova: ISET - 2024 - Prefeitura de Retirolândia - BA - Professor - Pedagogia |

Q3405584 Pedagogia

A BNCC estabelece 10 competências gerais para a educação básica. Uma delas valoriza o uso de tecnologias digitais no contexto educacional. Sobre esta competência, assinale a alternativa correta

A

Ela incentiva a utilização de tecnologias digitais iniciando-se em casa e sendo aplicada posteriormente na escola.

B

Propõe que as tecnologias digitais sejam compreendidas e usadas criticamente, mas exclui sua criação.

C

Defende o uso ético, significativo e reflexivo das tecnologias digitais em práticas sociais e escolares

D

Prioriza o acesso a informações digitais, sem considerar a autoria e o protagonismo do aluno.

E

Limita o uso de tecnologias digitais ao ambiente escolar, desconsiderando a vida pessoal e coletiva.

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Q3401998

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caçapava - SP - Supervisor de Ensino |

Q3401998 Pedagogia

Do ponto de vista tecnológico, especialistas identificaram que o Brasil se encontra no início da integração do administrativo e do pedagógico, ou seja, há um movimento em direção à unificação e integração das redes administrativa e pedagógica, visando aproveitar o potencial da tecnologia para melhorar tanto a gestão escolar quanto os processos de ensino e aprendizagem. A esse respeito, analise as seguintes afirmações a seguir.

I. No mercado, há programas de gestão tecnológica que buscam integrar todas as informações relacionadas à escola, incluindo dados de alunos, famílias, professores, funcionários e fornecedores. Esses sistemas também abrigam recursos pedagógicos, como bancos de dados para aulas, atividades de professores, alunos e bibliotecas virtuais.
II. As principais instituições de ensino do Brasil adotam programas integrados de gestão, reduzindo o uso de papel e convertendo documentos em arquivos digitais organizados em pastas eletrônicas por assunto em um servidor central.
III. A Internet é importante para comunicação e divulgação escolar, permitindo que cada instituição compartilhe suas atividades, projetos e filosofia pedagógica com transparência perante a comunidade.
IV. A tecnologia deve substituir completamente métodos tradicionais de ensino, promovendo a colaboração e a personalização da aprendizagem.

Com base nas afirmativas, estão corretas:

A

Apenas I e II.

B

Apenas II, III e IV.

C

Apenas I, III e IV.

D

Apenas I, II e III.

E

Apenas I, II e IV.

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Q3400347

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Câmara de Tapes - RS Prova: OBJETIVA - 2024 - Câmara de Tapes - RS - Contador |

Q3400347 Pedagogia

A Tecnologia da Informação pode abranger e ser usada em vários contextos, e a sua definição pode ser bastante complexa e ampla. Porém, é utilizada para fazer o tratamento da informação, auxiliando o usuário a alcançar um determinado objetivo. Assim, ela pode ser dividida de acordo com as seguintes áreas, EXCETO:

A

Programação.

B

Suporte técnico.

C

Senhas.

D

Segurança da Informação.

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Q3400078

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Nova Venécia - ES Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Nova Venécia - ES - Professor - Educação Infantil |

Q3400078 Pedagogia

Na Educação Infantil, a Base Nacional Comum Curricular propõe a inserção da tecnologia nos processos de aprendizagem e desenvolvimento. Nesse contexto, o uso da tecnologia na educação infantil:

I. Facilita a aprendizagem de novos conceitos de forma interativa e envolvente tornando o aprendizado mais prazeroso.
II. Expõem precocemente a criança resultando em danos ao desenvolvimento cerebral limitando a capacidade cognitiva.
III. Colocam o estudante no centro do processo de ensino-aprendizagem, promovendo a aprendizagem ativa.
IV. Proporcionam o desenvolvimento de competências como a resolução de problemas e o pensamento crítico.
V. Exigem um nível mais avançado de desenvolvimento que será alcançado somente no ensino fundamental.

Está correto o que se afirma em:

A

I, II e III, apenas.

B

I, III, IV e V, apenas.

C

III, IV e V, apenas.

D

I, III e IV, apenas.

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Q3399488

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Nova Venécia - ES Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Nova Venécia - ES - Professor - Educação Especial |

Q3399488 Pedagogia

“A deficiência intelectual é um transtorno do desenvolvimento. As crianças com DI apresentam um nível cognitivo abaixo da média para a idade. Dessa forma, podem ter dificuldade de adaptação e demorar mais para aprender e se alfabetizar do que outras crianças da mesma idade.”

(Fonte:https://institutoneurosaber.com.br/inclusao-do-aluno-com-deficiencia-intelectual-na-escola/)

Considerando esse contexto, são estratégias pedagógicas a serem desenvolvidas na escola regular para o atendimento as necessidades das crianças com deficiência intelectual:

I. Adotar uma estratégia única para atender a todos, considerando a integração e não as diferenças de aprendizado.
II. Realizar avaliações formativas para monitorar o progresso da criança e ajustar as estratégias de ensino.
III. Incorporar ferramentas e dispositivos tecnológicos como softwares educacionais e recursos de acessibilidade.
IV. Implementar um modelo de ensino totalmente individualizado, separando a criança do restante da turma.

Está correto o que se afirma em:

A

I e II, apenas.

B

III e IV, apenas.

C

II e III. apenas.

D

I, III e IV, apenas.

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Q3398996

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Monitor de Informática |

Q3398996 Pedagogia

O projeto interdisciplinar tem o objetivo de deslocar o estudante da divisão de conteúdos por disciplinas e provocá-lo a discussões mais amplas e próximas de situações reais a que estamos submetidos na vida. Para tanto, as escolas podem utilizar diferentes metodologias ativas, atividades e avaliações, buscando o desenvolvimento integral do estudante. Nesse contexto, assinale a alternativa que representam metodologias ativas de aprendizagem:

A

Repetição e Memorização do conteúdo.

B

Abordagem tradicional da Educação com foco no conteúdo.

C

Matemática e Tecnologia aplicada em projetos.

D

Gamificação, Design Thinking e Cultura Maker.

E

Aprendizagem autodidata e autossuficiente.

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Q3398666

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Monitor |

Q3398666 Pedagogia

Dentro do ambiente escolar, o monitoramento e o acompanhamento de atividades educativas e recreativas são fundamentais para o desenvolvimento e bem-estar dos alunos. Essas práticas não só ajudam na avaliação do progresso dos estudantes, mas também asseguram a sua segurança e engajamento. Considerando os métodos aplicados na supervisão dessas atividades, analise as afirmações a seguir. Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__) A utilização de ferramentas digitais para registro e análise do progresso dos alunos em atividades educativas permite um acompanhamento mais detalhado e personalizado.
(__) O monitoramento de atividades recreativas não é necessário, pois estas não contribuem para o desenvolvimento educacional do aluno.
(__) A interação regular com os alunos durante as atividades permite identificar dificuldades e adaptar estratégias para atender às necessidades individuais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

F − F − V.

B

F − V − V.

C

V − F − V.

D

V − V − V.

E

F − F − F.

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Q3396275

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Turvânia - GO Provas: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Pedagogo | CS-UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Educação Física | IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Inglês | IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Espanhol | IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Ensino Fundamental |

Q3396275 Pedagogia

Atualmente, em sala de aula, aposta-se muito em novas formas de desenvolver o processo de aprendizagem, utilizando-se experiências reais ou simuladas, com o objetivo de trazer para o contexto da escola os desafios próprios da prática social. Esse processo pode ser evidenciado pela apropriação crescente de

A

materiais concretos para o ensino.

B

avaliações diagnósticas da aprendizagem.

C

recursos tecnológicos educativos.

D

metodologias ativas de aprendizagem.

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Q3395580

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Informática |

Q3395580 Pedagogia

Considere as afirmativas relacionadas à Cultura Digital apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) São pilares da Cultura Digital: tecnologia e sociedade, cidadania digital e letramento digital.

(__) São pilares da Cultura Digital: tecnologia e sociedade, cidadania digital e representação de padrões

(__) O pilar de cidadania digital se refere ao uso responsável da tecnologia pelas pessoas e contribui para o uso adequado das inovações tecnológicas que surgem ao nosso redor.

(__) O pilar de tecnologia e sociedade trata dos avanços das tecnologias da informação e comunicação e como a tecnologia funciona internamente, desde sua projeção até sua implantação.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V − V − F − F.

B

F − V − F − V.

C

F − F − V − F.

D

V − F − V − F.

E

F − F − V − V.

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Q3395579

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Informática |

Q3395579 Pedagogia

Os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) proporcionam uma plataforma flexível e interativa que permite aos alunos acessarem materiais educacionais, participarem de atividades de aprendizagem, colaborarem com colegas e receberem feedback de forma remota. Com base nos AVA, é correto afirmar que:

I. O AVA é uma tecnologia educacional difundida no meio acadêmico, que além de ser utilizado no ensino a distância, pode ser utilizado no ensino presencial com o objetivo de estender o ensino para além da sala de aula.

II. O AVA é utilizado para simular uma sala de aula real no meio digital, no qual os alunos podem consumir conteúdos em diversos formatos, como textos, vídeos, áudios, entre outros, além de poderem praticar por meio de exercícios e provas online.

III. Devido ao dinamismo do AVA e, a depender da metodologia de ensino utilizada pelo professor, os alunos podem desenvolver mais autonomia e responsabilidade, pois são capazes de trabalhar em seu próprio ritmo.

IV. O AVA é uma plataforma digital que possui recursos para auxiliar o aluno no seu aprendizado, de modo que o professor não precisa se preocupar em disponibilizar o conteúdo para seus alunos, pois os AVAs já vêm com o conteúdo pré-configurado.

É correto o que se afirma em:

A

II e III, apenas.

B

IV, apenas.

C

I e IV, apenas.

D

I, II e III, apenas.

E

I, II, III e IV.

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Q3394377

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de História |

Q3394377 Pedagogia

Analise as afirmações a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) Os estudos contemporâneos no campo da educação apontam que o uso de Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs) por si só, ou seja, independentemente do contexto escolar, da turma, da relação entre professor e estudante e da metodologia a ser utilizada, é capaz de revolucionar o processo de ensino e aprendizagem, tornando-o mais significativo.

(__) Dentre as teorias de aprendizagem e desenvolvimento, aquela que hoje predomina nos documentos norteadores da educação brasileira é a Teoria Histórico-Cultural, a qual tem nos estudos de Vygotsky sua ancoragem mais importante.

(__) A escola brasileira ainda é muito marcada por práticas pedagógicas vinculadas ao que se costuma chamar hoje de Pedagogia Tradicional - baseada na transmissão do conhecimento e que parte da percepção de estudante passivo no processo de ensino-aprendizagem - e ao Behaviorismo pedagógico - relacionado a atividades de repetição e treinamento baseadas na relação estímulo-resposta.

(__) As diretrizes educacionais brasileiras, quando se referem na contemporaneidade à educação básica, insistem em práticas avaliativas formais, sobretudo na realização de provas bimestrais classificatórias, que permitam separar bons e maus estudantes.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V − F − F − V.

B

F − F − V − V.

C

V − V − F − F.

D

F − V − F − F.

E

F − V − V − F.

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Q3390377

Ano: 2024 Banca: APICE Órgão: Prefeitura de Umbuzeiro - PB Prova: APICE - 2024 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Nível Superior - Professores |

Q3390377 Pedagogia

A sociedade global nas primeiras décadas do século XXI é profundamente marcada pelas descobertas no campo da ciência e da tecnologia. Nesse contexto, a escola se coloca diante do desafio de ensinar conteúdos que ajudem os educandos:

I. A vencerem a ansiedade e a produzirem formas alternativas de trabalho;
II. Aprender sobre tecnologias aplicadas a educação;
III. A aprender a conhecer, aprender a aprender, aprender a ser, aprender a conviver;

A

I, III;

B

III;

C

II;

D

I, II;

E

II, III.

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Q3383542

Ano: 2024 Banca: HL Órgão: Prefeitura de Iturama - MG Prova: HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Professor PEB I |

Q3383542 Pedagogia

Considere o texto e em seguida o gráfico apresentado e responda sobre as TICs na Educação.

“Infraestrutura por esfera administrativa”

“No que diz respeito à esfera administrativa, tanto em relação ao acesso à internet quanto à banda larga, observa-se uma presença maior dessa infraestrutura nas escolas federais, seguidas das privadas, estaduais e, por último, das escolas municipais. Contudo, em relação ao uso da internet na aprendizagem, observamos uma proporção maior de uso pelas escolas estaduais do que pelas escolas privadas, conforme gráfico abaixo.”

Imagem associada para resolução da questão

(Fonte:

https://agenciadenoticias.bndes.gov.br/blogdodesenvolvimento/det alhe/Estudo-analisa-os-beneficios-da-tecnologia-para-a-educacaode-qualidade-e-os-desafios-para-sua-adocao-no-Brasil/).

O uso das tecnologias da informação e comunicação (TICs) no meio escolar pode ser uma ferramenta poderosa para melhorar o ensino e a aprendizagem. As TICs podem ajudar a tornar o aprendizado mais interativo, envolvente e personalizado. Considerando as informações contidas no texto e no gráfico se pode inferir que:

A

os alunos da rede federal têm maior acesso a dispositivos, mas não são os que mais acessam o serviço de Internet Banda Larga.

B

os alunos da rede municipal são o público que mais sente os efeitos da exclusão digital, pois não possuem o maior acesso aos dispositivos de tecnologia e à internet.

C

os alunos da rede privada, são os mais beneficiados, porque registram o maior índice de acesso aos dispositivos tecnológicos e à internet.

D

os alunos da rede estadual mesmo registrando o maior acesso à internet, são os que menos tem acesso a dispositivos tecnológicos.

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Q3382651

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |

Q3382651 Pedagogia

Algumas ações corroboram para a efetividade das práticas didáticas e metodológicas para o ensino de língua materna. Nesse sentido, foram destacados alguns aspectos que devem ser observados pelo professor. Assinale a alternativa que traz um dado incoerente.

A

Contexto do aluno

B

Adequação didática

C

Uniformidade dos textos

D

Suportes tecnológicos

E

Compreensão dos discursos

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Q3382395

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica I |

Q3382395 Pedagogia

Sobre o uso de recursos tecnológicos no processo de ensino-aprendizagem, é impertinente afirmar:

A

Os recursos tecnológicos empregados no processo de ensino-aprendizagem trazem uma nova roupagem para o processo educacional.

B

O uso específico dos métodos tradicionais de ensino já não é mais suficiente para a realidade do mundo atual.

C

Dentro da concepção da virtualidade, os recursos tecnológicos corroboram para uma formação progressista ao oportunizar a apropriação de conhecimentos por meio do letramento digital.

D

O uso de recursos tecnológicos representa uma solução imediata e eficaz para mitigar os problemas característicos e mais representativos do processo de ensino e aprendizagem.

E

Ao inserir os recursos tecnológicos nas práticas da sala de aula, o docente tem a oportunidade de tornar-se gestor do conhecimento que irá despertar e trabalhar no aluno.

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Q3382320

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382320 Pedagogia

Sobre o uso de recursos tecnológicos (TIC- tecnologias de comunicação e informação) em sala de aula, é impertinente afirmar:

A

A inclusão das TIC em sala de aula corrobora para o processo de aprendizagem em conjunto.

B

As TIC oportunizam a construção de saberes por meio da interconectividade, o que possibilita mitigar as limitações sociais e culturais.

C

Dentro da contemporaneidade, as tecnologias devem ser compreendidas como a ferramenta principal para o processo de ensino aprendizagem.

D

O professor deve atuar como um mediador no processo de aprendizagem do aluno.

E

Para que os meios tecnológicos estejam presentes na vida escolar e sejam efetivos dentro do processo de ensino e aprendizagem, é necessário que os alunos e professores saibam como usar as tecnologias disponíveis de maneira correta.

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Q3373009

Ano: 2024 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Buritizal - SP Provas: Creative Group - 2024 - Prefeitura de Buritizal - SP - Professor de Artes | Creative Group - 2024 - Prefeitura de Buritizal - SP - Professor de Ciências | Creative Group - 2024 - Prefeitura de Buritizal - SP - Professor de Geografia | Creative Group - 2024 - Prefeitura de Buritizal - SP - Profissional de Educação Física | Creative Group - 2024 - Prefeitura de Buritizal - SP - Professor de Inglês |

Q3373009 Pedagogia

As tecnologias educacionais podem ser utilizadas para tornar o processo de ensino e aprendizagem interativos. Elas podem ser utilizadas para diferentes fins, como

A

substituir o professor em sala de aula, tornando o ensino mais eficiente e menos custoso.

B

controlar o comportamento dos alunos e garantir a disciplina em sala de aula.

C

criar um ambiente de aprendizagem mais interativo e estimulante, promovendo a participação ativa dos alunos.

D

transmitir informações de forma passiva para os alunos, sem levar em consideração suas necessidades e interesses.

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Q3372605

Q3372605 Pedagogia

Em uma escola pública, a direção implementou um novo projeto pedagógico visando integrar tecnologias educacionais no processo de ensino e aprendizagem. O projeto inclui o uso de tablets em sala de aula, plataformas de aprendizado online e formação continuada dos professores sobre as novas metodologias de ensino. Após um semestre de implementação, observou-se um aumento significativo na motivação dos alunos, mas também desafios relacionados à infraestrutura e ao acesso desigual às tecnologias fora da escola. Com base neste caso, é CORRETO afirmar que

A

a integração de tecnologias educacionais no currículo escolar é ineficaz para a motivação dos alunos.

B

a formação continuada dos professores é desnecessária para o sucesso da implementação de tecnologias educacionais.

C

desafios como infraestrutura inadequada e acesso desigual às tecnologias são comuns na implementação de projetos inovadores em escolas públicas.

D

a implementação de tecnologias educacionais elimina completamente as disparidades de acesso à educação.

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Q3367910

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Psicopedagogo |

Q3367910 Pedagogia

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

(__)Ferramentas digitais e recursos multimídia estão sendo cada vez mais integrados ao ensino de História e Geografia, facilitando a visualização de cronologias, de mapas, bem como a simulação de eventos históricos e geológicos.

(__)Segundo o Construtivismo Histórico o conhecimento histórico é construído pelo aluno e não simplesmente transmitido pelo professor. Isso implica um processo ativo de engajamento com as fontes históricas, interpretando-as e contextualizando-as para formar uma compreensão coerente dos eventos passados.

(__)A Aprendizagem Baseada em Problemas enquanto proposta pedagógica para o ensino de Geografia enfoca na análise das estruturas de poder que moldam os espaços. Ademais, ela questiona as representações tradicionais do espaço e procura entender as implicações sociais, econômicas e políticas da organização espacial.

A sequência CORRETA é:

A

V, F, V.

B

V, V, F.

C

F, V, V.

D

V, F, F.

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Questões de Concurso Sobre tecnologias educacionais em pedagogia

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