Questões de Pedagogia - Tecnologias Educacionais para Concurso - Página 104

Q2508712

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Professor - 40 Horas |

Q2508712 Pedagogia

No contexto educacional, assinale a alternativa que indica qual é uma das principais vantagens do uso do Google Classroom em conjunto com o Google Drive:

A

armazenamento ilimitado de arquivos para todos os usuários;

B

capacidade de criar formulários de pesquisa e avaliação;

C

integração exclusiva com o Gmail, facilitando a comunicação;

D

possibilidade de organizar e distribuir materiais de forma estruturada;

E

funcionalidade de videoconferência em tempo real para aulas remotas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2508711

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Professor - 40 Horas |

Q2508711 Pedagogia

No contexto do uso de recursos online do Google para Educação, assinale a alternativa que indica qual funcionalidade do Google Drive permite que múltiplos usuários editem simultaneamente um documento, possibilitando a colaboração em tempo real:

A

google agenda;

B

google forms;

C

google sheets;

D

google hangouts;

E

google docs.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2508635

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Salgueiro - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Intérprete de Libras |

Q2508635 Pedagogia

Julgue o item subsequente.

As contribuições da neurociência cognitiva para a compreensão do processamento da linguagem são circunscritas e não exercem um impacto substancial nas práticas educacionais contemporâneas, especialmente na elaboração de metodologias de ensino que incorporam abordagens multidisciplinares e recursos tecnológicos avançados.

Certo

Errado

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Q2508548

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Professor - 25 Horas |

Q2508548 Pedagogia

No contexto das ferramentas do Google para Educação, avalie a seguinte afirmação sobre o Google Classroom:

"A funcionalidade 'Originalidade', presente no Google Classroom, permite que os professores verifiquem a autenticidade dos trabalhos dos alunos, identificando possíveis plágios por meio de comparação com fontes online."

Assinale a alternativa CORRETA:

A

a afirmação está incorreta, pois o Google Classroom não oferece recursos de verificação de originalidade;

B

o recurso 'Originalidade' no Google Classroom está disponível apenas para instituições de ensino que possuem uma assinatura premium do serviço;

C

a funcionalidade 'Originalidade' no Google Classroom é uma parceria com serviços externos de detecção de plágio, sendo necessário integrar uma ferramenta adicional para ter acesso a essa funcionalidade;

D

o Google Classroom oferece a funcionalidade 'Originalidade', permitindo aos professores verificar a autenticidade dos trabalhos dos alunos por meio da comparação com fontes online;

E

a opção 'Originalidade' no Google Classroom está disponível apenas para disciplinas de línguas, não sendo aplicável a outras áreas do conhecimento.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

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Q2508547

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Professor - 25 Horas |

Q2508547 Pedagogia

Dentro do contexto das ferramentas do Google para Educação, avalie a seguinte afirmação sobre o Gmail:

"A função 'Agendar envio' no Gmail permite que os usuários programem o envio de e-mails para uma data e horário específicos, facilitando a gestão do tempo e o envio de comunicações em momentos estratégicos."

Assinale a alternativa CORRETA:

A

a função 'Agendar envio' no Gmail só está disponível para contas corporativas, não sendo acessível para usuários comuns;

B

a afirmação está incorreta, pois o Gmail não oferece a opção de agendar o envio de e-mails;

C

o Gmail oferece a opção de agendar o envio de e-mails, contribuindo para uma melhor organização e planejamento das comunicações.

D

a opção 'Agendar envio' no Gmail está disponível apenas na versão para dispositivos móveis, não sendo acessível na versão para desktop;

E

a afirmação é verdadeira, mas o recurso 'Agendar envio' no Gmail só está disponível para assinantes do serviço Google Workspace.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2508546

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Professor - 25 Horas |

Q2508546 Pedagogia

No contexto das ferramentas do Google para Educação, especialmente o Google Docs, assinale a alternativa que indica a afirmativa correta sobre as funcionalidades de revisão e comentário:

A

o Google Docs permite apenas a revisão automática de gramática e ortografia, não oferecendo recursos para comentários e sugestões;

B

ao compartilhar um documento no Google Docs, os usuários só podem visualizar ou editar, sem a possibilidade de inserir comentários específicos em trechos do texto;

C

as sugestões de edição no Google Docs são restritas ao proprietário do documento, não permitindo que outros colaboradores forneçam sugestões;

D

o recurso de revisão no Google Docs possibilita a inserção de comentários, sugestões de edição e a identificação de alterações feitas por diferentes colaboradores;

E

o Google Docs não suporta a revisão colaborativa, sendo necessário utilizar outras ferramentas para esse fim.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

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Q2508544

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Professor - 25 Horas |

Q2508544 Pedagogia

Considerando o uso de recursos online do Google para Educação, assinale a alternativa que indica a afirmativa correta sobre o Google Drive:

A

o Google Drive é exclusivamente um serviço de armazenamento em nuvem, não oferecendo ferramentas para edição colaborativa de documentos;

B

no Google Drive, a função "Compartilhar" permite apenas visualização de documentos, não sendo possível conceder permissões de edição a outros usuários;

C

o Google Drive não suporta a criação de documentos diretamente no navegador; é necessário fazer o upload de documentos já existentes;

D

a integração do Google Drive com o Google Docs possibilita a criação e edição colaborativa de documentos online, permitindo que vários usuários trabalhem simultaneamente em tempo real;

E

o Google Drive não oferece a opção de sincronização de documentos offline, tornando necessário o acesso constante à internet para visualização e edição.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

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Q2508539

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Professor - 25 Horas |

Q2508539 Pedagogia

Na perspectiva de adaptação curricular, assinale a alternativa que indica a estratégia mais apropriada para promover a inclusão de alunos com deficiência intelectual severa no ensino regular:

A

oferecimento de atividades simplificadas, excluindo conteúdos considerados desafiadores;

B

realização de avaliações diferenciadas, desconsiderando os objetivos estabelecidos para os demais alunos;

C

manutenção do currículo padrão, sem qualquer adaptação, visando a equiparação de desempenho;

D

desenvolvimento de material didático específico e metodologias que considerem as características e ritmo de aprendizado dos alunos;

E

atribuição de um auxiliar exclusivo para o aluno com deficiência, garantindo atenção individualizada.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2508538

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Professor - 25 Horas |

Q2508538 Pedagogia

Diante do conceito de adaptação curricular para atender às necessidades de alunos com deficiência, assinale a alternativa que indica a estratégia correta que busca promover uma aprendizagem significativa e inclusiva:

A

eliminação de todas as atividades desafiadoras para evitar frustrações;

B

padronização rigorosa do material didático, excluindo qualquer forma de adaptação;

C

oferecimento de suporte adicional apenas durante avaliações, mantendo o restante do currículo inalterado;

D

personalização do ensino, utilizando diferentes estratégias e recursos para atender às necessidades individuais dos alunos;

E

exclusão completa do aluno com deficiência de atividades sociais e extracurriculares para evitar desconforto.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2508529

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Professor - 25 Horas |

Q2508529 Pedagogia

Considerando a perspectiva da inclusão e diversidade na alfabetização, assinale a alternativa que indica qual estratégia pedagógica é mais apropriada para atender a alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA):

A

isolamento em atividades individualizadas para evitar estímulos externos;

B

fornecimento de material escrito com linguagem complexa para desafiar a capacidade cognitiva;

C

rotação constante de professores para expor o aluno a diferentes abordagens pedagógicas;

D

utilização de suportes visuais, rotinas estruturadas e adaptações sensoriais;

E

restrição de interações sociais para minimizar potenciais desconfortos.

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Q2508528

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Professor - 25 Horas |

Q2508528 Pedagogia

Diante do contexto da inclusão e diversidade na alfabetização, assinale a alternativa que indica qual estratégia pedagógica é especialmente relevante para atender às necessidades de alunos com deficiência visual:

A

utilização exclusiva de materiais táteis, excluindo outros tipos de recursos;

B

fornecimento de áudio livros sem adaptações específicas;

C

uso de fontes e materiais ampliados para facilitar a leitura;

D

ressaltando apenas estratégias de memorização para compensar a deficiência;

E

envolvimento frequente em atividades exclusivamente auditivas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2508521

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Professor - 25 Horas |

Q2508521 Pedagogia

Sobre adaptações curriculares e tecnologias assistivas, avalie as alternativas abaixo e assinale a CORRETA:

A

adaptações curriculares referem-se exclusivamente a alterações no conteúdo programático, não envolvendo modificações nas estratégias de ensino, o que as torna menos abrangentes;

B

tecnologias assistivas são restritas a dispositivos físicos, excluindo softwares e aplicativos, que não são considerados ferramentas relevantes para a inclusão de pessoas com deficiência;

C

adaptações curriculares individuais são mais eficazes do que as adaptações universais, uma vez que atendem de forma mais específica às necessidades de cada aluno com deficiência;

D

as tecnologias assistivas, ao promoverem a acessibilidade, têm como objetivo principal eliminar completamente as barreiras e desafios enfrentados por pessoas com deficiência, garantindo uma inclusão plena;

E

adaptações curriculares são dispensáveis quando se utiliza tecnologia assistiva, uma vez que as ferramentas tecnológicas são capazes de atender automaticamente às necessidades individuais de todos os alunos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2508520

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Professor - 25 Horas |

Q2508520 Pedagogia

Uma turma de alunos inclui uma criança com paralisia cerebral que tem dificuldades motoras significativas. A professora busca maneiras de promover a participação plena dessa criança nas atividades escolares. Nesse cenário, assinale a alternativa que indica qual estratégia de adaptação curricular e tecnologia assistiva seria mais apropriada para apoiar a participação da criança:

A

reduzir as expectativas acadêmicas para a criança com paralisia cerebral, adaptando o currículo de forma a simplificar as tarefas;

B

utilizar um dispositivo de comunicação alternativa, como um comunicador por símbolos, para auxiliar a criança na expressão de suas ideias e necessidades;

C

designar um assistente exclusivo para a criança, a fim de realizar as tarefas em seu lugar, garantindo que ela não fique para trás;

D

implementar um programa de ensino separado para a criança com paralisia cerebral, visando proporcionar um ambiente mais controlado;

E

ignorar a questão da participação da criança nas atividades escolares, considerando que ela não conseguirá acompanhar o ritmo dos demais alunos.

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Q2508141

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Água Santa - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Água Santa - RS - Professor de Artes | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Água Santa - RS - Professor de Atendimento Educacional Especializado - Sala de Recursos | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Água Santa - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Água Santa - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Água Santa - RS - Professor de Língua Inglesa | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Água Santa - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Água Santa - RS - Professor de Pedagogia |

Q2508141 Pedagogia

A Educação 3.0 apresenta como características, EXCETO:

A

Ensino híbrido.

B

Metodologias ativas.

C

Foco na memorização.

D

Protagonismo discente.

E

Pensamento crítico.

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Q2507987

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Salgueiro - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Assistente Social |

Q2507987 Pedagogia

Julgue o item a seguir.
O Google Classroom é uma plataforma que facilita a aplicação de métodos de ensino a distância de maneira simples, eficaz e unificada. Essa plataform é adequada tanto para instituições educacionais quanto para empresas, pois proporciona um ambiente online onde professores, alunos e equipes podem interagir de forma organizada e eficiente. Uma das grandes vantagens do Google Classroom é sua capacidade de oferecer feedbacks personalizados.

Certo

Errado

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Q2506440

Ano: 2024 Banca: FCM Órgão: Prefeitura de Contagem - MG Prova: FCM - 2024 - Prefeitura de Contagem - MG - Professor de Educação Básica - PEB2 - Inglês |

Q2506440 Pedagogia

Considero que, no Brasil, os computadores só começaram a se integrar ao ensino no final dos anos 90 com a chegada da rede mundial de computadores às escolas. A nova tecnologia foi recebida com muita desconfiança e até mesmo resistência por parte de colegas e administrações escolares. Nas escolas, a tecnologia se integrou facilmente nas administrações e nas bibliotecas, mas causava temor e estranheza aos pedagogos e professores. Houve até casos de proibição por parte das direções quando alguém ousava ministrar conteúdos on-line. (Paiva, 2019, p.7)

O excerto narra as primeiras experiências, no Brasil, com o uso dos computadores no ensino.

Sobre o exposto, Paiva (2019) sugere aos professores que

A

integrem a camada física da sala de aula à camada digital, privilegiando o ensino on-line sem presença física na escola; os alunos já demonstram grande autonomia quanto ao uso dos aplicativos de celulares, o que lhes permite aprender em qualquer lugar e a qualquer hora, não necessariamente em uma sala de aula tradicional.

B

impeçam que a camada digital em que vivem os alunos seja integrada à camada física da sala de aula, não permitindo que os alunos usem computadores e/ou dispositivos móveis em sala de aula, evitando assim qualquer tipo de desconforto e indisciplina.

C

integrem a camada digital em que vivem os alunos à camada física da sala de aula, trazendo essas tecnologias para o contexto escolar, ou integrem a camada física da sala de aula à camada digital, possibilitando o ensino on-line sem presença física na escola.

D

integrem a camada digital em que vivem os alunos à camada física da sala de aula, trazendo essas tecnologias para o contexto escolar, mas não a camada física da sala de aula à camada digital, impossibilitando o ensino on-line sem presença física na escola.

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Q2506370

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Pedagogo |

Q2506370 Pedagogia

O Gmail, serviço de e-mail do Google, oferece diversas funcionalidades que podem ser úteis no contexto educacional. Identifique a alternativa que melhor representa uma característica específica do Gmail relacionada à organização de mensagens:

A

o Gmail não permite a criação de pastas para organizar mensagens, limitando a organização dos e-mails recebidos;

B

uma característica essencial do Gmail é a impossibilidade de aplicar etiquetas às mensagens, dificultando a categorização;

C

o Gmail oferece a funcionalidade de arquivar e-mails, mas não permite a criação de marcadores personalizados para organizar as mensagens;

D

a organização de mensagens no Gmail pode ser aprimorada com a criação de marcadores personalizados, permitindo categorizar e localizar facilmente os e-mails;

E

o Gmail não dispõe de uma função de pesquisa avançada, tornando desafiadora a localização de mensagens específicas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2506369

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Pedagogo |

Q2506369 Pedagogia

No contexto da utilização de recursos online do Google para Educação, é fundamental compreender as funcionalidades específicas dessas ferramentas. Assinale a alternativa que melhor representa uma característica essencial do Google Docs no ambiente educacional:

A

o Google Docs é uma ferramenta de armazenamento de arquivos, não permitindo a edição colaborativa em tempo real;

B

a principal funcionalidade do Google Docs é a criação de apresentações, sendo menos eficaz para a produção de documentos de texto;

C

o Google Docs não oferece opções avançadas de formatação de texto e layout, limitando as possibilidades de personalização dos documentos;

D

o Google Docs não permite a integração com outras ferramentas do Google, tornando-se isolado no ambiente online;

E

uma característica essencial do Google Docs é a capacidade de edição colaborativa em tempo real, permitindo que vários usuários trabalhem simultaneamente em um documento.

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Q2506358

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Pedagogo |

Q2506358 Pedagogia

Em uma sala de aula inclusiva, há um aluno com deficiência visual que utiliza um leitor de tela para acessar conteúdos digitais. Durante uma avaliação escrita, assinale a alternativa que indica como seria a adaptação curricular mais apropriada para garantir a participação equitativa desse aluno:

A

providenciar ao aluno uma cópia impressa da avaliação para que ele possa utilizar métodos tradicionais de leitura;

B

permitir que o aluno utilize o leitor de tela durante a avaliação, garantindo que ele tenha acesso ao conteúdo da mesma forma que durante as atividades regulares;

C

designar um intérprete de linguagem de sinais para traduzir as questões da avaliação para o aluno com deficiência visual;

D

oferecer ao aluno um tempo adicional para a realização da avaliação, considerando a necessidade de leitura tátil;

E

disponibilizar um recurso de áudio com a leitura das questões, excluindo a necessidade do leitor de tela.

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Q2505741

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Coronel Bicaco - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Coronel Bicaco - RS - Professor de Educação Infantil |

Q2505741 Pedagogia

A Educação Especial está regulamentada como a modalidade de ensino que perpassa todos os segmentos da escolarização (da Educação Infantil ao Ensino Superior). Através dos serviços do AEE, orienta os alunos e seus professores quanto à sua utilização nas turmas comuns do ensino regular. Nesse contexto, o que significa a sigla AEE?

A

Adaptações Essenciais ao Educando.

B

Assessoria Educativa Especial.

C

Apoio Especial aos Educadores.

D

Atendimento Educacional Especializado.

E

Aulas Estratégicas Especializadas.

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Questões de Concurso Sobre tecnologias educacionais em pedagogia

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