Questões de Pedagogia para Concurso - Página 904

Q3827013

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor Pedagogo |

Q3827013 Pedagogia

A tendência pedagógica que propõe como motivação da aprendizagem a codificação de uma situação-problema, da qual se toma distância para analisá-la criticamente, é a:

A

progressista libertadora

B

liberal renovada não diretiva

C

liberal renovada progressivista

D

progressista crítico-social dos conteúdos

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Q3827012

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor Pedagogo |

Q3827012 Pedagogia

Na Educação Infantil, é importante promover experiências nas quais as crianças possam falar e ouvir, potencializando sua participação na cultura oral, pois é na escuta de histórias, na participação em conversas, nas descrições, nas narrativas elaboradas individualmente ou em grupo e nas implicações com as múltiplas linguagens que a criança se constitui ativamente como sujeito singular e pertencente a um grupo social. Por isso, um dos campos de experiência que faz parte da organização curricular da educação infantil é:

A

o eu e o mundo

B

escuta, fala, pensamento e imaginação

C

corpo, gestos, falas, mímicas e movimentos

D

traços, recortes, colagens, sons, cores e formas

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Q3827011

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor Pedagogo |

Q3827011 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, utilizar diferentes linguagens – verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e digital –, para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos e produzir sentidos que levem ao diálogo, à resolução de conflitos e à cooperação, é uma competência:

A

geral da educação infantil

B

específica de arte para a educação básica

C

específica de linguagens para o ensino fundamental

D

específica da língua portuguesa para o ensino médio

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Q3827010

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor Pedagogo |

Q3827010 Pedagogia

Como estabelece o ECA (Lei 8.069/1990), a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, ao preparo para o exercício da cidadania e à:

A

qualificação para o trabalho

B

habilitação para a carreira militar

C

aptidão para atividades de alto desempenho

D

capacitação para o cumprimento de funções em ambiente de risco

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Q3827009

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor Pedagogo |

Q3827009 Pedagogia

Ao propor que a avaliação sirva à democratização do ensino, Luckesi (2005) sugere modificar sua utilização de classificatória para diagnóstica. Isso significa que:

A

as práticas avaliativas se esgotam na mensuração dos saberes dos estudantes

B

o processo avaliativo deve ser entendido como instrumento para a aprovação ou reprovação dos estudantes somente, sem efeitos para além da escola

C

os procedimentos usados para avaliar devem ser padronizados, não cabendo nenhuma adequação para determinados estudantes e/ou turmas

D

a avaliação deve ser assumida como um instrumento de compreensão do estágio de aprendizagem em que se encontra o estudante, a fim de que decisões sejam tomadas para que ele possa avançar

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Q3827007

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Provas: SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor Pedagogo | SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor Pedagogo Bilingue em Libras | SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor Pedagogo para Sala de Recurso Multifuncional | SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Letras/Inglês | SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor Educação Física | SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor Educação Artística/Artes |

Q3827007 Pedagogia

Na Educação Básica, a avaliação escolar pode assumir diferentes concepções, variando de acordo com seus objetivos e fundamentos. Quando o foco da avaliação está em acompanhar continuamente o desenvolvimento do estudante, sem a intenção de rotulá-lo ou puni-lo, mas sim de apoiar sua aprendizagem e orientar a prática pedagógica, trata-se de uma avaliação:

A

diagnóstica

B

emancipatória

C

processual

D

classificatória

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Q3827006

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Provas: SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor Pedagogo | SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor Pedagogo Bilingue em Libras | SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor Pedagogo para Sala de Recurso Multifuncional | SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Letras/Inglês | SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor Educação Física | SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor Educação Artística/Artes |

Q3827006 Pedagogia

O calendário escolar, conforme preceitua a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, deverá ser adequado às peculiaridades locais:

A

exceto climáticas, a critério do respectivo sistema de ensino, sem com isso reduzir o número de horas letivas previsto na lei

B

exceto econômicas, a critério do respectivo sistema de ensino, com a redução adequada do número de horas letivas previsto na lei

C

inclusive climáticas e econômicas, a critério do respectivo sistema de ensino, sem com isso reduzir o número de horas letivas previsto na lei

D

inclusive climáticas e econômicas, a critério do respectivo sistema de ensino, com a redução adequada do número de horas letivas previsto na lei

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Q3826631

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor da Educação Básica I - Ensino Infantil |

Q3826631 Pedagogia

Na Base Nacional Comum Curricular – BNCC (2017) estão expressos os direitos de aprendizagem e desenvolvimento da criança na educação infantil, com o objetivo de garantir experiência significativas para ela. Assim, assinale a alternativa em que estão listados esses direitos.

A

Interagir – alfabetizar – explorar – conviver.

B

Conviver – participar – explorar – expressar.

C

Brincar – avaliar – explorar – investigar.

D

Participar – conviver – competir – observar.

E

Explorar – disciplinar – expressar – brincar.

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Q3826630

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor da Educação Básica I - Ensino Infantil |

Q3826630 Pedagogia

O trabalho pedagógico na educação infantil deve seguir as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI/2009). Assinale a alternativa que melhor apresenta o que deve ser considerado para a realização deste trabalho.

A

Este trabalho deve ser conduzido como uma preparação para alfabetização, antecipando os conteúdos do ensino fundamental.

B

Garantir que as crianças dominem as habilidades acadêmicas básicas e assim ocorra a transmissão do conhecimento.

C

As crianças devem estar sobre uma organização rígida de horários e ter seus comportamentos controlados para garantir disciplina.

D

O trabalho pedagógico deve se pautar por avaliações classificatórias para que seja possível acompanhar o desempenho individual de cada criança.

E

O respeito a infância como tempo de brincar, conviver, participar, explorar e expressar-se deve ser uma premissa.

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Q3826629

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor da Educação Básica I - Ensino Infantil |

Q3826629 Pedagogia

De acordo com a legislação pertinente à educação infantil a avaliação escolar que deverá ocorrer neste nível de ensino deve:

A

selecionar as crianças mais aptas.

B

utilizar instrumentos padronizados de mensuração de desempenho.

C

priorizar resultados finais, expressos em notas.

D

ter caráter diagnóstico e formativo.

E

não deve considerar a observação cotidiana para avaliar.

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Q3826628

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor da Educação Básica I - Ensino Infantil |

Q3826628 Pedagogia

A compreensão sobre as concepções de infância é fundamental para o campo da educação infantil. Ela deve guiar o cuidar e o fazer neste contexto. Considerando a concepção de infância como criança potente e competente, analise as afirmativas abaixo.

I. Nesta concepção a criança é vista como um ser curioso, criativo e autora de suas experiências.
II. As implicações para a educação infantil desta concepção, diz respeito a existência de ambientes ricos, projetos investigativos com múltiplas linguagens.
III. A presente concepção defende que a infância é um processo produzido historicamente pelas diversas sociedades.
IV. O respeito às culturas infantis e consideração da criança como ator social são as implicações desta concepção para a educação infantil.

Após análise, conclui-se que estão corretas:

A

I e II.

B

III e IV.

C

I e IV.

D

III, apenas.

E

I, II e III.

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Q3826627

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor da Educação Básica I - Ensino Infantil |

Q3826627 Pedagogia

Há diversos teóricos que são referência na educação infantil. Suas teorias contribuíram significativamente para a compreensão deste nível da educação básica. Assinale a alternativa em que está indicado o autor que é considerado o criador do jardim de infância.

A

John Dewey (1859 – 1952).

B

Emmi Pikler (1902 – 1984).

C

Friedrich Froebel (1782 – 1852).

D

Maria Montessori (1870 – 1952).

E

Loris Malaguzzi (1920 – 1994).

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Q3826626

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor da Educação Básica I - Ensino Infantil |

Q3826626 Pedagogia

De acordo com pensamento democrático contemporâneo a escola tem função social importante em nossa sociedade. A partir da compreensão sobre esta função, analise as afirmativas a seguir.

I. Ela deve preparar o estudante para competir de forma eficiente no mercado de trabalho, assegurando produtividade e desempenho técnico.
II. Também deve transmitir os conteúdos científicos de forma neutra, sem provocar debates críticos e políticos no ambiente escolar.
III. A escola deve favorecer a leitura crítica do mundo, criando as condições sociais e pedagógicas para estimular a conscientização dos sujeitos.
IV. O ambiente escolar deve ser um espaço de participação ativa dos sujeitos nas decisões da escola, preparando-os para atuarem na transformação social.

Após análise, é correto o que se afirma em:

A

I e II.

B

III, apenas.

C

IV, apenas.

D

III e IV.

E

I, II e III.

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Q3826625

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor da Educação Básica I - Ensino Infantil |

Q3826625 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica (Resolução nº 4, de 13 de julho de 2010) apresentam os princípios para este nível da educação brasileira. O princípio em que se deve garantir o desenvolvimento intelectual, físico, emocional, social, cultural e ético é:

A

formação integral do estudante.

B

igualdade de condições para acesso, permanência e sucesso na escola.

C

qualidade social da educação.

D

indissociabilidade entre educar e cuidar.

E

respeito aos direitos humanos.

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Q3826624

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor da Educação Básica I - Ensino Infantil |

Q3826624 Pedagogia

A alfabetização e o letramento são ações que devem ocorrer de forma articulada. Porém, os dois processos são distintos. Assim, o letramento:

A

diz respeito à aquisição do código da escrita

B

é um processo que só ocorre na fase adulta.

C

diz respeito a aquisição do sistema de escrita alfabética.

D

refere-se às práticas sociais de leitura e escrita.

E

ocorre quando se desenvolve a capacidade de decodificar palavras.

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Q3826623

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor da Educação Básica I - Ensino Infantil |

Q3826623 Pedagogia

A Lei nº 9.394/1996 (LDBEN) é uma referência para a educação brasileira em seus diversos níveis. Considerando esta lei assinale a alternativa em que está corretamente descrita a organização da educação básica.

A

Ensino Fundamental I – Ensino Fundamental II – Ensino Médio.

B

Educação Infantil - Ensino Fundamental I – Ensino Fundamental II.

C

Creche - Pré-Escola – Ensino Fundamental.

D

Educação Pré-Escolar – Ensino Fundamental – Ensino Médio.

E

Educação Infantil – Ensino Fundamental – Ensino Médio.

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Q3826622

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor da Educação Básica I - Ensino Infantil |

Q3826622 Pedagogia

A Constituição Federal (1988) em seu Art. 210 apresenta diversas diretrizes para o ensino fundamental em todo território nacional. Considerando essas diretrizes analise as afirmativas abaixo.

I. Uma das diretrizes garante que o ensino religioso deve ser de oferta obrigatória, mas de caráter facultativo.
II. Os estabelecimentos de ensino podem definir livremente seus conteúdos mínimos, sem uniformização nacional.
III. A nossa Carta Magna prevê que o ensino da língua materna para as comunidades indígenas é proibido, devendo-se priorizar o português.
IV. A fixação dos conteúdos mínimos deve ser feita pela União para assegurar uma formação básica comum.

Após análise, é correto o que se afirma em:

A

II e III.

B

I e IV.

C

IV, apenas.

D

I, II e III.

E

III, apenas.

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Q3826621

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor da Educação Básica I - Anos Iniciais |

Q3826621 Pedagogia

No Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA; 1990) está explicitado o dever da escola, da família, da sociedade e do estado na garantia do direito à educação. Assinale a alternativa em que está o papel da escola neste contexto.

A

Cabe a escola apenas registrar a frequência dos estudantes, não sendo responsável por comunicar ao Conselho Tutelar casos que comprometam o direito à educação.

B

Se a família da criança não apresentar todos os documentos para a matrícula, a escola pode recusar matricular o estudante.

C

A direção da escola pode aplicar medidas disciplinares que atinjam a integridade física do estudante para garantir sua educação, desde que autorizada pelos pais.

D

A função da escola neste contexto de direito à educação, limita-se a ensino de conteúdos não havendo responsabilização por comunicar situações de evasão.

E

A instituição escolar deve informar ao Conselho Tutelar casos de evasão escolar reiterada ou suspeita de negligência.

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Q3826620

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor da Educação Básica I - Anos Iniciais |

Q3826620 Pedagogia

O Projeto Política Pedagógico é instrumento central para uma gestão cidadã e democrática na instituição escolar. A partir da consideração de suas finalidades, analise as assertivas a seguir.

I. O PPP deve apresentar os objetivos, metas e estratégias que devem organizar o trabalho do (a) professor (a) e aprendizagem dos (as) alunos (as).
II. Em seu texto deve estar expresso a prioridade da direção da escola na tomada de decisões, fortalecendo a sua responsabilidade.
III. Nele deve estar clara a missão, os valores, a visão e o projeto educativo que caracterizam a instituição.
IV. As ações de inclusão, atendimento às diversidades e melhoria contínua dos resultados devem estar presentes neste documento.

Após análise, é correto o que se afirma em:

A

I, apenas.

B

II, apenas.

C

I, III e IV.

D

I, II e III.

E

IV, apenas.

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Q3826619

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor da Educação Básica I - Anos Iniciais |

Q3826619 Pedagogia

A BNCC (2017) traz as competências específicas por áreas de conhecimento do ensino fundamental. Considerando a área de linguagens assinale a alternativa que corresponde a uma competência desta área.

A

Formular hipóteses, investigar e validar resultados.

B

Desenvolver autonomia e colaboração em práticas comunicativas.

C

Conhecer o próprio corpo, saúde e hábitos de vida.

D

Participar socialmente de forma ética, crítica e solidária.

E

Exercitar empatia, respeito e convivência ética com a diversidade.

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Questões de Concurso Sobre pedagogia

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