Questões de Concurso
Sobre tecnologias educacionais em pedagogia
Foram encontradas 4.213 questões
Q2448222
Pedagogia
Leia o texto a seguir.
O termo Recursos Educacionais Abertos (REA) relaciona-se a materiais de ensino, aprendizado e pesquisa disponibilizados em qualquer suporte ou mídia, sob domínio público ou licenciados de maneira aberta, permitindo, assim, utilização ou adaptação por terceiros. Os REA podem ser livros, capítulos de livros, planos de aula, softwares, jogos, resenhas, trabalhos escolares, artigos, dissertações, teses, manuais, vídeos, áudios e imagens, dentre outros tipos.
Disponível em: <https://educapes.capes.gov.br/bitstream/capes/564609/3/Guia%20de%20bols o%20REA_vf_tela.pdf>. Acesso em: 26 fev. 2024. [Adaptado].
Duas características são de grande importância para processos com REA, sendo
O termo Recursos Educacionais Abertos (REA) relaciona-se a materiais de ensino, aprendizado e pesquisa disponibilizados em qualquer suporte ou mídia, sob domínio público ou licenciados de maneira aberta, permitindo, assim, utilização ou adaptação por terceiros. Os REA podem ser livros, capítulos de livros, planos de aula, softwares, jogos, resenhas, trabalhos escolares, artigos, dissertações, teses, manuais, vídeos, áudios e imagens, dentre outros tipos.
Disponível em: <https://educapes.capes.gov.br/bitstream/capes/564609/3/Guia%20de%20bols o%20REA_vf_tela.pdf>. Acesso em: 26 fev. 2024. [Adaptado].
Duas características são de grande importância para processos com REA, sendo
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Floraí - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Floraí - PR - Auxiliar de Sala de Aula |
Q2447851
Pedagogia
Analisem as seguintes afirmativas
sobre a relação entre os jogos tradicionais
e a tecnologia no contexto educacional e
indiquem se são verdadeiras (V) ou falsas
(F):
( ) Jogos tradicionais, como amarelinha e cabo de guerra, são obsoletos em um ambiente educacional moderno, dominado pela tecnologia.
( ) A incorporação de tecnologia em jogos educacionais pode melhorar a motivação e o engajamento dos alunos.
( ) Jogos tradicionais não oferecem nenhum benefício no desenvolvimento de habilidades sociais e motoras das crianças.
( ) O uso excessivo de jogos tecnológicos pode levar a um estilo de vida sedentário e afetar negativamente a saúde física das crianças.
( ) A integração de jogos tradicionais e tecnológicos pode oferecer uma abordagem equilibrada, beneficiando diferentes aspectos do desenvolvimento infantil.
A sequência correta de cima para baixo é:
( ) Jogos tradicionais, como amarelinha e cabo de guerra, são obsoletos em um ambiente educacional moderno, dominado pela tecnologia.
( ) A incorporação de tecnologia em jogos educacionais pode melhorar a motivação e o engajamento dos alunos.
( ) Jogos tradicionais não oferecem nenhum benefício no desenvolvimento de habilidades sociais e motoras das crianças.
( ) O uso excessivo de jogos tecnológicos pode levar a um estilo de vida sedentário e afetar negativamente a saúde física das crianças.
( ) A integração de jogos tradicionais e tecnológicos pode oferecer uma abordagem equilibrada, beneficiando diferentes aspectos do desenvolvimento infantil.
A sequência correta de cima para baixo é:
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Garanhuns - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Garanhuns - PE - Professor de Referência (Integral) |
Q2447579
Pedagogia
Julgue o item subsequente.
As tecnologias digitais podem ser entendidas como
oportunidades de os estudantes identiificarem questões
ou problemas oriundos de uma problemática do cotidiano
relativa a um contexto real e que possam ser resolvidos
por meio da Matemática, sem a fixação de
procedimentos prévios para a sua resolução.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Garanhuns - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Garanhuns - PE - Professor Brailista (Regular) |
Q2446848
Pedagogia
Julgue o item subsequente.
Para promover a comunicação entre os alunos com
diferentes condições visuais, os recursos didáticos
devem possuir estímulos visuais e táteis, como cores
contrastantes e texturas.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Garanhuns - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Garanhuns - PE - Professor Brailista (Regular) |
Q2446840
Pedagogia
Julgue o item subsequente.
No atendimento educacional especializado para alunos
com deficiência visual, recursos como sólidos
geométricos e jogos de encaixe são compartilhados com
todos os alunos sem necessidade de adaptação,
promovendo a inclusão.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Garanhuns - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Garanhuns - PE - Professor Brailista (Regular) |
Q2446835
Pedagogia
Julgue o item subsequente.
Na confecção de recursos didáticos para alunos com
deficiência visual, é importante considerar critérios como
fidelidade da representação, atratividade visual e tátil,
adequação ao conteúdo e faixa etária.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Garanhuns - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Garanhuns - PE - Professor I de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q2446752
Pedagogia
Julgue o item subsequente.
Dentro das novas tendências pedagógicas propostas
para o ensino, temos o e-learning, que costuma acontecer
por meio de plataformas de aprendizagem que oferecem
diferentes recursos. Os professores podem postar aulas
gravadas ou fazer transmissões ao vivo. Também podem
criar fóruns, quizzes e outros tipos de exercícios para os
alunos.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Castro - PR
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Castro - PR - Professor |
Q2445217
Pedagogia
Apostar em multimídia e hipermídia na Educação é
muito importante para o ensino e traz diversos benefícios,
pois vivemos em um mundo digital, conectado e bastante
interativo. Quanto às vantagens de investir em multimídia e
hipermídia na Educação, marcar C para as afirmativas Certas,
E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
( ) Alunos mais engajados: utilizando multimídia e hipermídia em sala de aula é possível ter aulas mais dinâmicas, diferentes e personalizadas, que saem do padrão em que o professor passa o conteúdo e os alunos absorvem.
( ) Ensino padronizado: uma forte característica dos produtos multimídia e hipermídia é a sua linearidade, fazendo com que todos os alunos percorram os mesmos caminhos pelos conteúdos.
( ) Maior acessibilidade: com conteúdos multi e hipermidiáticos é possível melhorar a acessibilidade à aula. Como o material ficará disponível em diversos formatos, os estudantes podem acessá-lo de diferentes formas e lugares.
( ) Alunos mais engajados: utilizando multimídia e hipermídia em sala de aula é possível ter aulas mais dinâmicas, diferentes e personalizadas, que saem do padrão em que o professor passa o conteúdo e os alunos absorvem.
( ) Ensino padronizado: uma forte característica dos produtos multimídia e hipermídia é a sua linearidade, fazendo com que todos os alunos percorram os mesmos caminhos pelos conteúdos.
( ) Maior acessibilidade: com conteúdos multi e hipermidiáticos é possível melhorar a acessibilidade à aula. Como o material ficará disponível em diversos formatos, os estudantes podem acessá-lo de diferentes formas e lugares.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Paraí - RS
Provas:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paraí - RS - Professor de Educação Infantil
|
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paraí - RS - Professor de Ensino Fundamental Anos Iniciais |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paraí - RS - Professor de Inglês |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paraí - RS - Professor de Educação Física |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paraí - RS - Professor de Espanhol |
Q2443610
Pedagogia
Na Educação 3.0, o grande desafio do professor é:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Paraí - RS
Provas:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paraí - RS - Professor de Educação Infantil
|
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paraí - RS - Professor de Ensino Fundamental Anos Iniciais |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paraí - RS - Professor de Inglês |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paraí - RS - Professor de Educação Física |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paraí - RS - Professor de Espanhol |
Q2443604
Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica afirmam que,
organicamente articuladas, a base comum nacional e a parte diversificada são organizadas e geridas
de tal modo que também as tecnologias de informação e comunicação perpassem transversalmente
a proposta curricular, desde a Educação Infantil até o Ensino Médio, imprimindo direção aos projetos
político-pedagógicos. Ambas têm como referência geral o compromisso com saberes de dimensão
planetária para que, ao cuidar e educar, seja possível que a escola consiga, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Paraí - RS
Provas:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paraí - RS - Professor de Educação Infantil
|
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paraí - RS - Professor de Ensino Fundamental Anos Iniciais |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paraí - RS - Professor de Inglês |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paraí - RS - Professor de Educação Física |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paraí - RS - Professor de Espanhol |
Q2443601
Pedagogia
O Art. 3 da Política Nacional de Educação Digital estabelece que o eixo estruturante
da educação digital escolar tem como objetivo garantir a inserção da educação digital nos ambientes
escolares, em todos os níveis e modalidades, a partir do estímulo ao letramento digital e informacional
e à aprendizagem de computação, de programação, de robótica e de outras competências digitais,
englobando, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Nonoai - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Educação Infantil e Anos Iniciais |
Q2441576
Pedagogia
Sobre o papel da tecnologia assistiva na promoção da
inclusão educacional, assinalar a alternativa CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Santo Augusto - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Augusto - RS - Professor II |
Q2439486
Pedagogia
Modelo em que um curso ou uma disciplina em que os estudantes têm sessões de
aprendizagem presencial obrigatórias com o professor da disciplina e, então, ficam livres para
completar o trabalho restante do curso distante do professor presencial. O trecho descreve qual
modelo de ensino híbrido?
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Santo Augusto - RS
Provas:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Augusto - RS - Professor III - Língua Portuguesa
|
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Augusto - RS - Professor III - Arte |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Augusto - RS - Professor III - Ciências |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Augusto - RS - Professor III - Educação Física |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Augusto - RS - Professor III - Geografia |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Augusto - RS - Professor III - História |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Augusto - RS - Professor III - Informática |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Augusto - RS - Professor III - Língua Inglesa |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Augusto - RS - Professor III - Matemática |
Q2438311
Pedagogia
Segundo Mello (2022), o modelo de ensino híbrido denominado _________________
é aquele em que um curso ou uma disciplina online é a espinha dorsal da aprendizagem do estudante,
mesmo que às vezes ela o direcione para atividades presenciais. Os estudantes aprendem por meio
de um cronograma fluido, individualmente personalizado entre as modalidades de aprendizagem.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Vila Maria - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Vila Maria - RS - Professor de Educação Especial |
Q2416554
Pedagogia
“O avanço das ciências proporciona o desenvolvimento de tecnologias que nos
auxiliam na realização de diversas atividades do cotidiano. Essa mesma tecnologia também pode
contribuir com a educação dos alunos, principalmente dos que possuem alguma necessidade
educacional especial” (Kleina, 2012). Pode-se considerar como objetivos da Tecnologia Assistiva (TA)
promover, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Salto do Jacuí - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Psicopedagogo |
Q2415863
Pedagogia
Atualmente, as Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) fornecem novas
dimensões de tempo e espaço não somente para a convivência, mas para a construção do
conhecimento. Pereira propõe alguns princípios quanto ao uso das TICs ou ainda quanto à orientação
desse uso junto aos professores. Sobre isso, analise as assertivas a seguir:
I. O uso das tecnologias atualmente pode garantir as condições de aprendizagem em diferentes instituições.
II. O psicopedagogo precisa dispor de um modelo metodológico para o uso dos recursos tecnológicos, conhecendo esses recursos para escolher aqueles que melhor se adequarão aos seus propósitos teóricos e práticos.
III. O ensino mediado pela TIC não abandona os processos anteriores, ao contrário, sintetiza todos eles, fazendo surgir novos estilos de raciocínio (simulação e compartilhamento, por exemplo) e estimulando novas percepções e sensibilidades.
IV. A formação dos professores, o apoio tecnológico de que dispõem, as concepções dos professores sobre o valor educativo das TICs, o planejamento pedagógico e a visão de ensino e aprendizagem no contexto atual interferem diretamente na qualidade do uso das TICs.
Quais estão corretas?
I. O uso das tecnologias atualmente pode garantir as condições de aprendizagem em diferentes instituições.
II. O psicopedagogo precisa dispor de um modelo metodológico para o uso dos recursos tecnológicos, conhecendo esses recursos para escolher aqueles que melhor se adequarão aos seus propósitos teóricos e práticos.
III. O ensino mediado pela TIC não abandona os processos anteriores, ao contrário, sintetiza todos eles, fazendo surgir novos estilos de raciocínio (simulação e compartilhamento, por exemplo) e estimulando novas percepções e sensibilidades.
IV. A formação dos professores, o apoio tecnológico de que dispõem, as concepções dos professores sobre o valor educativo das TICs, o planejamento pedagógico e a visão de ensino e aprendizagem no contexto atual interferem diretamente na qualidade do uso das TICs.
Quais estão corretas?
Ano: 2024
Banca:
Instituto Darwin
Órgão:
Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE
Prova:
Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Professor Anos Finais do Ensino Fundamental - Matemática |
Q2403234
Pedagogia
Assinale a alternativa correta que apresenta um Teórico
eminentemente do campo de pesquisa Novas Tecnologias da
Informação e Comunicação.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Darwin
Órgão:
Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE
Prova:
Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Professor Anos Finais do Ensino Fundamental - História |
Q2403148
Pedagogia
No que concerne à utilização das chamadas tecnologias digitais
de informação e comunicação (TDICs), analise a charge abaixo,
de Galhardo:
A charge acima que destaca e ironiza, respectivamente,
A charge acima que destaca e ironiza, respectivamente,
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Brusque - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Brusque - SC - Educador Social |
Q2403124
Pedagogia
De acordo com o Ministério da Educação, a educação a distância é a modalidade educacional na qual
alunos e professores estão separados, física ou temporalmente e, por isso, faz-se necessária a utilização de
meios e tecnologias de informação e comunicação.
Essa modalidade é regulada por uma legislação específica e pode ser implantada na educação:
1. De jovens e adultos. 2. Infantil. 3. Profissional técnica de nível médio. 4. Superior.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Essa modalidade é regulada por uma legislação específica e pode ser implantada na educação:
1. De jovens e adultos. 2. Infantil. 3. Profissional técnica de nível médio. 4. Superior.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Professor (a) de Educação Infantil até o 5º ano |
Q2400568
Pedagogia
Analise as informações a seguir:
I. Ao longo do Ensino Fundamental, Anos Finais, os estudantes se deparam com desafios de maior complexidade, sobretudo devido à necessidade de se apropriarem das diferentes lógicas de organização dos conhecimentos relacionados às áreas.
II. É imprescindível que a escola compreenda e incorpore mais as novas linguagens e seus modos de funcionamento, desvendando possibilidades de comunicação (e também de manipulação), e que eduque para usos mais democráticos das tecnologias e para uma participação mais consciente na cultura digital
Marque a alternativa CORRETA:
I. Ao longo do Ensino Fundamental, Anos Finais, os estudantes se deparam com desafios de maior complexidade, sobretudo devido à necessidade de se apropriarem das diferentes lógicas de organização dos conhecimentos relacionados às áreas.
II. É imprescindível que a escola compreenda e incorpore mais as novas linguagens e seus modos de funcionamento, desvendando possibilidades de comunicação (e também de manipulação), e que eduque para usos mais democráticos das tecnologias e para uma participação mais consciente na cultura digital
Marque a alternativa CORRETA:
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