Questões de Concurso Sobre pedagogia

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Q4113274 Pedagogia
A incorporação de tecnologias digitais ao cotidiano escolar ampliou as práticas colaborativas e o acesso a recursos multimídia. Essa transformação exige formação docente, orientação ética e planejamento institucional. Nesse contexto, qual ação fortalece o uso pedagógico responsável das tecnologias?
Alternativas
Q4113267 Pedagogia
A escola tem papel importante na formação de estudantes capazes de agir com responsabilidade na comunidade. Projetos escolares discutem convivência, respeito, sustentabilidade e ética.
Essas ações ajudam o aluno a refletir sobre sua atuação social. Qual objetivo se relaciona diretamente à formação cidadã? 
Alternativas
Q4113246 Pedagogia
Projetos de educação patrimonial aproximam estudantes de bens culturais, memórias e identidades locais, fortalecendo o pertencimento e incentivando práticas de preservação. Ao valorizar saberes comunitários, tais iniciativas reforçam o vínculo entre escola e território. Considerando esses princípios, qual elemento expressa a essência da educação patrimonial? 
Alternativas
Q4113240 Pedagogia
A escola tem papel importante na formação de estudantes capazes de agir com responsabilidade na comunidade. Projetos escolares discutem convivência, respeito, sustentabilidade e ética.
Essas ações ajudam o aluno a refletir sobre sua atuação social. Qual objetivo se relaciona diretamente à formação cidadã?
Alternativas
Q4113215 Pedagogia
A incorporação de tecnologias digitais ao cotidiano escolar ampliou as práticas colaborativas e o acesso a recursos multimídia. Essa transformação exige formação docente, orientação ética e planejamento institucional. Nesse contexto, qual ação fortalece o uso pedagógico responsável das tecnologias?
Alternativas
Q4113213 Pedagogia
A escola tem papel importante na formação de estudantes capazes de agir com responsabilidade na comunidade. Projetos escolares discutem convivência, respeito, sustentabilidade e ética. Essas ações ajudam o aluno a refletir sobre sua atuação social.
Qual objetivo se relaciona diretamente à formação cidadã? 
Alternativas
Q4113178 Pedagogia
A incorporação de tecnologias digitais ao cotidiano escolar ampliou as práticas colaborativas e o acesso a recursos multimídia. Essa transformação exige formação docente, orientação ética e planejamento institucional. Nesse contexto, qual ação fortalece o uso pedagógico responsável das tecnologias?
Alternativas
Q4113156 Pedagogia
A Lei Federal nº 15.001, de 16 de outubro de 2024, “Estabelece requisitos mínimos de transparência pública e controle social em matéria educacional”, alterando a Lei nº 10.973, de 2 de dezembro de 2004 (Lei de Inovação), e a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996.

Considerando o disposto nessa legislação, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q4113155 Pedagogia
O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) é uma avaliação em larga escala, que oferece subsídios para a elaboração, o monitoramento e o aprimoramento de políticas educacionais, realizado desde 1990. O Saeb permite que os diversos níveis governamentais avaliem a qualidade da educação praticada no país a partir de evidências.

Em relação à Portaria nº 267, que estabelece as diretrizes de realização do Sistema de Avaliação da Educação Básica – Saeb no ano de 2023, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q4113154 Pedagogia
Analise as afirmativas a seguir relativas à Lei de Diretrizes e Bases da educação nacional (Lei nº 9.394/96).

I. Os estabelecimentos de ensino e seus docentes, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, deverão articular‑se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola.
II. O Conselho Escolar, órgão deliberativo, será composto pelo diretor da escola, membro nato, e por representantes das comunidades escolar e local, eleitos por seus pares.
III. A Educação Infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, passando a substituir a ação da família e da comunidade.

Estão corretas as afirmativas
Alternativas
Q4113153 Pedagogia
Analise as afirmativas a seguir relativas ao Decreto nº 7.611, de 17 de novembro de 2011, que dispõe sobre a educação especial e o atendimento educacional especializado.

I. É um dos objetivos do atendimento educacional especializado garantir a transversalidade das ações da educação especial no ensino regular.
II. É dever do Estado com a educação das pessoas público‑alvo da educação especial realizar apoio técnico e financeiro pelo Poder Público às instituições privadas sem fins lucrativos, especializadas e com atuação exclusiva em educação especial.
III. Para fins desse decreto, são público‑alvo da educação especial as pessoas com deficiência, com transtornos globais do desenvolvimento e com altas habilidades ou superdotação, bem como estudantes surdos e com deficiência auditiva.

Estão corretas as afirmativas
Alternativas
Q4113151 Pedagogia
As Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008 representam um avanço importante no combate ao racismo e na promoção da igualdade racial no ambiente escolar.
Em relação às referidas leis, analise as afirmativas a seguir.

I. Elas tornam obrigatório o ensino da História e das culturas afro‑brasileiras e indígenas nos currículos da educação básica.
II. Os conteúdos referentes à História e Cultura Afro‑Brasileira serão ministrados, de modo específico, nas disciplinas de História e Geografia, e, opcionalmente, nas disciplinas de Arte e Literatura.
III. As Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008 modificaram a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN – nos seus artigos 26‑A e 79‑B.

Estão corretas as afirmativas 
Alternativas
Q4113149 Pedagogia
Analise as afirmativas a seguir relativas à Política Nacional de Educação Digital – PNED (Lei nº 14.533, de 2023).

I. A PNED apresenta os seguintes eixos estruturantes: Inclusão Digital; Educação Digital Escolar; Capacitação e Especialização Digital; e Pesquisa e Desenvolvimento (P&D) em Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs).
II. A PNED substitui outras políticas nacionais, estaduais, distritais ou municipais de educação escolar digital, de capacitação profissional para novas competências e de ampliação de infraestrutura digital e conectividade.
III. O pensamento computacional, tratado na PNED, refere‑se à capacidade de compreender, analisar, definir, modelar, resolver, comparar e automatizar problemas e suas soluções de forma metódica e sistemática, por meio do desenvolvimento da capacidade de criar e adaptar algoritmos, com aplicação de fundamentos da computação para alavancar e aprimorar a aprendizagem e o pensamento criativo e crítico nas diversas áreas do conhecimento.

Estão corretas as afirmativas
Alternativas
Q4113148 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), no que se refere à Educação Infantil, baseia a aprendizagem em dois eixos estruturais: as interações e as brincadeiras.

De acordo com a BNCC, a organização dessa etapa de ensino é estruturada em:
Alternativas
Q4113147 Pedagogia
Leia o texto a seguir.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, de modo a que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação (PNE).
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular (BNCC). 2018. p. 7.

A BNCC está estruturada explicitando as competências que devem ser desenvolvidas ao longo da Educação Básica e em cada etapa da escolaridade, como expressão dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento de todos os estudantes. Cada objetivo de aprendizagem e desenvolvimento é identificado por um código alfanumérico.

Com relação a esse código, assinale a alternativa incorreta
Alternativas
Q4113146 Pedagogia
O ofício de professor tem passado por profundas transformações, impulsionadas por exigências sociais, políticas e pedagógicas que transcendem a mera transmissão de conteúdos. Nesse cenário, a docência assume um caráter mais complexo e interdisciplinar, exigindo competências que envolvem o trabalho coletivo, a gestão da aprendizagem, a mediação com as famílias, a ética profissional, o uso crítico das tecnologias e o compromisso com a formação continuada.

Nesse contexto, espera‑se que o professor contemporâneo
Alternativas
Q4113145 Pedagogia
Diante das complexas demandas da Educação Física no contexto escolar contemporâneo, a formação inicial de professores precisa ser concebida como um processo formativo crítico, reflexivo e historicamente situado. A constituição da identidade docente transcende a aquisição instrumental de saberes técnico‑científicos e envolve a capacidade de o futuro professor compreender a docência como uma prática social, orientada por princípios éticos, políticos, epistemológicos e pedagógicos.

Considerando essa perspectiva crítica da formação docente, especialmente no âmbito da Educação Física escolar, é correto afirmar que a consolidação de uma identidade profissional crítica e contextualizada pressupõe a
Alternativas
Q4113139 Pedagogia
Inclusão, como um paradigma de sociedade, é o processo pelo qual os sistemas sociais comuns são tornados adequados para toda a diversidade humana — composta por etnia, raça, língua, nacionalidade, gênero, orientação sexual, deficiência e outros atributos — com a participação das próprias pessoas na formulação e execução dessas adequações.

Com base nas múltiplas dimensões da acessibilidade, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma característica da acessibilidade metodológica na educação.
Alternativas
Q4113138 Pedagogia
Dentre as demandas de formação no âmbito da prática docente, a temática do currículo é central, pois diz respeito àquilo que essencialmente o professor precisa desenvolver em seu fazer cotidiano. A implementação do Currículo Referência de Minas Gerais demanda aos profissionais da educação, especialmente aos docentes, conhecer e se apropriar desse documento, dos conceitos e terminologias nele presentes, para que o trabalho em sala de aula realmente se alinhe aos direitos de aprendizagem previstos em sua organização.

Qual é a importância do currículo na prática docente e sua relação com a formação continuada?
Alternativas
Q4113136 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) oferece a possibilidade da promoção de uma educação de qualidade com equidade e consolida uma concepção curricular fundamentada em competências.
Analise as afirmativas a seguir sobre a BNCC.

I. É um documento de caráter normativo, no qual há a definição do conjunto de aprendizagens essenciais a serem desenvolvidas por todos os alunos durante as etapas e modalidades da Educação Básica.
II. Define competência, em sua totalidade, como a mobilização de conhecimentos e valores para a resolução de demandas complexas do dia a dia, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.
III. A educação integral na BNCC refere‑se à construção intencional de processos educativos que propiciem aprendizagens em sintonia com as necessidades, as possibilidades e os interesses dos estudantes, bem como os desafios da sociedade contemporânea.
IV. Na BNCC, o Ensino Fundamental tem, em sua organização, nove áreas do conhecimento que possibilitam a comunicação entre os conhecimentos e saberes dos componentes curriculares.

Estão corretas as afirmativas
Alternativas
Respostas
15121: A
15122: A
15123: B
15124: A
15125: A
15126: A
15127: B
15128: D
15129: D
15130: A
15131: A
15132: B
15133: B
15134: A
15135: D
15136: D
15137: B
15138: D
15139: C
15140: C